6 класс

  • Янченко В. Д., Латфуллина Л. Г., Скугаревская А. А. Скорая помощь по русскому языку. Рабочая тетрадь. 6 класс. В 2-х частях. Часть 2

    88.00 

    Рабочая тетрадь по русскому языку входит в состав переработанного в соответствии с требованиями ФГОС УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. «Русский язык (5–9 классы)». В ней содержатся разноплановые языковые и речевые задания по всем разделам курса 6 класса, сгруппированные по спирали: от простого к сложному с возвратом к простому для закрепления материала. Включены фонетические упражнения. Есть задания на развитие универсальных учебных действий. Предусмотрена парная и коллективная работа.
    Тетрадь предназначена для обучения школьников, испытывающих затруднения при усвоении учебного материала.

  • Янченко В. Д., Латфуллина Л. Г., Скугаревская А. А. Скорая помощь по русскому языку. Рабочая тетрадь. 6 класс. В 2-х частях. Часть 1

    88.00 

    Рабочая тетрадь по русскому языку входит в состав переработанного в соответствии с требованиями ФГОС УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. «Русский язык (5–9 классы)». В ней содержатся разноплановые языковые и речевые задания по всем разделам курса 6 класса, сгруппированные по спирали: от простого к сложному с возвратом к простому для закрепления материала. Включены фонетические упражнения. Есть задания на развитие универсальных учебных действий. Предусмотрена парная и коллективная работа.
    Тетрадь предназначена для обучения школьников, испытывающих затруднения при усвоении учебного материала.

  • Янченко В. Д., Латфуллина Л. Г. Скорая помощь по русскому языку. 6 класс. Рабочая тетрадь. Комплект. В 2-х частях

    176.00 

    Рабочая тетрадь по русскому языку входит в состав переработанного в соответствии с требованиями ФГОС УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. «Русский язык (5–9 классы)». В ней содержатся разноплановые языковые и речевые задания по всем разделам курса 6 класса, сгруппированные по спирали: от простого к сложному с возвратом к простому для закрепления материала. Включены фонетические упражнения. Есть задания на развитие универсальных учебных действий. Предусмотрена парная и коллективная работа.
    Тетрадь предназначена для обучения школьников, испытывающих затруднения при усвоении учебного материала.

  • Эртель А.Б. География. 6-11 класс. Карманный справочник

    112.00 

    Издание содержит справочный материал, необходимый для систематизации знаний и подготовки к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ по географии, а также к другим формам контроля и аттестации в 6-11 классах. В справочнике представлены основные теоретические сведения, географические термины и понятия, числовые данные. Пособие является частью учебно-методических комплексов “География. Подготовка к ЕГЭ” и “География. Подготовка к ГИА-9”.

  • Шульгина Н.П. Диктанты по русскому языку. 6 класс. К учебнику М.Т. Баранова. ФГОС

    82.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Сборник содержит диктанты для проведения диагностического, корректирующего и итогового контроля. Диктанты ориентированы на развитие творческих способностей учащихся, активизацию их самостоятельной деятельности, на сотворчество ученика и учителя. Тексты, включённые в сборник, разнообразны по содержанию и видам предлагаемых заданий. Сборник рассчитан на учителей-словесников, работающих по любому из действующих учебников русского языка, методистов, а также будет полезен каждому, кто хочет повысить свою грамотность.

  • Шпикалова Т.Я., Поровская Г.А., Макарова Н.Р. Изобразительное искусство. 6 класс. Творческая тетрадь

    467.00 

    Творческая тетрадь содержит задания, включающие художественно-творческие упражнения и художественно-дидактические таблицы, помогающие учащимся усвоить и закрепить знания по основам изобразительной грамоты, а также игровые и тестовые задания на выявление взаимосвязей народного и профессионального изобразительного искусства при всём многообразии видов, жанров, материалов и техник. Кроме того, в тетради представлены задания, направленные на совершенствование эмоционально-образного восприятия произведений искусства и окружающего мира, развитие эстетического вкуса, усвоение знаний по истории и теории искусства, формирование художественного кругозора и приобретение опыта работы в различных видах художественно-творческой деятельности, с разными художественными материалами. При выполнении рассматриваемых заданий создаются условия для усвоения содержания учебного материала, предлагается инструментарий для его практической реализации и виды деятельности, благодаря которым учащийся может получить художественно-творчески

  • Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В., Поровская Г.А. Изобразительное искусство. 6 класс. Учебник. С online поддержкой. ФГОС

    423.00 

    Учебник «Изобразительное искусство. 6 класс» для общеобразовательных учреждений знакомит с выдающимися произведениями искусства стран Западной Европы, Востока и России. Он учит понимать особенности художественно-образного воспроизведения природы и человека в портрете, натюрморте, марине, батальной и жанровой картине средствами живописи и графики, а также раскрывает специфику художественного языка скульптуры, архитектуры, народного и декоративно-прикладного искусства. Учебник включает вариативные творческие задания, задания, ориентирующие на использование компьютерных технологий и закладывающие основы реализации проектно-исследовательской деятельности, а также помогающие организовывать и планировать учебное сотрудничество и координировать позиции и способы взаимодействия партнёров в совместной деятельности. Учебник содержит и справочные материалы.

  • Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В., Поровская Г.А. Изобразительное искусство. 6 класс. Поурочные разработки. ФГОС

    109.00 

    Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, определённые ФГОС. В пособии раскрываются особенности структуры, содержания и методического обеспечения учебника «Изобразительное искусство» для 6 класса. Приводится календарно-тематическое планирование, даются планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса и методические рекомендации к каждому его уроку, а также справочные материалы по вопросам истории и теории изобразительного, народного и декоративно-прикладного искусства и рекомендуемая литература.

  • Шмелев А.Д., Флоренская Э.А. Русский язык. 6 класс. Учебник. Часть 2 (с приложением)

    442.00 

    Во второй части учебника, входящего в систему “Алгоритм успеха”, продолжается систематическое изложение морфологии. Особое внимание уделено устной и письменной речевой деятельности, культуре речи.

    Учебник строится по модульному принципу: каждая из глав включает шесть повторяющихся разделов: “О языке и речи”, “Система языка”, “Правописание”, “Текст”, “Язык и культура. Культура речи” и “Повторение”.

    Аудиоприложение к учебнику содержит тексты упражнений для аудирования, отмеченных в книге специальным значком. Вкладка “Приложение” включает правила орфографии и пунктуации, изученные в 5 классе; учебные словари, учебные инструкции (алгоритмы различных видов лингвистического анализа, рекомендации по подготовке к диктантам, изложениям) и проектные задания.

    Учебник может использоваться при работе в классах и школах с углублённым изучением русского языка.

  • Шмелев А.Д., Флоренская Э.А. Русский язык. 6 класс. Учебник. Часть 1

    442.00 

    Первая часть учебника, входящего в систему “Алгоритм успеха”, нацелена на углубление и систематизацию знаний по фонетике, морфемике, лексике, морфологии и лингвистике текста, полученных в 5 классе. Особое внимание уделено устной и письменной речевой деятельности, культуре речи.

    Учебник строится по модульному принципу: каждая из глав включает шесть повторяющихся разделов: “О языке и речи”, “Система языка”, “Правописание”, “Текст”, “Язык и культура. Культура речи” и “Повторение”.

    Аудиоприложение к учебнику содержит тексты упражнений для аудирования, отмеченных в книге специальным значком.

    Учебник может использоваться при работе в классах и школах с углублённым изучением русского языка.

  • Шестакова И.В. Математика 6 класс. Практикум. Готовимся к ГИА

    104.00 

    Данное пособие представляет собой практикум по решению задач основных тем курса математики 6 класса и предназначено для закрепления и систематизации знаний учащихся, выработки прочных навыков арифметических действий и самостоятельного повторения основного арифметического и алгебраического материала курса математики 6 класса.
    Каждая тема содержит опорный теоретический материал, образцы решения задач по теме и наиболее сложных заданий курса. Включены задания базового и повышенного уровня для самостоятельного решения учащимися.
    Предлагаемый материал поможет школьникам отработать навыки решения заданий по указанным темам, ликвидировать пробелы и систематизировать знания в процессе подготовки к ГИА.
    Представленные в пособии тестовые работы в новом формате и проверочные работы для самопроверки учащихся могут быть использованы учителями математики для диагностирования математической компетентности учащихся 6 классов и для прогнозирования дальнейшего обучения с внесением корректив в обучение учащихся.
    Кроме того, наличие в пособии тестовых заданий и проверочных работ по конкретной теме окажет помощь администрации школ в проведении срезов знаний учащихся при организации тематического контроля. Пособие адресовано учащимся, их родителям, учителям математики и администрации школ.

