Кузнецов А.Ю., Сененко О.В., Межина Т.В. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения. Русский язык. 10 класс
Кузнецов А.Ю., Сененко О.В., Межина Т.В. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения. Русский язык. 10 класс

Кузнецов А.Ю., Сененко О.В., Межина Т.В. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения. Русский язык. 10 класс

Доступность: Отсутствует
Издательство:

Краткое описание товара

Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развернутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учетом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий

65.00 

Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развернутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учетом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий

Дополнительная информация

ISBN

978-5-00026-093-7

Штрих-код

9785000260937

Автор

Кузнецов А.Ю., Сененко О.В., Межина Т.В.

Год

2014