Биология

  • Артемьева Н.А. КИМ Биология 7 класс. ФГОС

    73.00 

    В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по биологии для 7 класса. Все задания соответствуют требованиям школьной программы и возрастным особенностям учащихся. Структура КИМов аналогична структуре тестов в формате ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ключи к тестам.
    Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям.

  • Артемьева Н.А. Биология. 7 класс. Контрольно-измерительные материалы (КИМ)

    92.00 

    В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по биологии для 7 класса. Все задания соответствуют требованиям школьной программы и возрастным особенностям учащихся. Структура КИМов аналогична структуре тестов в формате ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ключи к тестам. Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям.

  • Антипова Н.В., Даянова Л.К., Пахомов А.А. Биохимия. Проект “Медицинский класс в московской школе”. Учебное пособие

    421.00 

    Предлагаемое пособие реализует требования ФГОС и обеспечивает организацию элективных курсов для реализации программ технологического и естественно-научного профиля в образовательных организациях, в том числе в медицинских и инженерных классах. Содержание пособия направлено на углубление знаний по химии и биологии, знакомство с современными фундаментальными и прикладными исследованиями в области биохимии, формирование у обучающихся конвергентного мышления, мотивацию к выбору профессиональной деятельности, оказание помощи обучающимся в профессиональном самоопределении и обеспечивает сопровождение образовательной деятельности учащихся в разных формах: учебное занятие, практическая работа, учебный проект, учебное исследование, учебная экскурсия и др. Более 50 % учебного времени отводится выполнению практических работ, что обеспечивает развитие у школьников предметных и метапредметных компетенций. Идеи данных практических работ могут быть положены в основу индивидуальных проектов исследовательского характера. Посо

  • Андреева А.Е. Биология. 5 класс. Учебник. Введение в естественные науки

    269.00 

    Данный курс базируется на знаниях, получаемых учащимися в начальной школе из курсов «Природоведение» и «Окружающий мир», и представляет собой следующий этап ознакомления с окружающим миром и многообразием природных явлений. Основным учебным пособием курса является учебник, который охватывает круг вопросов, связанных с изучением строения Солнечной системы, Земли и ее биосферы, а также знакомит учащихся с многообразием тел, веществ и явлений природы, давая начальные пропедевтические знания о мире. Он позволяет учителю осуществлять дифференцированный подход к ученикам, работать по индивидуальному плану. Обширный методический аппарат включает вопросы и задания разного уровня сложности. В конце каждого параграфа приведены вопросы для самопроверки, творческие или практические задания. Неотъемлемой частью учебника является Приложение «Школа здоровья», где содержатся необходимые сведения о здоровье и безопасности жизни человека.

  • Андреева А.Е. Биология. 5 класс. Рабочая тетрадь. Введение в естественные науки

    163.00 

    Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику А. Е. Андреевой «Биология. Введение в естественные науки. 5 класс» и предназначена для индивидуальной работы учащихся на уроках в школе и дома. Тетрадь включает разноуровневые задания, направленные на закрепление знаний, самоконтроль, а также творческие задания для любознательных учеников. Работа с тетрадью будет способствовать формированию у школьников навыков по составлению схем, оформлению практических и лабораторных работ, развитию проектно-исследовательской деятельности и эрудиции. Многие задания имеют прикладной характер, и их выполнение существенно расширит кругозор учащихся, научит применять полученные знания в жизни. Тетрадь имеет цветной вкладыш с картинками для составления схем-аппликаций и самостоятельной маркировки выполненных заданий

  • Амахина Ю.В. Биология. 9 класс. Рабочая программа к УМК Пасечника

    105.00 

    Пособие содержит рабочую программу по биологии к учебнику В.В. Пасечника и др. «Биология. Введение в общую биологию. 9 класс» (М.: Дрофа), составленную в соответствии с требованиями ФГОС и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. Учебник входит в УМК по биологии В.В. Пасечника, построенный по концентрическому принципу. Программа содержит пояснительную записку, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля, а также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Пособие предназначено для учителей, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации

  • Амахина Ю.В. Биология. 9 клacc. Тетрадь для лабораторных работ

    161.00 

    Тетрадь для лабораторных работ к учебнику С.Б. Данилова, Н.И. Романовой, А.И. Владимирской «Биология» для 9 класса является частью УМК по биологии для основной школы. Лабораторные работы стимулируют познавательную активность школьников, повышают интерес к изучению биологии. Обучающиеся получают не только новые знания, но и навыки исследовательской деятельности, а печатная основа тетради значительно сокращает время на оформление работы, предоставляя возможность обсуждения её хода и результатов. Подробное описание практической части позволяет обучающимся выполнять работу самостоятельно, а задания теоретической части — систематизировать и обобщать свои знания.

  • Амахина Ю.В. Биология. 8 класс. Методические рекомендации по проведению лабораторных работ

    71.00 

    Методические рекомендации по проведению лабораторных работ являются частью УМК по биологии для основной школы. Данное пособие помимо рекомендаций, как подготовить и провести работу, на что обратить внимание на уроке, содержит также ответы к заданиям, предложенным в тетрадях для лабораторных работ. В зависимости от уровня подготовленности класса, материально-технической базы школы учитель, опираясь на материал пособия, может самостоятельно выбирать объекты для лабораторных исследований. Пособие соответствует требованиям ФГОС.