Магазин

  • Стефаненко Н.А. Литературное чтение. 1 класс. Тетрадь учебных достижений. Школа России

    153.00 

    «Тетрадь учебных достижений» предназначена для учащихся общеобразовательных организаций и разработана на основе предметного содержания курса «Литературное чтение. 1 класс» авторов Л. Ф. Климановой и др. (УМК «Школа России»). Тетрадь позволяет ребенку не только осмыслить свои удачи и неудачи, но и систематизировать изученный материал. В пособии, разработанном в соответствии с требованиями ФГОС НОО, предлагается авторская технология и инструментарий по формированию универсальных учебных действий, связанных с умением анализировать свою деятельность, диагностировать собственные учебные достижения и адекватно оценивать себя. Такая работа является неотъемлемой частью процесса формирования личности ребенка, его самосознания и самоопределения. Цель пособия – диагностика достижения планируемых результатов, которую учащиеся могут осуществить как самостоятельно, так и при помощи взрослого. Учитель может использовать данное пособие при проведении текущего и итогового контроля.

  • Стефаненко Н.А. Литературное чтение. 1 класс. Тетрадь учебных достижений

    140.00 

    «Тетрадь учебных достижений» предназначена для учащихся общеобразовательных организаций и разработана на основе предметного содержания курса «Литературное чтение. 1 класс» авторов Л. Ф. Климановой и др. (УМК «Школа России»). Тетрадь позволяет ребенку не только осмыслить свои удачи и неудачи, но и систематизировать изученный материал. В пособии, разработанном в соответствии с требованиями ФГОС НОО, предлагается авторская технология и инструментарий по формированию универсальных учебных действий, связанных с умением анализировать свою деятельность, диагностировать собственные учебные достижения и адекватно оценивать себя. Такая работа является неотъемлемой частью процесса формирования личности ребенка, его самосознания и самоопределения. Цель пособия – диагностика достижения планируемых результатов, которую учащиеся могут осуществить как самостоятельно, так и при помощи взрослого. Учитель может использовать данное пособие при проведении текущего и итогового контроля

  • Плешаков А.А., Плешаков С.А. Окружающий мир. 1 класс. Проверочные работы. Школа России

    138.00 

    Учебное пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций и подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Тетрадь содержит проверочные работы в четырёх вариантах

  • Плешаков А.А., Назарова З.Д. Окружающий мир. 1 класс. Рабочая тетрадь. Основы безопасности жизнедеятельности. Школа России

    160.00 

    Линия УМК «Школа России». Плешаков А.А. (1–4 классы) Рабочие тетради по курсу ОБЖ для 1–4 классов дополняют линию учебно-методических комплектов «Школа России» серии «Окружающий мир» и написаны в соответствии с ФГОС начального общего образования.

  • Плешаков А.А., Гара Н.Н., Назарова З.Д. Окружающий мир. 1 класс. Тесты. Школа России

    163.00 

    Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. В нём представлены тесты для 1 класса, составленные с учётом Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Материал предназначен для поурочного контроля и самоконтроля. Рисованные тесты позволяют превратить проверку и контроль в интересную и познавательную работу, развивают творческие способности первоклассника. Кроме того, пособие прививает детям навыки работы с тестовыми заданиями, способствует развитию самостоятельности мышления, повышает интерес учащихся к обучению

  • Плешаков А.А. Окружающий мир. 1 класс. Учебник. Часть 2. В 2-х частях. Школа России

    301.00 

    Учебник “Окружающий мир” входит в образовательную систему “Школа России”. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности. Содержание переработанного учебника имеет ряд дополнений и изменений: добавлены новые задания на развитие коммуникации, кооперации, креативности; актуальные факты, учебные тексты дополнены и расширены. Добавлено “Обращение к учащимся”, рубрики “Наши проекты” и “Странички для любознательных” перенесены в конец учебника. Учебник подготовлен в соответствии с требованиям

  • Плешаков А.А. Окружающий мир. 1 класс. Учебник. Часть 1. В 2-х частях. Школа России

    301.00 

    Учебник “Окружающий мир” входит в образовательную систему “Школа России”. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности. Содержание переработанного учебника имеет ряд дополнений и изменений: добавлены новые задания на развитие коммуникации, кооперации, креативности; актуальные факты, учебные тексты дополнены и расширены. Добавлено “Обращение к учащимся”, рубрики “Наши проекты” и “Странички для любознательных” перенесены в конец учебника. Учебник подготовлен в соответствии с требованиям

  • Плешаков А.А. Окружающий мир. 1 класс. Учебник. Комплект. В 2-х частях. Школа России

    602.00 

    Учебник “Окружающий мир” входит в образовательную систему “Школа России”. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности. Содержание переработанного учебника имеет ряд дополнений и изменений: добавлены новые задания на развитие коммуникации, кооперации, креативности; актуальные факты, учебные тексты дополнены и расширены. Добавлено “Обращение к учащимся”, рубрики “Наши проекты” и “Странички для любознательных” перенесены в конец учебника. Учебник подготовлен в соответствии с требованиям