6 класс

  • Чернова М.Н. Рабочая тетрадь по истории России. 6 класс. Часть 2. К учебнику под редакцией А.В. Торкунова

    74.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) и требованиям Историко-культурного стандарта. Рабочая тетрадь соответствует содержанию и структуре учебника под ред. А.В. Торкунова по истории России для 6 класса общеобразовательных организаций (издательство “Просвещение”). В нее включены разнообразные по форме и уровню сложности задания, выполняя которые учащиеся повторяют и углубляют полученные на уроке знания, закрепляют и совершенствуют необходимые умения и навыки. Контурные карты и задания к ним помогут учащимся сформировать навыки работы с историческим атласом и картами учебника. С тетрадью можно работать как на уроке, так и дома. Рабочая тетрадь предназначена учащимся 6 классов, учителям и методистам.

  • Чернова М.Н. Рабочая тетрадь по истории России. 6 класс. Часть 1. К учебнику под редакцией А.В. Торкунова. ФГОС

    102.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) и требованиям Историко-культурного стандарта. Рабочая тетрадь соответствует содержанию и структуре учебника под ред. А.В. Торкунова по истории России для 6 класса общеобразовательных организаций (издательство “Просвещение”). В нее включены разнообразные по форме и уровню сложности задания, выполняя которые учащиеся повторяют и углубляют полученные на уроке знания, закрепляют и совершенствуют необходимые умения и навыки. Контурные карты и задания к ним помогут учащимся сформировать навыки работы с историческим атласом и картами учебника. С тетрадью можно работать как на уроке, так и дома. Рабочая тетрадь предназначена учащимся 6 классов, учителям и методистам.

  • Чернова М.Н. Рабочая тетрадь по истории России. 6 класс. Часть 1. К учебнику под редакцией А.В. Торкунова

    74.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) и требованиям Историко-культурного стандарта. Рабочая тетрадь соответствует содержанию и структуре учебника под ред. А.В. Торкунова по истории России для 6 класса общеобразовательных организаций (издательство “Просвещение”). В нее включены разнообразные по форме и уровню сложности задания, выполняя которые учащиеся повторяют и углубляют полученные на уроке знания, закрепляют и совершенствуют необходимые умения и навыки. Контурные карты и задания к ним помогут учащимся сформировать навыки работы с историческим атласом и картами учебника. С тетрадью можно работать как на уроке, так и дома. Рабочая тетрадь предназначена учащимся 6 классов, учителям и методистам.

  • Чернов Д.И. Календарь исторических дат России Х век – наше время. 6-11 классы

    145.00 

    В пособие включены основные факты и события истории России с Х в. и до наших дней. Предлагаемое издание поможет читателю соотнести этапы политического, социально-экономического и культурного развития нашего Отечества по хронологическому признаку. С помощью проблемно-хронологического метода изучения истории можно актуализировать конкретную информацию, раскрыть значимость и взаимосвязь событий, а также успешно подготовиться к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Издание может быть использовано как справочное учебное пособие для школьников, абитуриентов и студентов. Оно будет полезно учителям при планировании и проведении уроков истории, подготовке заданий для олимпиад и викторин.

  • Чернов Д.И. Всеобщая история 6 класс. История Средних веков. Серия “Дидактические материалы”. ФГОС

    73.00 

    Представленные проверочные задания для 6 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по истории и требованиям ФГОС. Материал пособия поможет педагогу осуществлять систематический контроль знаний при проверке домашнего задания и закреплении полученных знаний на уроках, при составлении заданий олимпиад и интеллектуальных марафонов. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение, аналитические способности учащихся.
    Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям.