  • Шацких В.Н. Французский язык. 6 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2. 2-й год обучения

    407.00 

    Учебник является основным компонентом учебно-методического комплекса по французскому языку и предназначен для школ, в которых французский язык изучается как второй иностранный.
    Электронное приложение к учебнику и аудиоприложение размещены на сайте www.drofa.ru

  • Шацких В.Н. Французский язык. 6 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. 2-й год обучения

    407.00 

    Учебник является основным компонентом учебно-методического комплекса по французскому языку и предназначен для школ, в которых французский язык изучается как второй иностранный.
    Электронное приложение к учебнику и аудиоприложение размещены на сайте www.drofa.ru

  • Шацких В.Н. Французский язык. 6 класс. Учебник. В 2-х частях. Комплект. 2-й год обучения

    814.00 

    Учебник является основным компонентом учебно-методического комплекса по французскому языку и предназначен для школ, в которых французский язык изучается как второй иностранный.
    Электронное приложение к учебнику и аудиоприложение размещены на сайте www.drofa.ru

  • Шарыгин И.Ф., Ерганжиева Л.Н. Математика. 5-6 класс. Наглядная геометрия. Учебник

    484.00 

    Содержание учебника направлено на развитие геометрической интуиции, пространственного воображения, изобразительных навыков учащихся. Включение в учебник интересных задач, исторических сведений, примеров влияния геометрии на архитектуру и искусство, а также головоломок, лабиринтов, орнаментов и др. способствует развитию интереса к изучению геометрии. Этому же способствуют стиль изложения и художественное оформление учебника.
    Учебник может быть использован с любым систематическим курсом математики для 5—6 классов основного общего образования

  • Шапиро Н.А. Русский язык. 6 класс. Рабочая тетрадь

    141.00 

    Тетрадь предназначена для использования в комплекте с учебником “Русский язык. 6 класс” под редакцией А.Д. Шмелёва, входящим в систему “Алгоритм успеха”, или другими учебниками.

    Материал структурирован по главам учебника и подобран в соответствии с темами раздела “Правописание”. Разноплановые задания предполагают работу с лексическим значением, морфемной структурой, морфологическими признаками и синтаксической функцией слов.

  • Шапиро Н.А. Готовимся к сочинению. Тетрадь-практикум для развития письменной речи. 6 класс.

    101.00 

    Тетради-практикумы направлены на развитие речи и систематическую
    подготовку к написанию сочинения по русскому языку и литературе, а также
    иных видов письменных работ.
    Эффективные упражнения разного вида сложности помогут научиться:
    – понимать прочитанный текст;
    – связывать слова в предложения, предложения – в текст;
    – писать сочинения – описания, повествования, рассуждения;
    – разобраться с типичными логическими, речевыми и стилистическими
    ошибками;
    – редактировать написанное;
    – писать проектные и исследовательские работы по всем предметам
    гуманитарного цикла: истории, обществознанию, мировой художественной
    культуре, географии, биологии.
    Систематически работая с тетрадями-практикумами, школьники подойдут к
    итоговым экзаменам с необходимыми навыками и умениями и успешно напишут
    сочинение.
    Методические рекомендации для учителя размещены на сайте издательства
    «Просвещение».
    – Выполнять задания можно как с учителем, так и самостоятельно.
    – В тетрадях-практикумах есть теоретические материалы.
    – К большинству заданий в конце тетради приводятся ответы.
    – Есть список книг, из которых взяты тексты упражнений.

  • Чулков П.В., Шершнев Е.Ф., Зарапина О.Ф. Математика. Тематические тесты. 6 класс

    121.00 

    Пособие содержит тестовые задания по всем разделам учебника «Математика, 6» С.М. Никольского и др. Цель пособия – помочь учителю в организации текущего контроля с использованием тестирования, что предполагает возможность оценки образовательных результатов ученика по каждому пункту учебника на каждом или почти каждом уроке.

