Итоговые работы

  • Яковлева С.Г., Петрова Е.Н. Итоговые комплексные работы. 4 класс

    166.00 

    Итоговые комплексные работы адресованы учителям начальных классов и предназначены для выявления уровня освоения учащимися предметных (русский язык, математика, окружающий мир) и метапредметных умений и способов действий: осознанного чтения, умения работать с разными видами информации, принимать и выполнять различные учебные задачи. Материал может быть также полезен методистам и родителям. В пособии представлены три основных (базовых) и дополнительных (повышенного уровня) варианты заданий, которые приводятся в удобной для выполнения учащимися форме с использованием крупного шрифта. Учителю предлагаются методические пояснения к проведению работ, ответы к заданиям и таблица оценивания. Предложенные работы могут использоваться наряду с материалами, разработанными О.Б. Логиновой и С.Г. Яковлевой (Мои достижения. Итоговые комплексные контрольные работы. 1-4 кл. – М.:Просвещение, 2009-2012). Материалы пособия можно как тиражировать, так и приобретать для индивидуальной работы учащихся.

  • Сенина Н. А., Нарушевич А. Г. Русский язык. 5 класс. Итоговые работы

    132.00 

    Данное пособие предназначено для итогового контроля уровня обученности по русскому языку учащихся 5-х классов и проверки сформированности у них основных компетенций. Книга содержит 10 одинаковых по уровню сложности вариантов и охватывает все темы, предусмотренные ФГОС основного общего образования и изучаемые в 5-м классе по различным УМК. В них используются задания двух типов – с выбором ответа и с кратким развёрнутым ответом. Каждый вариант включает работу с текстом, что особенно актуально при формировании метапредметных учебных действий. Пособие предназначено учителям и учащимся 5-х классов и может быть использовано в 6-х классах для стартовой диагностики уровня учебных достижений школьников.

  • Сенина Н. А., Гармаш С. В. Русский язык. 6 класс. Итоговые работы

    132.00 

    Пособие предназначено для проверки уровня сформированности основных компетенций по русскому языку учащихся 6-х классов. Оно состоит из двух частей: первая содержит 20 вариантов тестов по орфографии и пунктуации, проверяющих уровень сформированности языковой компетенции, вторая – 20 вариантов по лексике, грамматике и культуре речи, проверяющих лингвистическую и коммуникативную компетенции. Все тесты по лексике, грамматике и культуре речи разделены на две части. Книга содержит главу “Русский язык в схемах, таблицах и алгоритмах”, работа с которой также способствует формированию универсальных учебных действий. Пособие предназначено учителям и учащимся 6-х классов, работающих по разным программам, и может быть использовано в 7-х классах для стартовой диагностики уровня знаний учащихся.

  • Сенина Н. А. Русский язык. 4 класс. Итоговые тесты. ФГОС

    105.00 

    Пособие содержит десять вариантов тестовых работ для 4-го класса, состоящих из трёх частей – 1, 2, 3, которые дифференцируют задания по степени сложности. Подобная форма прививает детям навыки работы с тестами. Варианты составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Тесты выполняют как контролирующую, так и обучающую функцию, по ним можно осуществлять также тематический контроль. Пособие универсально: его могут использовать на уроках учителя, работающие по разным учебно-методическим комплектам и учебникам, и родители, желающие подготовить своего ребёнка к контрольной работе или повторить какую-либо тему. В книгу включена оригинальная система проверки ответов школьников – матрица, правильное заполнение которой позволит четверокласснику составить пословицу или поговорку. Такая форма превращает привычный контроль в интересную и познавательную работу, развивает творческие способности детей.

  • Рыдзе О.А. Математика. 4 класс. Итоговые проверочные работы

    121.00 

    Цель пособия – проверка и оценка способности выпускников начальной школы применять полученные математические знания и умения для решения разнообразных учебных и учебно-практических задач. Проверочные работы, представленные в пособии, помогут учащимся самостоятельно оценить уровень освоения учебного материала и подготовиться к выполнению итоговых работ по математике. В пособии представлены 3 проверочные работы (каждая в двух идентичных вариантах). Проверочная работа №1 носит тренировочный характер и содержит задания для самоконтроля ученика. Проверочная работа № 2 позволяет проверить освоение четвероклассником курса математики с помощью заданий базового и повышенного уровня к разделам “Числа и величины”, “Арифметические действия”, “Работа с текстовыми заданиями”, “Пространственные отношения. Геометрические фигуры”, “Геометрические величины”, “Работа с информацией”. Проверочная работа № 3 состоит из текстовых задач базового и повышенного уровня. Пособие может быть использовано также и в 5 классе для оценки и ха

  • Нянковская Н.Н. Итоговые комплексные работы в начальной школе. 4 класс. Русский язык. Математика. Литературное чтение. Окружающий мир. Мини ЕГЭ

    74.00 

    Пособие содержит варианты итоговых комплексных работ для 4 класса – это система заданий различного уровня сложности по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру.

  • Нянковская Н.Н. Итоговые комплексные работы в начальной школе. 3 класс. Мини ЕГЭ

    74.00 

    Пособие содержит варианты итоговых комплексных работ для 3 класса – это система заданий различного уровня сложности по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру

  • Нянковская Н.Н. Итоговые комплексные работы в начальной школе. 1 класс. Мини ЕГЭ

    66.00 

    Пособие содержит варианты итоговых комплексных работ для 1-го класса – это система заданий различного уровня сложности по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру