Задачи

  • Левитас Г.Г. Нестандартные задачи по математике в 7-11 классах.

    53.00 

    В книге 155 задач с решениями, ответами, пояснениями на рисунках. В данной подборке её материалы апробированы в практической работе математического кружка и во внеклассной работе школы (7-11 классы). В предисловии автора показано, как может быть организована подобная работа.
    Опыт школы №1199 свидетельствует о том, что систематическое решение нестандартных задач формирует и поддерживает интерес учеников как к математике, так и к самостоятельной творческой деятельности, к проявлению инициативы, самостоятельным занятиям без принуждения.
    Задачи можно использовать на уроках математики, на занятиях математических кружков в целях развития нестандартного мышления.
    Книга адресована учителям математики, учащимся, студентам педагогических вузов, абитуриентам, преподавателям довузовской подготовки.

  • Левитас Г.Г. Нестандартные задачи по математике в 1 классе.

    58.00 

    Книга содержит большое количество нестандартных задач, позволяющих разнообразить методы решения и сюжеты задач на каждом уроке математики в первом классе. Их использование приводит к существенному развитию мышления детей.
    Книга может быть использована в домашнем обучении и в старших группах детского сада.

  • Кушнир И.А. Избранные задачи по геометрии. Трапеция.

    70.00 

    Учебное пособие является второй книгой, посвященной геометрии простейших фигур. При этом пособие – первая книга в школьной геометрии, которая полностью посвящена трапеции. Пособие содержит восемнадцать глав. В них представлены основные свойства трапеции, соответствующие теоремы и доказательства, обратные задачи о трапеции и задачи на построение.
    Свойства трапеции рассматриваются через задачи различного уровня – от простейших до повышенной сложности. Все задачи приведены с подробными решениями.
    Пособие адресовано учащимся старших классов, абитуриентам, учителям, студентам педагогических вузов.

  • Куланин Е.Д., Федин С.Н. Избранные задачи по геометрии. Треугольник

    105.00 

    Задачник является третьей книгой в серии, посвященной отдельным геометрическим фигурам. В нем собраны задачи, относящиеся к геометрии треугольника.
    Данное пособие может быть использовано для подготовки е ЕГЭ, олимпиадам различного уровня и предназначается учителям, учащимся школ (классов) физико-математического профиля, студентам педагогических вузов, а также всем любителям элементарной геометрии.

  • Кузнецова Н.Е., Левкин А.Н. Химия. Задачник. 11 класс

    208.00 

    Задачник включает как типовые расчетные задачи, так и задачи, способствующие формированию определенных навыков и умений, с элементами качественного анализа, творческие и повышенного уровня сложности. Они сгруппированы по темам, изучаемым в 11 классе, и в порядке возрастания уровня сложности: от простых до задач повышенного уровня сложности и олимпиадных. Алгоритмы решения типовых задач и примеры решения комбинированных задач приводятся в конце пособия. Разнообразие задач позволит учителю использовать их в классе дифференцированно, а учащимся – организовывать свою деятельность и самооценку.

  • Кирик Л.А. и др. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 клacc

    200.00 

    Книга содержит качественные, расчетные и олимпиадные задачи по физике для учащихся 10-11 классов. Эти задачи дифференцированы по сложности на 3 уровня. Книга структурирована максимально удобно для учителей и учащихся.
    В книге представлен широкий набор, как простых задач, так и задач повышенной трудности (в том числе и олимпиадных), что позволяет использовать сборник также на факультативах и при подготовке к олимпиадам.

  • Картотека учебных заданий для индивидуализации учебного процесса на уроках курса «история древнего мира». Галеева Н.Л., Шабанов П.Е.

    200.00  180.00 

    Методической пособие предназначено для учителей истории, работающих с начальным курсом всемирной истории – историей Древнего мира. С этого курса начинается знакомство детей с историей как самостоятельным школьным предметом, в связи с чем им предстоит овладеть новыми приемами учебной деятельности, многие из которых будут использоваться при изучении всего курса истории в средней школе. От степени овладения обучающимися разнообразными приемами учебной деятельности напрямую зависит качество школьного образования в целом и исторического образования в частности. Особое значение в этом процессе занимает учет индивидуальных особенностей учащихся при отборе конкретных приемов учебной деятельности на уроках истории. Авторы пособия предлагают использовать для индивидуализации обучения технологию учета и развития индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности – технологию ИСУД (автор технологии – Галеева Н.Л., профессор МПГУ). Данное пособие позволяет учитывать индивидуальные особенности детей при выборе приемов учебной деятельности в процессе освоения содержания курса. В пособии описаны приемы учебной деятельности обучающихся, которые с успехом могут быть использованы для всего курса истории в средней школе, что позволяет учителям расширить свой дидактический арсенал. Представленные задания составлены на основе содержания учебников по истории Древнего мира А.А. Вигасина и Ф.А. Михайловского, темы заданий соответствуют названиям параграфов данных учебников.

  • Картотека развивающих заданий для школьного курса химии. Методическое пособие для учителей химии по реализации требований ФГОС к метапредметным и личностным результатам. Галеева Н.Л.

    200.00  180.00 

    В методическом пособии представлена картотека развивающих заданий для школьного курса химии, разработанная на основе технологии учета и развития индивидуального стиля учебной деятельности обучающихся (технологии ИСУД). Картотека заданий может быть использована: при организации и проведения уроков, при проектировании индивидуальных образовательных программ для отдельных учащихся. Материал может быть полезен учителям химии, методистам, преподавателям средних специальных учебных заведений