Диагностика

  • Восторгова Е.В., Ефремова А.Г. Оценка готовности к школе. 2 класс. Рабочая тетрадь. Стартовая диагностика. Обучение грамоте. Математика. Окружающий мир

    106.00 

    Тетрадь предназначена для диагностики уровня готовности имеющихся у учащихся знаний и умений для успешного обучения во 2 классе. Диагностические работы представлены в двух вариантах по трем основным предметам обучения: математике, обучению грамоте и окружающему миру. Работы состоят из 5–6 заданий, которые позволяют установить, в какой мере ребенок владеет теми умениями и способами действий, которые он освоил в 1 классе (блок А), а также оценить перспективы дальнейшего изучения им учебной программы (блок Б). В конце тетради помещены спецификации диагностических работ и краткие рекомендации по их проведению. Диагностика проводится в первые недели сентября, является универсальной и может использоваться при работе с любыми УМК

  • Восторгова Е.В., Ефремова А.Г. Оценка готовности к школе. 1 класс. Рабочая тетрадь. Стартовая диагностика. Обучение грамоте. Математика. Окружающий мир

    102.00 

    Тетрадь предназначена для диагностики уровня готовности первоклассников к успешному обучению в начальной школе. Диагностические работы представлены в двух вариантах по трем основным предметам обучения: математике, обучению грамоте и окружающему миру. Работы состоят из 5–6 заданий, которые позволяют установить, в какой мере ребенок уже владеет умениями и способами действий, которые будут для него предметом освоения в 1 классе, а также оценить перспективы первоклассника в изучении учебной программы. Для удобства проведения диагностики задания каждого варианта имеют одинаковые формулировки, что позволяет педагогу зачитывать их одновременно для всех учащихся и давать при необходимости разъяснения. В конце тетради помещены спецификации диагностических работ и краткие рекомендации по их проведению. Диагностика проводится в первые недели сентября, является универсальной и может использоваться при работе с любыми УМК

  • Восторгова Е.В. Русский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь. Контрольно-диагностические работы

    118.00 

    Тетрадь предназначена для контроля уровня усвоения четырех тем курса русского языка 2 класса: проверка орфограмм с помощью форм слов; однокоренные слова; проверка орфограмм с помощью однокоренных слов и разбор слова по составу. Указанные темы являются ключевыми в любой программе и могут служить главным показателем качества обучения русскому языку второклассников. Каждая работа представлена в двух вариантах и состоит из 10 заданий, позволяющих выявить как базовые практические знания и умения в рамках конкретной темы, так и оценить сформированные способы действий с языковым материалом и способность детей применять их. Пособие поможет педагогу, работающему по любой авторской программе и учебнику, не только организовать содержательный контроль качества освоения учебного материала, но и выстроить с учетом полученных результатов коррекционную работу. Задания направлены на диагностику как предметных, так и метапредметных результатов – совокупности способностей, позволяющих ребенку использовать имеющиеся знания и уме

  • Вольфсон Г.И., Коробов В.А. ВПР. Математика. 5 класс: типовые варианты: 10 вариантов

    123.00 

    Серия «ВПР. Всероссийские проверочные работы» подготовлена разработчиками вариантов для проведения Всероссийских проверочных работ.
    В сборнике представлены:
    • 10 типовых вариантов проверочной работы по математике в 5-х классах, составленных в соответствии с образцом проверочной работы;
    • инструкция по выполнению работы;
    • ответы, решения и указания по оцениванию;
    • карта индивидуальных достижений, фиксирующая результаты выполнения всех вариантов проверочной работы.
    Ответы, решения и указания по оцениванию выполнения заданий представлены в отдельной брошюре, вложенной в сборник.
    Выполнение типовых вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к Всероссийским проверочным работам и объективно оценить уровень своей подготовки.
    Учителя могут использовать издания серии для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к Всероссийским проверочным работам

  • Веселова Ю.С. Диагностические работы для оценки качества обучения. Английский язык. 9 класс (в комплекте с CD)

