9-11 класс

  • Федоров И.Н. Конституция Российской Федерации. Готовимся к ЕГЭ. 9-11 класс. Учебное пособие

    320.00 

    Пособие раскрывает важную тему курса обществознания, посвящённую становлению, укреплению и развитию конституционного строя, правого государства и гражданского общества в современной России. Каждый его раздел последовательно разъясняет сущность и смысл конкретной главы Конституции РФ. При этом активно используются обобщающие схемы (24 элемента наглядности на учебное пособие). Задания в конце разделов в формате ОГЭ и ЭГЭ через тексты современных юристов уточняют и углубляют знания норм Конституционного права. Пособие может быть использовано в качестве практикума для самостоятельной подготовки к ОГЭ и ЭГЭ, поскольку соединяет в себе усложнённый теоретический материал и контрольные задания в формате государственной итоговой аттестации. Оно будет полезно также во внеурочном элективном курсе по Конституционному праву или при изучении вопроса становления конституционализма в России в курсах обществознания и отечественной истории.

  • Саламатов А.С. Биология. 9-11 классы. Сборник олимпиадных заданий

    135.00 

    Пособие предназначено для подготовки к олимпиаде по биологии.
    Разделы сборника содержат теоретическую информацию по наиболее часто встречающимся темам каждого раздела биологии.
    Пособие содержит также раздел, позволяющий ученикам подготовиться к практическому туру олимпиады по биологии. В нём содержится вся необходимая информация для выполнения представленных в этом туре заданий.
    Книга будет полезна как учащимся, которые стремятся углубить свои знания по биологии и добиться успеха на олимпиаде разных уровней, так и учителям, которые помогают в этом своим ученикам.

  • Пазин Р.В. Обществознание. 9-11 классы. Сборник олимпиадных заданий

    145.00 

    Пособие адресовано учителям, учащимся 9–11-х классов, методистам и организаторам предметных олимпиад школьников. Книга содержит: • по 8 вариантов олимпиад для 9-х, 10-х и 11-х классов; • темы для написания сочинения-эссе; • методические рекомендации по написанию и оцениванию сочинения-эссе; • модели ответов и критерии оценивания всех заданий. Пособие предназначено для подготовки школьников к участию в олимпиаде по обществознанию на школьном, муниципальном и региональном этапах. Материал пособия научит самостоятельно выполнять разнообразные олимпиадные задания. Учителю материал книги позволит значительно дополнить и углубить знания школьников по обществознанию, активизировать их познавательную деятельность, развить целеустремленность, самостоятельность и уверенность в себе как в процессе подготовки к олимпиадам, так и во время школьных занятий.

  • Морозов А.Ю., Абдулаев Э.Н., Сдвижков О.В. История России. 9-11 класс. Картографический практикум по истории России ХX — начало ХХI в. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. (+CD)

    294.00 

    Данное учебное пособие содержит 38 тематических карт по курсу «История России. XX — начало ХХI в.» с разнообразными заданиями к ним (в том числе с использованием исторических источников).
    Практикум предназначен главным образом для обучающихся 9—11 классов и может быть использован как для подготовки к итоговым экзаменам в формате ОГЭ и ЕГЭ, так и для организации тематического контроля на уроках. Пособие адресовано также учителям истории общеобразовательных организаций.
    В комплект издания входит электронное приложение, содержащее большое количество тематических карт и заданий к ним.

  • Макарова Н.В. Информатика. 9-11 классы. Задачник по моделированию

    767.00 

    Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта по дисциплине «Информатика». Использовать его можно с 9 класса после освоения технологии работы в основных офисных средах. В зависимости от типа задачи моделирование проводится в графическом редакторе, текстовом или табличном процессоре, в системе управления базами данных. Последний раздел предполагает наличие базовых знаний по технологии программирования. Процесс моделирования любой задачи в каждой теме рассматривается с позиции стандартной схемы в виде четырёх этапов: постановка задачи, разработка модели, компьютерный эксперимент, анализ результатов моделирования. Особое внимание уделяется этапу формализации задачи и разработке информационной модели изучаемого объекта или системы. В каждой теме помимо подробно рассмотренных задач предлагаются задачи для самостоятельной работы. Задачник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы

  • Ливанов Д.В. Физика. 9-11 класс. Учебное пособие. Знакомьтесь: наш мир. Физика всего на свете

    906.00 

    Книга адресована школьникам старших классов, студентам, преподавателям и учителям физики, а также всем тем, кто хочет понять, что происходит в мире вокруг нас, и воспитать в себе научный взгляд на все многообразие явлений природы. Каждый раздел книги представляет собой, по сути, набор физических задач, решая которые читатель укрепит свое понимание физических законов и научится применять их в практически интересных случаях

  • Копосов Г.А. Робототехника на платформе Arduino

    739.00 

    Учебное пособие может использоваться с учебниками по технологии, информатике, в рамках внеурочной деятельности и дополнительного образования учащихся 9–11 классов. Пособие предназначено для формирования практических умений при реализации содержания параграфов учебников, посвящённых вопросам программирования, аддитивных технологий, моделирования. Учебные занятия с использованием данного пособия способствуют развитию всех универсальных учебных действий, помогают выстроить межпредметные связи, обеспечивают вовлечение учащихся в научно-техническое творчество. В пособии представлена практическая реализация П-, ПД- и ПИД-регуляторов для смоделированного, собранного и запрограммированного на языке С++ робота

  • Колесников С.И. Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Экология». Теория, тренировочные задания

    168.00 

    В пособии представлен раздел биологии «Экология». Наша книга поможет учащимся 9–11-х классов качественно подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ по биологии и успешно их сдать. Книга содержит: – теоретический материал, оформленный в наглядных схемах, таблицах и рисунках; – более 800 заданий всех типов в формате ЕГЭ и ОГЭ, структурированных по темам раздела; – ответы ко всем заданиям с комментариями. Учителя и методисты могут использовать учебно-методическое пособие для систематизации изученного материала, организации эффективного повторения и выявления возможных пробелов в подготовке выпускников.