9 класс

  • Ященко И.В., Семенов А.В. ОГЭ 2021. Математика. Готовимся к итоговой аттестации

    40.00 

    Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9 классов к государственной итоговой аттестации — основному государственному экзамену (ОГЭ) по математике. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также 30 примерных вариантов в формате ОГЭ 2021 года.

    Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

  • Ященко И.В., Семенов А.В. Математика. ОГЭ 2017. Комплекс материалов для подготовки учащихся

    170.00 

    Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9 классов к государственной итоговой аттестации – основному государственному экзамену (ОГЭ) по математике. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также 25 примерных вариантов в формате ОГЭ 2017 года.
    Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям – оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
    Издание разработано при научно-методической поддержке Федерального института педагогических измерений.

  • Ященко И.В., Семенов А.В. ОГЭ 2022 Математика. Готовимся к итоговой аттестации

    236.00 

    Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9 классов к государственной итоговой аттестации — основному государственному экзамену (ОГЭ) по математике. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также 30 примерных вариантов в формате ОГЭ 2022 года.

    Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

  • Ященко И.В. ОГЭ. БАНК ЗАДАНИЙ. МАТЕМАТИКА. 3000 ЗАДАЧ. ЗАДАНИЯ ЧАСТИ 1. ЗАКРЫТЫЙ СЕГМЕНТ

    355.00 

    Задания части 1 по математике, не вошедшие в открытый банк заданий. Сборник содержит более 3000 заданий части 1 для подготовки к Основному государственному экзамену по математике. Книга позволит подготовиться к любому прототипу заданий. В сборнике приведены ответы к заданиям. Пособие необходимо учителям, учащимся старших классов, их родителям, а также методистам.

  • Ященко И.В. ОГЭ-2024. Математика: типовые экзаменационные варианты: 36 вариантов

    600.00 

    Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.
    В сборнике представлены:
    • 36 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по математике 2024 года;
    • инструкция по выполнению работы;
    • ответы ко всем заданиям;
    • решения и критерии оценивания заданий части 2.
    Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9-м классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки.
    Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

  • Ященко И.В. ОГЭ-2024. Математика: типовые экзаменационные варианты: 10 вариантов

    250.00 

    Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.
    В сборнике представлены:
    • 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по математике 2024 года;
    • инструкция по выполнению работы;
    • ответы ко всем заданиям;
    • решения и критерии оценивания заданий части 2.
    Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9-м классе в форме ОГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
    Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

  • Ященко И.В. ОГЭ-2022. Математика. 36 вариантов. Типовые экзаменационные варианты. ФИПИ

    445.00 

    Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.
    В сборнике представлены:
    • 36 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по математике 2022 года;
    • инструкция по выполнению работы;
    • ответы ко всем заданиям;
    • решения и критерии оценивания заданий части 2.
    Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки.
    Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

  • Ященко И.В. ОГЭ-2022. Математика. 10 вариантов. ФИПИ. Типовые экзаменационные варианты

    193.00 

    Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.
    В сборнике представлены:
    • 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по математике 2022 года;
    • инструкция по выполнению работы;
    • ответы ко всем заданиям;
    • решения и критерии оценивания заданий части 2.
    Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе в форме ОГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
    Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.