3 класс

  • Яценко И.Ф. Рабочая программа по Русскому языку 3 класс к УМК Климановой (Перспектива). ФГОС

    110.00 

    Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 3 класса к УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование у школьников универсальных учебных действий.
    Пособие предназначено для учителей, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.

  • Яценко И.Ф. Поурочные разработки по математике. 3 класс. К УМК Г.В. Дорофеева («Перспектива»). ФГОС

    165.00 

    В пособии представлены поурочные разработки по математике для 3 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения.

    Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.

  • Яценко И.Ф. Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 3 класс. Серия «Е-класс». ФГОС

    110.00 

    У серии книг «Е-класс» две замечательные составляющие. Первая – это абсолютно новое приложение «Е-класс» с интерактивными тестами по всем заданиям пособия, которое можно использовать на мобильном устройстве (смартфоне или планшете). Вторая – хорошо знакомые и уже отлично зарекомендовавшие себя задания из пособий серии «Контрольно-измерительные материалы» (КИМы).
    Приложение с интерактивными тестами позволяет пользователю получить моментальную оценку результата, демонстрирует допущенные ошибки, запоминает и хранит результаты тестирования. Возможна отправка результатов на почту родителям, а также друзьям в социальные сети.
    Все задания составлены по основным учебно-методическим комплектам и соответствуют требованиям ФГОС. В пособиях представлены как тематические, так и итоговые тесты.
    В каждом пособии есть код, позволяющий бесплатно получить любой интерактивный тест из представленных в книге контрольно-измерительных материалов.

    В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по курсу «Окружающий мир» для 3 класса к учебнику А.А. Плешакова в тестовой форме. Все задания соответствуют программе общеобразовательных учреждений и требованиям ФГОС для начальной школы. Систематическая работа с материалами сборника позволит качественно подготовить учащихся к государственной аттестации. На предлагаемые материалы получены положительные отзывы после их апробации в трех регионах России.
    Издание адресовано учителям начальных классов, а также школьникам и их родителям.

  • Яценко И.Ф. КИМ Русский язык 3 класс. ФГОС

    66.00 

    Сборник содержит тестовые, проверочные, самостоятельные и контрольные работы, а также разнообразные виды диктантов, которые помогут педагогу организовать контроль умений, навыков и знаний учащихся. Все задания составлены в полном соответствии с требованиями, предъявляемыми программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся.
    Пособие адресовано учителям, ученикам и их родителям.

  • Яценко И.Ф. КИМ Окружающий мир 3 класс. ФГОС

    66.00 

    В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по курсу «Окружающий мир» для 3 класса в тестовой форме. Все задания соответствуют программе общеобразовательных учреждений и требованиям к уровню подготовки учащихся. Систематическая работа с материалами сборника позволит качественно подготовить учащихся к государственной аттестации.
    Издание адресовано учителям начальных классов, школьникам и их родителям.

  • Языканова Е.В. Метапредметная диагностическая работа. 3 класс. Типовые задания. ФГОС

    91.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Метапредметная диагностическая работа проводится с целью определения у учащихся начальной школы уровня сформированности метапредметных результатов обучения в части познавательных универсальных учебных действий как необходимого условия для продолжения обучения. Книга содержит 10 вариантов типовых заданий метапредметной диагностической работы. Ответы к заданиям являются материалами для учителя. Сборник предназначен для учащихся, учителей и методистов, использующих типовые задания для подготовки к метапредметной диагностической работе.

  • Юные умники и умницы. Комплект для 3 класса. Рабочие тетради. Холодова О.А.

    195.00  146.00 

    Данное пособие представляет систему специально разработанных заданий по развитию познавательных способностей детей 8-9 лет. Оно рассчитано на программу 3 класса общеобразовательной школы. Упражнения, выполненные в определенной последовательности, обеспечивают комплексное развития различных видов памяти, внимания, развивают наблюдательность, воображение; способствует развитию сенсорной и двигательной сфер ребенка, формируют нестандартное мышление. Задания, разработанные в системе, могут быть использованы на уроках использованы на уроках математики, информатики, логики. Пособие поможет также воспитателям групп продленного дня при организации свободного времени учащихся и руководителям кружковой работы при составлении заданий игрового и творческого характера.

    В пособии использована авторская система, разработанная кандидатом педагогических наук Н. К. Винокуровой. Рабочие тетради апробированы и успешно применяются в школах различного уровня.

    Рабочие тетради (в двух частях) адресованы детям 8-9 лет

  • Юные умники и умницы. Комплект для 3 класса. Методическое пособие. Холодова О.А.

