Задачи

  • Макарова Н.В. Информатика. 7-11 классы. Задачник с типовыми заданиями

    721.00 

    В задачнике представлено несколько сотен разработанных авторами задач разной степени сложности. Часть задач позволят закрепить полученные знания по базовому курсу информатики. Другая часть задач ориентирована на подготовку к ЕГЭ, соответствует требованиям к уровню подготовки выпускников, кодификатору элементов содержания и спецификации контрольных измерительных материалов. Задания сгруппированы по разделам: информация и кодирование, логика, средства ИКТ, моделирование, алгоритмизация и программирование. В разделах выделены темы, в каждой теме приведены теоретические сведения в виде справочных материалов; примеры типовых задач с подробными решениями; задачи для самостоятельной работы; дополнительные задачи. В конце задачника приводятся ответы и пояснения к задачам. Рекомендуется учащимся как для освоения базового курса информатики, так и для подготовки к ЕГЭ по информатике. Задачник может быть использован на протяжении всех лет обучения информатике с 7 по 11 классы.

  • Макарова Н.В. Информатика. 9-11 классы. Задачник по моделированию

    412.00 

    Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта по дисциплине «Информатика». Использовать его можно с 9 класса после освоения технологии работы в основных офисных средах. В зависимости от типа задачи моделирование проводится в графическом редакторе, текстовом или табличном процессоре, в системе управления базами данных. Последний раздел предполагает наличие базовых знаний по технологии программирования. Процесс моделирования любой задачи в каждой теме рассматривается с позиции стандартной схемы в виде четырёх этапов: постановка задачи, разработка модели, компьютерный эксперимент, анализ результатов моделирования. Особое внимание уделяется этапу формализации задачи и разработке информационной модели изучаемого объекта или системы. В каждой теме помимо подробно рассмотренных задач предлагаются задачи для самостоятельной работы. Задачник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы

  • Александрова О.В. Алгебра, тригонометрия и элементарные функции. Решение упражнений и задач. Учебное пособие

    390.00 

    Сборник задач соответствует тематике и упражнениям учебного пособия М.К. Потапова, В.В. Александрова, П.И. Пасиченко “Алгебра, тригонометрия и элементарные функции”. К типовым задачам даны объяснения решений. Ко всем задачам даны ответы.
    Для студентов университетов и педагогических вузов. Задачник может быть полезен учителям, учащимся средних школ с углубленным изучением математики, абитуриентам, слушателям подготовительных курсов и отделений вузов.
    Книга издана в комплекте с учебным пособием М.К. Потапова, В.В. Александрова, П.И. Пасиченко “Алгебра, тригонометрия и элементарные функции”. Однако задачник, как и учебное пособие, можно использовать самостоятельно.
    Допущено УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 01.03.01 Математика.

  • Прасолов В.В. Геометрия. 7-9 класс. Решение задач повышенной сложности по геометрии. Внеурочная деятельность

    375.00 

    Книга содержит задачи повышенной трудности для учащихся 7—9 классов. Каждый раздел начинается с перечисления основных фактов и понятий, относящихся к этому разделу. Затем разбираются решения нескольких наиболее типичных задач повышенной сложности. Далее приводятся задачи для самостоятельного решения. Решать задачи предлагается учащимся именно в предлагаемой последовательности, так как такой порядок нацелен на постепенное формирование умения решать задачи. В конце пособия приведены ответы и указания ко всем задачам. Книга может быть полезной как для учителей, так и для учащихся, которые хотят повысить свой уровень при подготовке к математической олимпиаде, уровень которой ниже уровня заключительного этапа Всероссийской олимпиады

  • Босова Л.Л., Босова А.Ю., Бондарева И.М. Информатика. 5-7 классы. Занимательные задачи

    374.00 

    Задачник является дополнительным компонентом учебно-методического комплекта (УМК) по информатике для 5–6 и 7 классов. В задачнике собраны, систематизированы по типам и ранжированы по уровню сложности задачи по информатике, а также из смежных с информатикой теоретических областей, которые могут быть предложены для решения учащимся. Даны ответы, указания и решения. Для учителей информатики, учеников и их родителей.

  • Босова Л.Л. Информатика. 7-9 классы. Сборник задач и упражнений

    374.00 

    Учебник входит в УМК по информатике для основной школы (5 – 9 классы). Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). Включён в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации.

  • Комолова Л.Ф. Физика. 10-11 класс. Сборник задач и упражнений. Углубленный уровень. Классический курс

    367.00 

    Задачник включает задания по всем разделам курса физики. Представлены задачи различного уровня сложности: базового, повышенного, высокого и олимпиадного. При этом в независимости от уровня сложности задания могут относиться к разным типам. Отличительной особенностью данного пособия является наличие контекстных заданий и задач профильного характера. Пособие позволит обучающимся не только подготовься к ЕГЭ и олимпиадам, но и выдержать внутренний экзамен, который проводят самые престижные ВУЗы нашей страны.

  • Татарников А.М., Угольников О.С., Фадеев Е.Н. Астрономия. 10-11 класс. Сборник задач и упражнений. Базовый уровень. Задачник

    325.00 

    Сборник задач и упражнений по астрономии для учащихся 10—11 классов выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по астрономии в соответствии с требованиями ФГОС СОО. Разнообразие заданий позволяет отрабатывать различные умения и компетенции. Задания разделены по уровням сложности и по видам деятельности учащихся: тестовые задания, расчетные задачи, задания на работу с текстами, практические задания.