Игровая деятельность

  • Смирнова Е.О., Абдулаева Е.А., Кремлева А.Ю. Игры и игрушки вашего ребенка. Методическое пособие

    178.00 

    Книга расскажет о том, как помочь ребёнку вырасти общительным, успешным, умным, что стоит за привычным словом «игра», какое отношение имеет она к домашнему воспитанию и какое влияние на ребёнка оказывает, о чём очень важном забывают многие родители в своём стремлении дать дошкольнику как можно больше знаний и почему не обучение, а именно игра — основа и непременное условие детского развития.
    Книга предназначена широкому кругу читателей.

  • Развивающие игры в ДОУ. Конспекты занятий по развивающим играм Воскобовича. Бондаренко Т. М.

    150.00 

    В книге представлен опыт работы коллектива МДОУ, лауреата II Всероссийского конкурса воспитательных систем. Автор предлагает систему планирования развивающих игр, конспекты занятий по технологии В. В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры», сценарии презентаций, диагностику по игровой деятельности

  • Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е. Летняя математика. Игровые задания для дошкольников

    186.00 

    Новая тетрадка Л. Петерсон и Е. Кочемасовой носит ярко выраженный игровой характер. И что особенно важно – приобщение ребенка к первым знаниям по математике построено через знакомство с окружающим миром. От скучных тетрадок – бежим в поля и луга, во дворы, парки и на дачи. И считаем – сливы, яблочки и ягоды, бабочек и жуков, цветы и листья. Складываем и вычитаем, сравниваем и сопоставляем, а потом проверяем все, что узнали, чему научились, выполняя задания в самой веселой летней тетрадке. Уже более 12 миллионов маленьких читателей выросло на тетрадках “Игралочка” и “Раз – ступенька! Два – ступенька!”. Теперь ребятам подготовлен новый комплект, который не даст скучать им круглый год. В плане редпоготовки 4 тетради – на каждое время года.

  • Коломийченко Л.В. Играем, общаемся, дружим! Простые игры обо всем на свете

    747.00 

    Издание развивающего обучения для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста (текст читают взрослые). Комплект подготовлен на основе игр, разработанных педагогами Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Добрянский детский сад № 19» и Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ергачинская средняя общеобразовательная школа». Комплект выполнен из экологически чистых материалов, соответствует требованиям безопасности

  • Колесникова Е.В. Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 6-7 лет. Тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребенка. ФГОС ДО

    79.00 

    Тетрадь «Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 6—7 лет» входит в новый комплект «Развиваем внимание», разработанный с целью развития произвольного внимания и его свойств: концентрации, переключаемости, распределения, устойчивости. Ребенок также закрепит знания о предметах, явлениях окружающего мира, умения выполнять упражнения по словесной инструкции, по образцу, навыки работы с карандашом. В этом возрасте продолжаем формировать навык самоконтроля и самооценки выполненной работы по словесной инструкции, зрительному образцу. Выполнение предложенных заданий будет способствовать не только развитию про-из¬вольного внимания и его свойств, развитию эмоциональной сферы ребенка, воли, а также подготовке к обучению в школе. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, родителям, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, центрам развития. А самое главное — ребенку, для которого и создана эта книга творческим коллективом нашего изда

  • Колесникова Е.В. Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 5-6 лет. Тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребенка

    79.00 

    Тетрадь “Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 5-6 лет” входит в новый комплект “Развиваем внимание” (4 книги), разработанный в соответствии с образовательной областью “Познавательное развитие” ФГОС. Ребенок также закрепит знания о предметах, явлениях окружающего мира, умения выполнять упражнения по словесной инструкции, по образцу, навыки работы с карандашом. Выполнение предложенных заданий будет способствовать развитию эмоциональной сферы ребенка, развитию воли, а также подготовке к следующему этапу обучения. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных организациях, родителям, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, центрам развития.

  • Колесникова Е.В. Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 4-5 лет. Рабочая тетрадь

    79.00 

    Тетрадь “Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 4-5 лет” входит в новый комплект “Развиваем внимание”, разработанный с целью развития произвольного внимания и его свойств: концентрации, переключаемости, распределения, устойчивости. Ребенок закрепит знания о предметах, явлениях окружающего мира, умения выполнять упражнения по словесной инструкции, по образцу, навыки работы с карандашом. Выполнение предложенных заданий будет способствовать развитию эмоциональной сферы ребенка, развитию воли, а также формированию предпосылок учебной деятельности. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных организациях, родителям, гувернерам, педагога групп кратковременного пребывания, центрам развития.

  • Колесникова Е.В. Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 3-4 лет. Тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребенка

    79.00 

    Тетрадь «Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 3—4 лет» входит в новый комплект «Развиваем внимание» (планируется выход 4 книг), разработанный в соответствии с образовательной областью «Познавательное развитие» ФГОС. Ребенок также закрепит знания о предметах, явлениях окружающего мира, умения выполнять упражнения по словесной инструкции, по образцу, навыки работы с карандашом. Выполнение предложенных заданий будет способствовать развитию эмоциональной сферы ребенка, развитию воли, а также подготовке к следующему этапу обучения. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных организациях, родителям, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, центрам развития. А самое главное — ребенку, для которого и сделана эта книга творческим коллективом нашего издательства.