Информатика Просвещение

  • "Хиленко Т. П. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий. Работа с информацией. 1 класс. ФГОС" не помещается в корзину, так как этого товара нет в наличии.
  • Хиленко Т. П. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий. Работа с информацией. 4 класс. ФГОС

    156.00 

    Данное пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для четвероклассников по формированию умений работать с информацией. Использование предлагаемого автором материала возможно как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Также в пособии содержатся методические рекомендации для педагогов.

  • Хиленко Т. П. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий. Работа с информацией. 3 класс. ФГОС

    156.00 

    Данное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для третьеклассников по формированию умений работать с информацией. Использование предлагаемого автором материала возможно как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Также в пособии содержатся методические рекомендации для педагогов.

  • Хиленко Т. П. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий. Работа с информацией. 2 класс. ФГОС

    156.00 

    Пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для второклассников по формированию умений работать с информацией, а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС.

  • Хиленко Т. П. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий. Работа с информацией. 1 класс. ФГОС

    156.00 

    В пособии представлены типовые задачи по формированию универсальных учебных действий (УУД) на материале предметов, изучаемых в начальных классах. Все задачи расположены по мере нарастания сложности. В пособии представлены задачи трёх типов:
    • уровневые задачи, когда каждый вопрос и задание являются специальными для формирования УУД определённого уровня: от когнитивного, эмоционального, деятельностного до творческого;
    • многофункциональные задачи, которые позволяют одновременно формировать разные виды УУД;
    • тематические задачи, когда на материале одной темы отрабатываются УУД, связанные с ИКТ-компетентностью младших школьников.
    В пособии предлагаются методические рекомендации для педагогов и родителей

  • Угринович Н.Д. Информатика. 9 класс. Учебное пособие

    434.00 

    Данное учебное пособие продолжает линию учебно-методических комплексов «Сферы 1-11» по информатике. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и освещает вопросы курса информатики для основной школы. В рамках раздела учащиеся получат представление об основах алгоритмизации и программирования, моделировании и формализации, защите информации от вредоносных программ, об информационном обществе и развитии информационных технологий. Использование тетради-практикума и тетради-экзаменатора позволит лучше усвоить пройденный материал, развить навыки самостоятельной работы, проектно-исследовательской деятельности, а также расширить кругозор знаний, полученных в рамках раздела курса, а также применять полученные знания в дальнейшей человеческой деятельности

  • Угринович Н.Д. Информатика. 8 класс. Учебное пособие

    434.00 

    Данное учебное пособие продолжает линию учебно-методических комплексов «Сферы 1-11» по информатике. В учебном пособии помимо теоретического материала присутствуют рубрики мои исследования, практические работы, направленные на отработку и закрепление пройденного материала, а также вопросы для обсуждения. В некоторых параграфах присутствуют ссылки в виде стрелок, которые показывают что изучение данного материала возможно с использованием тетради-практикума. Содержание учебного пособия обеспечивает достижение требований ФГОС по формированию личностных, метапредметных и предметных результатов.

  • Угринович Н.Д. Информатика. 7 класс. Учебное пособие

    434.00 

    Данное учебное пособие открывает линию учебно-методических комплексов «Сферы 1-11» по информатике. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и освещает вопросы курса информатики для основной школы. Материал учебного пособия направлен на формирование научных представлений об информационных технологиях и основывается на достижениях современной науки и техники. Главными особенностями данного учебного пособия являются фиксированный в тематических разворотах формат, который предполагает жёсткую структуру учебного пособия, обеспечивающую его навигационную роль в системе УМК, поэтому при создании данного учебника был реализован разворотный принцип его построения, который в сочетании с унифицированным построением основных разделов и каждого разворота существенно облегчает работу, как для учителя, так и для ученика, обеспечивая работу в узнаваемой информационной среде, а также лаконичность текста, разнообразный иллюстративный ряд.

  • Семёнов А.Л., Рудченко Т.А. Информатика. 6 класс. Учебник. Перспектива

    837.00 

    Данный учебно-методический комплект “Информатика 5-6 классы” авторского коллектива Семёнова А.Л., Рудченко Т. А. содержит два учебника для 5 и 6 классов. Каждый учебник состоит из глав, каждая из которых начинается с объяснительного текста, прочитав который ученик может самостоятельно ознакомиться с новыми понятиями, используемыми для решении задач. Задачи – самый главный элемент учебника. Есть задачи простые и сложные, задачи на сообразительность и смекалку, а также присутствуют задачи, связанные с другими дисциплинами (математика, биология, география и т.д.). Для решения некоторых задач удобно пользоваться заготовками из тетради проектов к данному учебнику. Кроме того, в учебнике есть проекты, выполнение которых связано с использованием компьютерной техники. Данные проекты направлены на закрепление на практике усвоенного материала, формирования у учеников навыков групповой работы. Учебно-методический комплект для 5 класса состоит из учебника, тетради проектов и пособия для учителя, которое содержит сведения