Книга для учителя

  • Давыдова А.В. Учебный год. 6 класс. Классные часы

    84.00 

    Книга окажет незаменимую помощь классному руководителю шестиклассников. Подробные сценарии классных часов помогут провести интересные и познавательные встречи с ребятами, не затратив много сил и времени на подготовку. Ученикам не придется довольствоваться ролью пассивных слушателей – формат мероприятий (беседы, викторины, игры, конкурсы, устные журналы и др.) позволяет им самим принимать активное участие.
    Пособие адресовано классным руководителям, заместителям директоров школ по учебно-воспитательной работе, социальным педагогам.

  • Варенька О.П. Учебный год. 2 класс. Родительские собрания

    84.00 

    Пособие содержит необходимый материал для проведения родительских собраний во 2 классе: оригинальные сценарии на актуальные темы, варианты планирования и методические рекомендации по организации работы с родителями. В книге обобщена информация из самых разнообразных источников по проблемам младшего школьного возраста. Пособие будет по-настоящему полезным и облегчит работу по подготовке родительских собраний и сподвигнет на творчество, поиск новых форм и способов взаимодействия с родителями.
    Издание адресовано педагогам и студентам педагогических учебных заведений.

  • Давыдова А.В. Учебный год. 5 класс. Классные часы

    84.00 

    Постановка предлагае­мых сценариев не потребует длительной подготовки ни со стороны классного руководителя, ни со стороны учащихся. Различная тематика (патриотическая, нравственная, психологическая. интеллектуальная) и несколько вариантов календарного планирования помогут грамотно организовать время, избежать скучных нра­воучений и сделать воспитательную работу насыщенной и интересной. Пособие адресовано классным руководителям, педагогам дополни­тельного образования, заместителям директоров школ по воспитательной работе.

  • Егорова Л.А. Учебный год. 9 класс. Родительские собрания

    84.00 

    Пособие содержит необходимый материал для проведения родительских собраний в 9 классе: оригинальные сценарии на актуальные темы, варианты планирования и методические рекомендации по организации работы с родителями. В книге обобщена информация из самых разнообразных источников по проблемам подросткового возраста. Пособие будет по-настоящему полезным и облегчит работу по подготовке родительских собраний, сподвигнет на творчество, поиск новых форм и способов взаимодействия с родителями. Издание адресовано педагогам и студентам педагогических учебных заведений.

  • Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД 1-4 класс. ФГОС

    82.00 

    В пособии в игровой форме представлен материал для ознакомления младших школьников с правилами дорожного движения, воспитания в них навыков безопасного поведения на улице. Все занятия построены в форме тематических занятий, бесед, игровых уроков, конкурсов, соревнований и викторин, а для контроля знаний предлагается ряд вопросов и заданий. Автор считает, что такой курс даст возможность достичь успешных результатов в обучении и воспитании дисциплинированных участников дорожного движения, а также поможет снизить уровень детского травматизма на дорогах.
    Книга предназначена для учителей начальных классов, студентов пед-колледжей и факультетов начального образования педвузов, воспитателей ГПД, родителей.

  • Мищенко Т.М. Дидактические материалы и методические рекомендации для учителя по геометрии. 7 класс. К учебнику Л.С. Атанасяна “Геометрия. 7-9 классы”. ФГОС

    77.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Предлагаемые дидактические материалы и методические рекомендации призваны помочь учителю, работающему по учебнику Л. С. Атанасяна и др. “Геометрия. 7-9 классы”. Пособие полностью соответствует требованиям, предъявляемым федеральным государственным образовательным стандартом к уровню изложения теоретического материала. Предлагаемые задания удовлетворяют требованиям планируемых ре-зультатов обучения как обязательного уровня, так и повышенного уровня сложности. Использование рекомендаций методического пособия в учебном процессе позволит осуществить: во-первых, достижение каждым учеником уровня обязательной геометрической подготовки, и, во-вторых, сформировать у учащихся умение применять полученные знания как в стандартных ситуациях, так и в несколько отличных от обязательного уровня. В пособии по каждой главе дается общая характеристика ее содержания, места и роли этой главы в курсе, методических особенностей ее изучения; контрольная работа. По каждому параграфу дается комментарий для учителя, включающий общую характеристику содержания параграфа, требования к знаниям и умениям учащихся; методические рекомендации к изучению материала; примерное планирование изу-чения материала параграфа; указания к решению задач из учебника; дополнительные задачи.

  • Кузнецова М. И. Русский язык. Стандартизированные материалы для итоговой аттестации. 4 класс. Варианты 1, 2. ФГОС

    74.00 

    Пособие содержит два варианта итоговой работы по русскому языку для учащихся, выполненное в виде тетради (раздаточный материал). Это профессионально разработанные контрольные измерительные материалы, позволяющие объективно оценить, насколько учащиеся овладели требованиями стандартов.

  • Енин А.В. Современная школа. Внеурочная деятельность: теория и практика 1-11 класс.

    73.00 

    Издание содержит рекомендации по организации эффективной модели внеурочной деятельности учащихся в образовательном учреждении с учетом требований ФГОС. Авторы предлагают новую оригинальную методику планирования внеурочной деятельности на основе базы модульных пазлов (БМП). В пособии широко представлена практика внедрения вариативных моделей внеурочной деятельности в образовательный процесс (в том числе дополнительное образование детей) в виде рабочих программ и методических рекомендаций по их реализации.
    Адресовано педагогическим работникам всех категорий.