    188.00 

    В сборнике предложены диагностические работы по английскому языку для
    9 класса общеобразовательных школ, с помощью которых можно проконтролировать
    уровень освоения учащимися 9-х классов предметного содержания курса
    английского языка в соответствии с требованиями ФГОС и выявления элементов
    содержания, которые вызывают наибольшие затруднения у учащихся.
    Все диагностические работы разработаны в качестве раздаточного материала, в
    котором представлены сами работы и бланки ответов к каждой работе. К разделу
    «Аудирование» составлен диск с записями, в которых предусмотрены все паузы к
    заданию и подробные инструкции выполнения заданий. Для диагностических
    работ составлена спецификация, в которой подробно описана процедура
    проведения письменной и устной частей работы, а также шкала перевода баллов в
    оценку. Для оценивания заданий с развернутым ответом в разделах «Письмо» и
    «Говорение» представлены подробные критерии оценивания заданий и
    дополнительные схемы оценивания. Для контроля успехов учащихся представлен
    образец общего протокола для оценивания учащихся и сравнительной таблицы
    достижений учащихся

  • Веселова Ю.С. Диагностические работы для оценки качества обучения. Английский язык. 8 класс (в комплекте с CD)

    188.00 

    В сборнике предложены диагностические работы по английскому языку для 8 класса общеобразовательных школ, с помощью которых можно проконтролировать уровень освоения учащимися 8х классов предметного содержания курса английского языка в соответствии с требованиями ФГОС и выявить элементы содержания, которые вызывают наибольшие затруднения у учащихся.

    Все диагностические работы разработаны в качестве раздаточного материала, в котором представлены сами работы, бланки ответов к каждой работе, карточки для раздела «Говорение» для учащихся и для проверяющего учителя. К разделу «Аудирование» составлен диск с записями, в которых предусмотрены все паузы к заданию и подробные инструкции выполнения заданий. Для диагностических работ составлена спецификация, в которой подробно описана процедура проведения письменной и устной частей работы, а также шкала перевода баллов в оценку. Для оценивания заданий с развернутым ответом в разделах «Письмо» и «Говорение» представлены подробные критерии оценивания заданий и дополнительные схемы оценивания. Для контроля успехов учащихся предложены образцы общих протоколов для оценивания учащихся и сравнительная таблица достижений учащихся.

  • Веселова Ю.С. Диагностические работы для оценки качества обучения. Английский язык. 7 класс (в комплекте с CD)

    210.00 

    В сборнике предложены диагностические работы по английскому языку для 7 класса общеобразовательных школ, с помощью которых можно проконтролировать уровень освоения учащимися 7х классов предметного содержания курса английского языка в соответствии с требованиями ФГОС и выявления элементов содержания, которые вызывают наибольшие затруднения у учащихся.

    Все диагностические работы разработаны в качестве раздаточного материала, в котором представлены сами работы, бланки ответов к каждой работе, карточки для раздела «Говорение» для учащихся и для проверяющего учителя. К разделу «Аудирование» составлен диск с записями, в которых предусмотрены все паузы к заданию и подробные инструкции выполнения заданий. Для диагностических работ составлена спецификация, в которой подробно описана процедура проведения письменной и устной частей работы, а также шкала перевода баллов в оценку. Для оценивания заданий с развернутым ответом в разделах «Письмо» и «Говорение» представлены подробные критерии оценивания заданий и дополнительные схемы оценивания. Для контроля успехов учащихся предложены образцы общих протоколов для оценивания учащихся и сравнительная таблица достижений учащихся.

  • Веселова Ю.С. Диагностические работы для оценки качества обучения. Английский язык. 6 класс (в комплекте с CD)

    188.00 

    В сборнике предложены диагностические работы по английскому языку для 6 класса общеобразовательных школ, с помощью которых можно проконтролировать уровень освоения учащимися 6-х классов предметного содержания курса английского языка в соответствии с требованиями ФГОС и выявления элементов содержания, которые вызывают наибольшие затруднения у учащихся.
    Все диагностические работы разработаны в качестве раздаточного материала, в котором представлены сами работы, бланки ответов к каждой работе, карточки для раздела «Говорение» для учащихся и для проверяющего учителя. К разделу «Аудирование» составлен диск с записями, в которых предусмотрены все паузы к заданию и подробные инструкции выполнения заданий. Для диагностических работ составлена спецификация, в которой подробно описана процедура проведения письменной и устной частей работы, а также шкала перевода баллов в оценку. Для оценивания заданий с развернутым ответом в разделах «Письмо» и «Говорение» представлены подробные критерии оценивания заданий и дополнительные схемы оценивания. Для контроля успехов учащихся предложены образцы общих протоколов для оценивания учащихся и сравнительная таблица достижений учащихся.