    145.00  110.00 

    Данное пособие представляет систему специально разработанных заданий по развитию познавательных способностей детей 8-9 лет. Оно рассчитано на программу 3 класса общеобразовательной школы. Упражнения, выполненные в определенной последовательности, обеспечивают комплексное развития различных видов памяти, внимания, развивают наблюдательность, воображение; способствует развитию сенсорной и двигательной сфер ребенка, формируют нестандартное мышление. Задания, разработанные в системе, могут быть использованы на уроках использованы на уроках математики, информатики, логики. Пособие поможет также воспитателям групп продленного дня при организации свободного времени учащихся и руководителям кружковой работы при составлении заданий игрового и творческого характера.

    В пособии использована авторская система, разработанная кандидатом педагогических наук Н. К. Винокуровой. Рабочие тетради апробированы и успешно применяются в школах различного уровня.

    Методическое пособие адресованы родителям учащихся 8-9 лет и учителям начальной школы, педагогам групп продлённого дня, педагогам дополнительного образования младших школьников, а также всем, кто заинтересован в развитии детей и лучшего усвоения ими школьной программы.

  • Эк В.В. Математика. Учебник 3 клacc. VIII вид

    525.00 

    Учебник для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.
    Учебник переработан с учетом современных подходов, усилена практическая направленность задач, сокращено количество заданий для повторения. Добавлены новые рисунки, изменено внутреннее оформление. Издается в новом формате.

  • Шубина Г.В. Тесты по литературному чтению. 3 класс. Часть 2. К учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого. ФГО

    57.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Предлагаемое пособие адресовано учащимся 3-х классов начальной школы. Тестовые задания различного уровня сложности ориентированы на текущий контроль и оценку знаний учащихся по литературному чтению. Тесты могут выборочно использоваться для организации контрольных проверок при оценивании достижений учеников по литературному чтению. Материалы разработаны в соответствии с программой по литературному чтению и могут быть использованы как система оценки школьной успеваемости. Тесты могут использоваться при прохождении материала по любой программе.

  • Шубина Г.В. Тесты по литературному чтению. 3 класс. Часть 1. К учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого. ФГОС

    57.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Предлагаемое пособие адресовано учащимся 3-х классов начальной школы. Тестовые задания различного уровня сложности ориентированы на текущий контроль и оценку знаний учащихся по литературному чтению. Тесты могут выборочно использоваться для организации контрольных проверок при оценивании достижений учеников по литературному чтению. Материалы разработаны в соответствии с программой по литературному чтению и могут быть использованы как система оценки школьной успеваемости. Тесты могут использоваться при прохождении материала по любой программе.

  • Шубина Г.В. Тесты по литературному чтению. 3 класс. К учебнику Л.Ф. Климановой, Л.А. Виноградской, В.Г. Горецкого. “Перспектива”. ФГОС

    57.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Данные тесты адресованы учащимся 3-х классов начальной школы. Тестовые задания различного уровня сложности ориентированы на текущий контроль и оценку знаний учащихся по литературному чтению. Тесты могут выборочно использоваться для организации контрольных проверок при оценивании достижений учеников по литературному чтению. Материалы разработаны в соответствии с программой по литературному чтению (к учебнику Л. Ф. Климановой, Л. А. Виноградской, В. Г. Горецкого, система “Перспектива”) и могут быть использованы как система оценки школьной успеваемости.

  • Шубина Г.В. Литературное чтение. 3 класс. Итоговая аттестация. Контрольные измерительные материалы

    51.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит контрольно-измерительные материалы по предмету “Литературное чтение”. Назначение пособия – отработка практических навыков учащихся по подготовке к итоговой аттестации и контроль знаний. В сборнике даны ответы на все варианты тестов. Приведены критерии оценивания. Пособия прошли апробацию во многих регионах России, имеют положительные заключения от специалистов институтов развития образования. Пособия практичны, современны по содержанию и оформлению. По ним легко учить и интересно учиться.

  • Шубина Г.В. Всероссийская проверочная работа. КИМ. 3 класс. Литературное чтение. ФГОС

    51.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит контрольные измерительные материалы по предмету “Литературное чтение”. Назначение пособия – отработка практических навыков учащихся при подготовке к Всероссийской проверочной работе. В сборнике даны ответы на все варианты заданий. Приведены критерии оценивания.

  • Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В., Щирова А.Н. Изобразительное искусство. 3 класс. Творческая тетрадь. ФГОС

    148.00 

    Творческая тетрадь содержит художественно-дидактические таблицы, художественно-творческие упражнения и задания, направленные на освоение учащимися основ изобразительной грамоты с учётом выявления взаимосвязей народного и профессионального изобразительного искусства во всём многообразии видов, жанров, материалов и техник.

  • Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В. Изобразительное искусство. 3 класс. Учебник. УМК “Перспектива”. ФГОС

    386.00 

    Учебник знакомит с произведениями выдающихся деятелей национальной культуры России, стран Западной Европы и Востока. Содержащиеся в нем художественно-творческие упражнения и задания направлены на развитие у учащихся способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного искусства, на освоение первоначальных знаний о пластических искусствах и их роли в жизни человека и общества, а также на выражение в творческих работах своего отношения к окружающему миру.