1 класс

  • Климанова Л. Ф., Макеева С. Г. Азбука. 1 класс. В 2-х ч. Ч. 1

    322.00 

    Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В учебнике 3 раздела: «Давайте знакомиться», «Страна АБВГДейка», «Про всё на свете», в которые включены 3 этапа обучения грамоте (добукварный, букварный и послебукварный). В добукварный период формируются представления о понятии «общение», языке как средстве общения, слове как двусторонней единице языка, вводится знаково-символическая система. В букварный период изучаются звуки и буквы, осваивается слоговое чтение. В основу изучения звуков и букв положен принцип частотности. Изучение звуков построено таким образом, что это создаёт возможность максимально быстро начать читать. В послебукварный период совершенствуются навыки слогового чтения, дети учатся работать с текстом, слушать и слышать, интонировать, строить свои высказывания в зависимости от ситуации, составлять свой текст. Учебник дополнен рабочими тетрадями, прописями, дидактическим пособием «Читалочка», поурочными ра

  • Климанова Л. Ф., Коти Т.Ю. Литературное чтение. Творческая тетрадь. 1 класс

    146.00 

    Творческая тетрадь дополняет учебник «Литературное чтение. 2 класс», доработанный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Творческие задания помогают детям закреплять изученный материал по чтению и письму, развивать воображение. В учебное пособие впервые введена рубрика «Мастерская писателя», в которой дети вместе с профессиональным писателем получат первый опыт создания литературных произведений. Ученики узнают, как поэт переводит и сочиняет стихи, попробуют самостоятельно составить сказки, загадки, поставят спектакль. С помощью этой тетради школьники будут учиться размышлять над прочитанным и давать свою оценку произведению. Такой подход способствует развитию творческих способностей, лучшему пониманию прочитанного и прививает любовь к чтению.

  • Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Виноградская Л. А. Литературное чтение. 1 класс. В 2-х частях. Часть 2

    307.00 

    Учебник «Русский язык» входит в систему учебников «Перспектива». Материал учебника формирует познавательные и коммуникативные умения, позволяет учащимся осмыслить лексическое значение слов и научиться употреблять их в различных коммуникативно-речевых ситуациях. Комплекс заданий направлен на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

  • Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Виноградская Л. А. Литературное чтение. 1 класс. В 2-х частях. Часть 1

    307.00 

    Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Духовно-нравственное воспитание младших школьников, развитие творческих способностей лежат в основе концептуальной работы учебника. Система вопросов и заданий направлена на формирование универсальных учебных действий и способствует достижению личностных, метапредметных и предметных результатов

  • Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. Литературное чтение. 1 класс. Учебник. Комплект. В 2-х частях

    614.00 

    Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Духовно-нравственное воспитание младших школьников, развитие творческих способностей лежат в основе концептуальной работы учебника. Система вопросов и заданий направлена на формирование универсальных учебных действий и способствует достижению личностных, метапредметных и предметных результатов

  • Климанова Л. Ф., Абрамов А. В., Пудикова Н. А. Мой алфавит. Прописи. 1 класс. В 2-х ч. Ч. 2

    101.00 

    Прописи «Мой алфавит» дают образцы печатной и письменной буквы, простейшие структурно-семантические модели слов, включают упражнения на написание слов, предложений и небольших текстов, формируют начальные орфографические навыки. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций

  • Климанова Л. Ф., Абрамов А. В., Пудикова Н. А. Мой алфавит. Прописи. 1 класс. В 2-х ч. Ч. 1

    101.00 

    Прописи «Мой алфавит» дают образцы печатной и письменной буквы, простейшие структурно-семантические модели слов, включают упражнения на написание слов, предложений и небольших текстов, формируют начальные орфографические навыки. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций

  • Климанова Л. Ф., Абрамов А. В., Борейко Л. Н. Рисуй, думай, рассказывай. Рабочая тетрадь. 1 класс

    98.00 

    Тетрадь предназначена для работы в подготовительный период обучения грамоте. Работая с ней, учащиеся имеют возможность рисовать, раскрашивать, штриховать и т.п., что помогает укрепить мелкую мускулатуру пальцев, развить координацию движений руки при письме и тем самым хорошо подготовиться к написанию букв русского алфавита, слов и предложений. Задания тетради обеспечивают возможность учиться, строить монологические высказывания, что позволяет эффективно развивать речь ребёнка и его интеллектуальные способности. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.