ФГОС

  • Артасов И.А. История России. 9 класс. Контрольные работы. ФГОС

    141.00 

    Линия УМК «История России» под ред. Торкунова А.В. (6-10)
    Пособие является составной частью учебно-методического комплекса «История России. 9 класс» (авторы учебника Н.М. Арсентьев, А.А. Данилов, И.В. Курукин, А.Я. Токарева) и предназначено для проверки результатов обучения по курсу истории 8 класса в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Историко-культурного стандарта.
    В пособие включены контрольные работы в форме тестовых заданий, аналогичные заданиям ОГЭ, и работы в форме вопросов.

  • Артасов И.А. История России. 7 класс. Контрольные работы. ФГОС

    141.00 

    Пособие является составной частью учебно-методического комплекта по истории России для 7 класса и предназначено для проверки результатов обучения по курсу истории 7 класса в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Историко-культурного стандарта. В пособие включены контрольные работы в форме заданий, аналогичные заданиям ОГЭ. Подходит для тематической и итоговой проверки знаний.

  • Артасов И.А. История России. 6 класс. Контрольные работы. ФГОС

    145.00 

    Пособие является составной частью учебно-методического комплекта по истории России для 6 класса и предназначено для проверки результатов обучения по курсу истории 6 класса в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Историко-культурного стандарта. В пособие включены контрольные работы в форме заданий, аналогичные заданиям ОГЭ. Подходит для тематической и итоговой проверки знаний.

  • Артасов И.А. История России. 10 класс. Контрольные работы. ФГОС

    158.00 

    Линия УМК: под ред. Торкунова А. В. (6-10)
    Пособие является составной частью учебно-методического комплекса «История России. 10 класс» (авторы учебника М.М. Горинов, А.А. Данилов, М.Ю. Моруков и др.) и предназначено для проверки результатов обучения по курсу истории 10 класса в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и Историко-культурного стандарта. В пособие включены контрольные работы в форме тестовых заданий, аналогичных заданиям ЕГЭ, и работы в форме вопросов.

  • Артасов И.А. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения. История. 8 класс

    66.00 

    Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных
    достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников
    и эффективности организации учебного процесса.
    В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты,
    основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм
    (с выбором ответа, кратким ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учетом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
    Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.

  • Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. История России. 6 класс. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС

    275.00 

    Учебник освещает основные вопросы истории России с древнейших времен до начала XVI века. С учетом современных достижений отечественной и мировой исторической науки авторы излагают ключевые события отечественной истории.
    Впервые в школьном учебнике дается синхронизация исторического процесса. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. Формированию важнейших культурно-исторических ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации личности на основе изучения исторического опыта России и человечества. Воспитанию уважения к историческому наследию народов России и мира.
    Данный учебник состоит из двух частей и открывает линию учебников по отечественной истории.
    Методический аппарат составлен Ивановым А.В.

  • Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. История России. 6 класс. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС

    275.00 

    Учебник освещает основные вопросы истории России с древнейших времен до начала XVI века. С учетом современных достижений отечественной и мировой исторической науки авторы излагают ключевые события отечественной истории.
    Впервые в школьном учебнике дается синхронизация исторического процесса. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. Формированию важнейших культурно-исторических ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации личности на основе изучения исторического опыта России и человечества. Воспитанию уважения к историческому наследию народов России и мира.
    Данный учебник состоит из двух частей и открывает линию учебников по отечественной истории.
    Методический аппарат составлен Ивановым А.В.

  • Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. История России. 9 класс. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС

    275.00 

    Данная предметная линия учебников по истории России для 6—10 классов общеобразовательных организаций разработана в соответствии с поручением Президента Российской Федерации В.В. Путина, Концепцией нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, утвержденной Российским историческим обществом и Историко-культурным стандартом, который содержит принципиальные оценки ключевых событий прошлого, основные подходы к преподаванию отечественной истории в современной школе с перечнем рекомендуемых для изучения тем, понятий и терминов, событий и персоналий.
    Основная концептуальная идея, реализованная авторами при разработке линии учебников «История России» 6-10 классов: показать отечественную историю как многоаспектный исторический процесс, где история России представлена как часть мировой истории.
    Методический аппарат учебников 6–10 классов предлагает многообразие видов вопросов и заданий, позволяющих обеспечить выполнение требований ФГОС. Учебники имеют аппарат ориентировки, включающий инструктивное введение «Как работать с учебником», полное оглавление, необходимую рубрикацию.