ЕГЭ

  • Биология. 11 класс. Модульный триактив-курс. Рохлов В.С., Никишова Е.А.

    379.00 

    Модульный учебно-практический курс позволяет добиться значительного повышения результативности в освоении школьного курса биологии и подготовке к итоговому контролю и ЕГЭ.

    Материал издания активизирует работу обучающегося по трём направлениям: актуализация и систематизация знаний по предмету; развитие умений и навыков практического применения знаний при выполнении типовых экзаменационных заданий; формирование универсальных учебных действий, необходимых для успешного выполнения экзаменационных работ.

    Курс в целом и каждый его модуль нацелены на конкретный результат и содержат учебные цели и задачи, теоретический блок с цветными иллюстрациями, схемами и справочными материалами, практический блок с тренировочными заданиями, а также блок с итоговыми проверочными работами.

    Модульный триактив-курс предназначен для использования в учебном процессе в качестве дополнительного пособия к основному учебно-методическому комплексу по предмету; может стать надёжной базой для внеурочных занятий по подготовке к ЕГЭ, а также личной рабочей книгой для интенсивной самостоятельной работы обучающегося

  • Биология. 11 класс. 36 диагностических вариантов. Прилежаева Л.Г.

    72.00 

    Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса биологии 11 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы единого государственного экзамена (ЕГЭ).

    Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников

  • Биология. 10 класс. Тематический и итоговый контроль. Никишова Е.А.

    123.00 

    Сборник проверочных работ является частью единого программно-дидактического комплекса, предназначенного для организации внутришкольной системы оценки качества образования. Издание включает проверочные работы для проведения тематического, годового итогового контроля по всем темам курса биологии 10 класса и диагностики образовательных достижений обучающихся.

    Работа со сборником позволяет сочетать текущую проверку освоения обучающимися учебного материала с их систематической подготовкой к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Проверочные работы могут быть использованы и для самоконтроля обучающихся.

    Ответы и критерии оценивания выполнения заданий представлены во вкладыше к сборнику

  • Биология. 10 класс. Текущий контроль. Никишова Е.А.

    104.00 

    Сборник проверочных работ является частью единого программно-дидактического комплекса, предназначенного для организации внутришкольной системы оценки качества образования. Издание включает проверочные работы для проведения текущего контроля по всем темам курса биологии 10 класса и диагностики образовательных достижений обучающихся.

    Работа со сборником позволяет сочетать текущую проверку освоения обучающимися учебного материала с их систематической подготовкой к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Проверочные работы могут быть использованы и для самоконтроля обучающихся.

    Ответы и критерии оценивания выполнения заданий представлены во вкладыше к сборнику

  • Биология. 10 класс. Модульный триактив-курс. Рохлов В.С., Никишова Е.А.

    351.00 

    Модульный учебно-практический курс позволяет добиться значительного повышения результативности в освоении школьного курса биологии и подготовке к итоговому контролю и ЕГЭ.

    Материал издания активизирует работу обучающегося по трём направлениям: актуализация и систематизация знаний по предмету; развитие умений и навыков практического применения знаний при выполнении типовых экзаменационных заданий; формирование универсальных учебных действий, необходимых для успешного выполнения экзаменационных работ.

    Курс в целом и каждый его модуль нацелены на конкретный результат и содержат учебные цели и задачи, теоретический блок с цветными иллюстрациями, схемами и справочными материалами, практический блок с тренировочными заданиями, а также блок с итоговыми проверочными работами.

    Модульный триактив-курс предназначен для использования в учебном процессе в качестве дополнительного пособия к основному учебно-методическому комплексу по предмету; может стать надёжной базой для внеурочных занятий по подготовке к ЕГЭ, а также личной рабочей книгой для интенсивной самостоятельной работы обучающегося

  • Биология. 10 класс. 44 диагностических варианта. Прилежаева Л.Г.

    104.00 

    Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса биологии 10 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы единого государственного экзамена (ЕГЭ).

    Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников

  • Биология : Человек и его здоровье. Общие биологические закономерности. Мягкова А.Н., Резникова В.З.

    170.00 

    Рабочая тетрадь составлена с учётом требований нового федерального государственного образовательного стандарта. В ней представлены разные типы проверочных работ для учащихся по всем темам курса “Биология. Человек и его здоровье. Общие биологические закономерности”, ответы и критерии оценивания, а также темы проектов с рекомендациями и комментариями.

    Пособие предназначено для текущего и итогового контроля (самоконтроля) уровня освоения материала курса в течение учебного года в целях систематической подготовки учащихся к итоговой аттестации в 9 и 11 классах – соответственно ГИА и ЕГЭ

  • Беляева Н.В., Новикова Л.В., Зинин С.А., Зинина Е.А. Итоговое сочинение. Допуск к ЕГЭ. От выбора темы к оцениванию по критериям

    165.00 

    Серия «ФИПИ — школе. Итоговое сочинение» подготовлена при научно-методической поддержке ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений».
    Пособие содержит актуальный аналитический и методический материал:
    • цели введения итогового сочинения;
    • структурно-содержательные особенности итогового сочинения;
    • методические рекомендации по формированию умения писать сочинения;
    • систему оценивания итогового сочинения;
    • обзор и комментирование сильных сторон ученических работ и типичных затруднений обучающихся в написании сочинений;
    • образцы анализа сочинений с опорой на школьные и вузовские критерии их оценивания.
    Издание адресовано учителям и обучающимся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, а также родителям учеников.