  • Чердаков Д.Н., Дунев А.И., Вербицкая Л.А. Русский язык. 6 класс. Учебник. Часть 2. В 2-х частях. Сферы

    613.00 

    Учебник по русскому языку для 6 класса создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и направлен на систематизацию, обобщение и дополнение теоретических знаний по предмету. Особое внимание в учебнике уделяется нормам русской речи — пунктуационным и орфографическим, лексико-грамматическим и стилистическим, что повлияло на подбор теоретических и практических материалов. Работа с учебником позволяет закрепить орфографические и пунктуационные навыки учащихся на базе повторения грамматики и осознания особенностей русской орфографии и пунктуации; расширить лексический запас учеников; углубить представления учащихся о тексте, его строении, стилистике русского языка, культуре речи; подготовить учащихся к итоговой аттестации по предмету, в какой бы форме она ни проводилась. Текст лаконично размещён на красочных разворотах, задания-исследования и дополнительные материалы на полях заинтересуют учеников и активизируют работу в классе. Отличитель

  • Чердаков Д.Н., Дунев А.И., Вербицкая Л.А. Русский язык. 6 класс. Учебник. Часть 1. В 2-х частях. Сферы

    613.00 

    Учебник по русскому языку для 6 класса создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и направлен на систематизацию, обобщение и дополнение теоретических знаний по предмету. Особое внимание в учебнике уделяется нормам русской речи — пунктуационным и орфографическим, лексико-грамматическим и стилистическим, что повлияло на подбор теоретических и практических материалов. Работа с учебником позволяет закрепить орфографические и пунктуационные навыки учащихся на базе повторения грамматики и осознания особенностей русской орфографии и пунктуации; расширить лексический запас учеников; углубить представления учащихся о тексте, его строении, стилистике русского языка, культуре речи; подготовить учащихся к итоговой аттестации по предмету, в какой бы форме она ни проводилась. Текст лаконично размещён на красочных разворотах, задания-исследования и дополнительные материалы на полях заинтересуют учеников и активизируют работу в классе. Отличитель

  • Чердаков Д.Н., Дунев А.И., Вербицкая Л.А. Русский язык. 6 класс. Учебник. Комплект. В 2-х частях. Сферы

    1,226.00 

    Учебник по русскому языку для 6 класса создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и направлен на систематизацию, обобщение и дополнение теоретических знаний по предмету. Особое внимание в учебнике уделяется нормам русской речи — пунктуационным и орфографическим, лексико-грамматическим и стилистическим, что повлияло на подбор теоретических и практических материалов. Работа с учебником позволяет закрепить орфографические и пунктуационные навыки учащихся на базе повторения грамматики и осознания особенностей русской орфографии и пунктуации; расширить лексический запас учеников; углубить представления учащихся о тексте, его строении, стилистике русского языка, культуре речи; подготовить учащихся к итоговой аттестации по предмету, в какой бы форме она ни проводилась. Текст лаконично размещён на красочных разворотах, задания-исследования и дополнительные материалы на полях заинтересуют учеников и активизируют работу в классе. Отличитель

  • Цыганкова Н.И., Эрлик О.В. Рабочая тетрадь по курсу “Я принимаю вызов!” 6 класс

    117.00 

    Рабочая тетрадь разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе.
    Издание адресовано преподавателям и классным руководителям общеобразовательных организаций.
    Рабочая тетрадь для учащихся 6 классов включает в себя творческие увлекательные задания и упражнения, рассчитанные на развитие у школьников способностей самостоятельно и успешно справляться с трудностями на жизненном пути, формирование ценностей здорового образа жизни, исключающих употребление психоактивных веществ.
    Издание дополняет курс внеурочной деятельности «Я принимаю вызов!» для учащихся 5—9 классов

  • Цыганкова Н.И., Эрлик О.В. Программа курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я принимаю вызов!» 5-9 класс

    165.00 

    Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе, с учётом возрастных особенностей обучающихся, соблюдением правил безопасности подачи информации, с опорой на современную нормативно-правовую базу деятельности образовательных организаций.
    Издание адресовано преподавателям и классным руководителям общеобразовательных организаций.

  • Цыганкова Н.И., Эрлик О.В. “Я принимаю вызов!” 6 класс. Методические рекомендации

    182.00 

    Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе.
    Пособие адресовано преподавателям и классным руководителям общеобразовательных организаций, реализующих программу по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я принимаю вызов!» в 6 классе.

