6 класс

  • "Акперова И.А., Сысолятина Н.Б., Сонин Н.И. Биология. 6 класс. Альбом проектов" не помещается в корзину, так как этого товара нет в наличии.
  • Жижина Е.А. Поурочные разработки по географии. 6 класс. К УМК Герасимовой

    137.00 

    В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу географии в 6 классе к УМК Т.П. Герасимовой, Н.П. Неклюковой (М.: Дрофа). Помимо материала для стандартного хода урока в книге приведены различные таблицы, тестовые задания, географические диктанты, творческие задания, дополнительные материалы, позволяющие сделать урок интересным и насыщенным, а также дифференцировать обучение в классах разных типов. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.

  • Жижина Е.А. КИМ География 6 класс. ФГОС

    92.00 

    Пособие содержит тесты в двух вариантах по географии для 6 класса. Структура тестов соответствует формату ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания даны ответы ко всем тестам.
    Издание адресовано учителям, школьникам и их родителям.

  • Жижина Е.А. КИМ География 6 класс. Серия “Е-класс”. ФГОС

    105.00 

    Пособие содержит тесты в двух вариантах по географии для 6 класса. Структура тестов соответствует формату ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания даны ответы ко всем тестам.
    Издание адресовано учителям, школьникам и их родителям.

  • Жданов А.М. Технология. 6 класс. Рабочая тетрадь.

    105.00 

    Рабочая тетрадь входит в состав УМК по технологии для 5–8 классов и соответствует учебнику «Технология. 6 класс» под редакцией С.А. Бешенкова.
    В тетради содержатся задания по каждому параграфу учебника и задания для самопроверки. Они рассчитаны не только на освоение учебного материала, но и на умение понимать, интерпретировать и излагать его, то есть способствуют формированию УУД. Большинство заданий нужно выполнять в письменном виде, для чего в рабочей тетради предусмотрено свободное место в виде пустых строк. Совершенствовать читательскую грамотность учащихся помогут материалы из раздела «Учимся работать с текстом».

  • Ефремова Е.А. Русский язык. 6 класс. Рабочая тетрадь

    204.00 

    Рабочая тетрадь по русскому языку адресована учащимся и является составной частью УМК для 6 класса авторов М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой и др. Все упражнения и задания тетради структурированы в соответствии с разделами учебника и предназначены для организации закрепления и проверки знаний учащихся по русскому языку. Разнообразные упражнения, творческие задания по развитию речи могут быть использованы учителем для работы в классе, в качестве материала для домашних заданий, а также во внеклассной работе

  • Ефремова Е. А. Русский язык. Рабочая тетрадь. 6 класс

    148.00 

    Рабочая тетрадь по русскому языку адресована учащимся и является составной частью УМК для 6 класса авторов М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой и др.
    Все упражнения и задания тетради структурированы в соответствии с разделами учебника и предназначены для организации закрепления и проверки знаний учащихся по русскому языку. Разнообразные упражнения, творческие задания по развитию речи могут быть использованы учителем для работы в классе, в качестве материала для домашних заданий, а также во внеклассной работе.

  • Ермолинская Е.А., Медкова Е.С., Савенкова Л.Г. Изобразительное искусство. 6 класс. Учебник.

    407.00 

    Цель учебника – развитие представлений учащихся об окружающем мире и месте в нём человека. Особое внимание уделяется становлению представлений о форме и стиле в искусстве. Важное место занимает история развития архитектуры как отражения мировоззрения человека. Изучаемые темы дают представление об историческом жанре в изобразительном искусстве, в том числе об историческом портрете, натюрморте, символике в живописи и орнаменте.

  • Ермолинская Е.А., Медкова Е.С., Савенкова Л.Г. Изобразительное искусство. 6 класс. Учебник

    731.00 

    Цель учебника – развитие представлений учащихся об окружающем мире и месте в нём человека. Особое внимание уделяется становлению представлений о форме и стиле в искусстве. Важное место занимает история развития архитектуры как отражения мировоззрения человека. Изучаемые темы дают представление об историческом жанре в изобразительном искусстве, в том числе об историческом портрете, натюрморте, символике в живописи и орнаменте.