  • Чимирис Ю.В. Наглядный справочник школьника. Английский язык в таблицах

    110.00 

    Справочник содержит информативные таблицы за весь школьный курс английского языка (5-11 классы). Приводятся краткие сведения по всем темам, проверяемым на ОГЭ и ЕГЭ. Благодаря наглядности и доступности материала пособие обеспечивает эффективное повторение предмета при подготовке к урокам и экзаменам

  • Чертов В.Ф., Ипполитова Н.А., Трубина Л.А. Литература. 6 класс. Учебник. Комплект. В 2-х частях

    834.00 

    Учебник является основой учебно-методического комплекта и соответствует программе литературного образования, подготовленной авторским коллективом под руководством В.Ф. Чертова и реализующей деятельностный подход в обучении.
    Выбор художественных текстов и видов деятельности по их освоению связан с главной задачей курса литературы в 6 классе – формированием представлений об образе человека в литературе и о средствах его создания.
    Отличительной особенностью данного учебника являются специальные разделы – «Практикумы», посвященные развитию наиболее важных читательских умений, а также рубрика «Мир в слове» и комментарии к литературным произведениям, обращающие внимание учащихся на особую функцию слова в художественном тексте.
    Учебник может использоваться в общеобразовательных учреждениях разного типа, так как допускает возможность изучения материала на разных уровнях.

  • Чертов В.Ф., Ипполитова Н.А., Трубина Л.А. Литература. 6 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. С online поддержкой. ФГОС

    417.00 

    Учебник является основой учебно-методического комплекта и соответствует программе литературного образования, подготовленной авторским коллективом под руководством В.Ф. Чертова и реализующей деятельностный подход в обучении.
    Выбор художественных текстов и видов деятельности по их освоению связан с главной задачей курса литературы в 6 классе – формированием представлений об образе человека в литературе и о средствах его создания.
    Отличительной особенностью данного учебника являются специальные разделы – «Практикумы», посвященные развитию наиболее важных читательских умений, а также рубрика «Мир в слове» и комментарии к литературным произведениям, обращающие внимание учащихся на особую функцию слова в художественном тексте.
    Учебник может использоваться в общеобразовательных учреждениях разного типа, так как допускает возможность изучения материала на разных уровнях.

  • Чертов В.Ф., Ипполитова Н.А., Трубина Л.А. Литература. 6 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. С online поддержкой. ФГОС

    417.00 

    Учебник является основой учебно-методического комплекта и соответствует программе литературного образования, подготовленной авторским коллективом под руководством В.Ф. Чертова и реализующей деятельностный подход в обучении.
    Выбор художественных текстов и видов деятельности по их освоению связан с главной задачей курса литературы в 6 классе – формированием представлений об образе человека в литературе и о средствах его создания.
    Отличительной особенностью данного учебника являются специальные разделы – «Практикумы», посвященные развитию наиболее важных читательских умений, а также рубрика «Мир в слове» и комментарии к литературным произведениям, обращающие внимание учащихся на особую функцию слова в художественном тексте.
    Учебник может использоваться в общеобразовательных учреждениях разного типа, так как допускает возможность изучения материала на разных уровнях.

  • Чернышева О. А. Обществознание. 5-11 классы. Проектная деятельность. Методика, технологии, результаты

    85.00 

    Проектная деятельность как одно из направлений учебной работы в школе призвана решать задачи, предусмотренные Федеральным государственным образовательным стандартом. Привлечение учащихся к проектной деятельности формирует коммуникативные и исследовательские навыки, умение определять проблемы и находить пути их решения, а также повышает интерес к учёбе.
    В пособии содержатся методические рекомендации по организации работы над проектами по обществознанию в 5-11 классах. Автор раскрывает особенности технологии проектно­исследовательской деятельности, характеризует её результаты, представляет разработки учебных проектов, предлагает темы возможных проектных работ.
    Учебно-методическое пособие предназначено для учителей истории и обществознания, методистов.

  • Черногрудова Е.П. Дидактические материалы по русскому языку. К учебнику Баранова М.Т., Ладыженской Т.А. “Русский язык. 6 класс”. ФГОС

    83.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие содержит упражнения и задания различной степени сложности и объёма, направленные на закрепление и повторение материала 6 класса. Пособие составлено на основе методической системы учебника М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской и др. “Русский язык. 6 класс. В 2 ч.” и соответствует программе и изучаемому теоретическому материалу. Книга адресована учителям русского языка, но может быть использована учащимися для самостоятельных занятий.