  • Цыбулько И.П. Русский язык. 5-9 классы. Планируемые результаты. Система заданий

    156.00 

    В пособии, в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования к системе оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы, представлена система заданий по предмету, ориентированная в основном на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагается демонстрационный вариант итоговой работы по предмету

  • Цыбанева В.А., Дули Д., Эванс В. Английский язык. 6 класс. Рабочая тетрадь и грамматические упражнения. Второй иностранный язык. Options

    401.00 

    Рабочая тетрадь является обязательным компонентом УМК серии «Мой выбор – английский» для учащихся 6 класса общеобразовательных организаций. Рабочая тетрадь включает 8 основных модулей, каждый из которых соотносится с соответствующим разделом учебника. Упражнения в рабочей тетради, дополняя учебник, направлены на закрепление лексико-грамматического материала и дальнейшее развитие умений в аудировании, чтении, письме и устной речи. Раздел Presentation Skills направлен на развитие навыков публичных выступлений, содержит рекомендации, помогающие учащимся правильно оформить и провести презентацию на нужную тему. Материалы рабочей тетради способствуют достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения согласно требованиям ФГОС основного общего образования.

  • Хромова И.С. Обществознание. 6 класс. Рабочая тетрадь

    150.00 

    Рабочая тетрадь основывается на учебнике А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой «Обществознание. 6 класс» и является пособием для самостоятельной работы учащихся на уроке и дома. Выполнение заданий данного пособия позволит учащимся лучше усвоить учебный материал, поразмышлять над различными проблемами современного общества. Пособие иллюстрировано рисунками и фотографиями

  • Хренова О.М. Литература. 6 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях

    550.00 

    Учебник для 6-го класса переработан и дополнен в соответствии с новыми требованиями общеобразовательного стандарта по литературе для школ с русским языком обучения. В связи с сокращением количества часов на изучение предмета некоторые произведения (они отмечены в книге звездочкой *), включенные в учебник, могут быть рекомендованы учащимся для самостоятельного чтения: «Ершам» (А.Н. Майков), Анекдоты о ходже Насреддине, «Ночь перед Рождеством» (Н.В. Гоголь), «Очерк зимнего дня» (С.Т. Аксаков), «Человек за бортом!» (К.М. Станюкович), повесть «Мальчик Мотл» (Шолом-Алейхем), «Домой» (Н.Д. Телешов), «Старая черепаха» (Ю.М. Нагибин). Представленные в учебнике для 6-го класса более сложные (по сравнению с 5-м классом) художественные тексты разных жанров, учебные статьи, вопросы и задания преимущественно творческого характера способствуют дальнейшему освоению литературоведческих знаний учащимися, формированию необходимых читательских качеств и умений, развитию читательской самостоятельности, интереса к художественной

  • Хренова О.М. Литература. 6 класс. Методические советы к учебнику. Пособие для учителя

    139.00 

    Пособие для учителя В пособии рассмотрены структура и принципы использования учебника-хрестоматии, соответствующие основным направлениям работы по формированию эстетически развитого читателя в 6-м классе. Даны четыре варианта планирования уроков с учетом различного количества часов на изучение литературы и уровня подготовки учащихся. Раскрыты цели, содержание и методика проведения уроков. На конкретных примерах, в том числе из творческих работ шестиклассников, демонстрируется многообразие приемов и методов изучения литературы. Предлагаются примерные вопросы для переводных экзаменов

  • Ходот Т.Г., Ходот А.Ю., Велиховская В.Л. Математика. Наглядная геометрия. 6 класс. Учебник

    564.00 

    Учебник является продолжением линии “Наглядная геометрия. 5 класс” авторского коллектива Ходот Т.Г. и др. Целью курса “Наглядная геометрия”, предназначенного для учащихся 6 класса, является продолжении пропедевтики основных понятий, идей и методов школьного курса геометрии и воспитания положительного отношения к геометрии, как важнейшей составляющей общечеловеческой культуры, и призван уменьшить тревожность детей при изучении геометрии в школе.

