История Вентана-Граф

  • Хейфец В.Л. Всеобщая история. 9 класс. Учебник

    446.00 

    Учебник продолжает курс всеобщей истории, охватывая период с конца Первой мировой войны до современности. Сочетание страноведческого и проблемного подходов позволяет увидеть, как события в отдельных странах влияли на ход общемирового развития. Исторический процесс представлен в учебнике как закономерное движение общества по пути глобализации, роста взаимосвязанности и взаимозависимости стран мира. Учебник способствует углублённому изучению предмета.

    Методический аппарат ориентирован на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов обучения.

    Соответствует федеральному государтсвенному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

  • Саплина Е.В. История России. 6 класс. Тематические контрольные работы

    118.00 

    Тематические контрольные работы соответствуют историко-культурному стандарту и ПООП ООО. Они содержат задания, сгруппированные по основным темам школьного курса истории. С помощью этих заданий осуществляется проверка знания учащимися исторических фактов, событий, терминов. Предусмотрена работа с картами и иллюстрациями. Использование тематических контрольных работ позволит организовать подготовку школьников к всероссийским проверочным работам.
    Контрольные работы можно использовать в процессе с любой из линий УМК по всеобщей истории, включённых в Федеральный перечень.

  • Саплина Е.В. История Древнего мира. 5 класс. Тематические контрольные работы

    118.00 

    Тематические контрольные работы соответствуют историко-культурному стандарту и ПООП ООО. Они содержат задания, сгруппированные по основным темам школьного курса истории. С помощью этих заданий осуществляется проверка знания учащимися исторических фактов, событий, терминов. Предусмотрена работа с картами и иллюстрациями. Использование тематических контрольных работ позволит организовать подготовку школьников к всероссийским проверочным работам.
    Конрольные работы можно использовать в процессе с любой из линий УМК по всеобщей истории, включённых в Федеральный перечень.

  • Носков В.В., Андреевская Т.П. Всеобщая история. 8 класс. Учебник

    446.00 

    Данный учебник входит в систему учебно-методических комплектов “Алгоритм успеха”. Он продолжает курс всеобщей истории стран Европы, Америки и Азии, который охватывает период от начала Наполеоновских войн до конца Первой мировой войны. В учебнике подробно рассматриваются вопросы международных отношений, выявляются источники колониальных войн и мировых конфликтов, показан переход стран Западной Европы на новый индустриальный уровень развития. Методический аппарат учебника ориентирован на развитие системы умений, необходимых для успешного освоения курса истории. Вопросы и задания, адаптированные тексты исторических документов, иллюстрации и карты помогут в осмыслении учебного материала. Учебник способствует углублённому изучению предмета.
    Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

  • Носков В.В., Андреевская Т.П. Всеобщая история. 7 класс. Учебник

    437.00 

    Учебник входит в систему учебно-методических комплектов “Алгоритм успеха”. В нём в увлекательной форме рассказывается о важнейших событиях и жизни людей в странах Европы, Америки и Азии с конца XV до конца XVIII в. Большое внимание уделяется международным отношениям и мировой политике в указанный период.
    Методический аппарат учебника ориентирован на развитие системы умений, необходимых учащимся для успешного освоения курса истории. Вопросы и задания, адаптированные тексты исторических документов, иллюстрации и карты помогут в осмыслении учебного материала.
    Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

  • Майков А.Н. История. 5 класс. Учебник

    355.00 

    Учебник включён в систему «Алгоритм успеха» и предназначен для учащихся, начинающих изучать историю в основной школе. В книге раскрывается значение важнейших понятий, с которыми придётся встретиться школьнику при изучении истории. Автор доступно рассказывает о том, как работают учёные-историки, какие науки помогают им проникать в прошлое человечества. Советы автора помогут в работе с текстом, историческими картами, иллюстрациями в учебниках по истории.

  • Майков А.Н. История. 5 класс. Рабочая тетрадь

    118.00 

    Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект «История. Введение в историю» для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений (автор А.Н. Майков). Вопросы и задания составлены в соответствии с содержанием учебника и методического пособия, что позволяет учителю организовать работу с тетрадью как на этапе объяснения нового материала, так и в процессе закрепления полученных знаний.

  • Лазукова Н.Н., Журавлёва О.Н. История России. 8 класс. Учебник

    322.00 

    Данный учебник входит в систему учебно-методических комплектов “Алгоритм успеха”. Представленный в нём курс охватывает более ста лет истории нашего Отечества: от начала правления Александра I до 1917 г. Содержание и методический аппарат ориентированы на развивающее обучение, формирование умений объективно оценивать события, работать с источниками, обсуждать проблемы исторического пути России XIX – начала XX в. Научность, доступность и занимательность материала, наличие дополнительных текстов, богатого иллюстративного ряда и творческих заданий позволяет сделать процесс обучения более продуктивным. Учебник способствует углублённому изучения предмета.