  • Ходот Т.Г. Реальная геометрия. 5 – 6 классы. Учебное пособие. Внеурочная деятельность

    278.00 

    Предлагаемое пособие обеспечивает организацию внеурочной деятельности и реализует требования ФГОС. Оно предназначено для учащихся 5—6 классов и позволяет организовать систематическую подготовку учащихся к усвоению курса геометрии в 7—9 классах, которая проводится по следующим направлениям: осуществляется психологическая подготовка учащихся; иллюстрируется главная идея курса геометрии (с помощью геометрических фигур описываются некоторые свойства реальных предметов, и таким образом формируется мотивация учащихся к изучению геометрии в 7—9 классах); создаётся общее представление о будущем систематическом курсе геометрии; формируются первичные представления об абстракциях; закладываются основы формирования правильной геометрической речи. Система упражнений направлена на обучение детей изображению фигур. Большое внимание уделяется навыкам работы с визуальной информацией и развитию образного мышления. Развитие логического мышления происходит путём проведения простых логических операций. Для учащихся освоение данно

  • Ходот Т. Г. Математика. Наглядная геометрия. 6 класс. Учебное пособие

    358.00 

    Курс, “Наглядная геометрия” примерной основной общеобразовательной программы по математике, представленный в данном пособии, логично вписывается в структуру непрерывного геометрического образования и соответствует новому разделу. В 6 классе рассматриваются алгоритмы и отношения в геометрии, взаимное расположение фигур (расстояния между фигурами, взаимное расположение прямых и плоскостей, параллельность), системы координат, движения фигур на плоскости и в пространстве, а также их использование их для получения новых фигур. Изложение материала ведётся с использованием системно-деятельностного подхода. Пособие можно использовать не только на уроках с любым учебником для 5-6 классов, но и во внеурочной деятельности во второй половине дня. Методические рекомендации к этому пособию размещены на сайте издательства “Просвещение” (www.prosv.ru).

  • Федорова С.А. Обществознание. 6 класс. Рабочая тетрадь

    127.00 

    Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к учебнику А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной “Обществознание”.
    Задания тетради направлены на повторение и закрепление пройденного материала, умение работать с различными текстами, формирование метапредметных умений и личностных качеств учащихся.

  • Федоров И.Н., Федорова С.А. История России. 6 класс. Технологические карты уроков

    107.00 

    Технологические карты уроков разработаны в соответствии с учебником “История России с древнейших времен до XVI века. 6 класс” И.Л. Андреева, И.Н. Фёдорова, требованиями ФГОС основного общего образования и историко-культурным стандартом. В пособии приведено содержание курса, определена последовательность изучения учебного материала, отражены планируемые предметные, метапредметные, личностные результаты обучения, виды учебной и познавательной деятельности учащихся, а также формы контроля. Пособие поможет учителю организовать образовательный процесс и существенно сократит время на подготовку к уроку. Материалы пособия являются примерными (1 урок — 1 учебный час), учитель может дополнять их по своему усмотрению, исходя из поставленных задач, уровня подготовки учащихся и с учётом школьного компонента.

  • Фарков А.В. Организация внеклассной работы по математике в современной общеобразовательной школе. 5-11 классы. Учебное пособие

    201.00 

    В пособии рассматриваются вопросы организации и методики проведения основных форм внеклассной работы по математике для учащихся 5-11 классов: факультатива, кружка, олимпиады, различных соревнований, недели математики, школьной математической печати и т.д.
    Предложены примерные разработки для некоторых из указанных форм внеклассной работы по математике.
    Книга адресована учителям математики, в первую очередь, начинающим. Будет полезна и студентам педвузов, а также преподавателям вузов, работникам Центров дополнительного образования, Домов детского творчества для организации внеклассной и внешкольной работы по математике

  • Фарков А.В. Математические олимпиады для школьников: муниципальный этап. 5-11 клacc.

    145.00 

    В пособии содержатся примерные тесты математических олимпиад для проведения второго (муниципального) этапа Всероссийской математической олимпиады. Пособие предназначено для учащихся 5-11 классов и их родителей с целью подготовки к участию в математических олимпиадах и других математических соревнованиях.

  • Уткина Э.В., Чернов Д.И. История. 6-9 классы. Использование разноуровневых заданий по истории России

    73.00 

    В пособие включены методические указания по использованию разноуровневых заданий по курсу «История России» в общеобразовательной школе. Выполняя задания, учащиеся смогут пополнить и систематизировать полученные на уроках знания, а также приобретут и расширят навыки анализа, оценки и сопоставления информации. Кроме методических указаний и вариантов организации уроков приведены подробные ответы к комплекту разноуровневых заданий, выпущенных издательством «ВАКО» для 6–9 классов. Адресовано учителям истории.