ФГОС

  • Горецкий В. Г., Федосова Н. А. Прописи. 1 класс. В 4-х частях. Комплект. (2017 год). Распродажа

    284.00  240.00 

    ТОЛЬКО МОСКВА

    Прописи для 1 класса (в 4 частях) являются дополнением к учебнику “Азбука. 1 класс” (в 2 частях) авт. В.Г.Горецкого и др., доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального образования. В прописях представлена система работы по обучению письму, которая учитывает возрастные особенности первоклассников. Прописи содержат занимательный развивающий материал. Использование прописей способствует более успешному достижению метапредметных и предметных результатов обучения в 1 классе.

  • ФГОС (Федеральный государственный образовательный стандарт) НОО обучающихся с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья)

    415.00 

    Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья утвержден Министерством образования и науки Российской федерации (Приказ № 1598 от 19 декабря 2014 г.). Предметом регулирования данного Стандарта являются отношения в сфере образования следующих групп обучающихся: глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с расстройствами аутистического спектра, со сложными дефектами (ОВЗ).

  • Полякова А.В. Русский язык. 3 класс. Учебник. Комплект. В 2-х частях

    544.00 

    Учебник входит в УМК «Русский язык. 1–4 классы» А. В. Поляковой, разработанный в рамках системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Содержание курса нацелено на формирование теоретических представлений о системе русского языка, его фактах, закономерностях, овладение культурой устной и письменной речи, воспитание позитивного отношения к родному слову. В 3 классе вводятся понятия имени числительного, склонения имени существительного, второстепенных и однородных членов предложения. Углубляются сведения о словоизменении и словообразовании, составе слова. Учащиеся овладевают навыками письма, формируемыми на осознанном применении правил орфографии. Наблюдаемые детьми в 1, 2 классах языковые явления осмысливаются ими в новых условиях проявления. Материал учебника способствует освоению универсальных учебных действий, обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями. Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования.

  • Полякова А.В. Русский язык. 2 класс. Учебник. Комплект. В 2-х частях

    500.00 

    Учебник входит в УМК «Русский язык. 1–4 классы» А. В. Поляковой, построен на основе дидактических принципов системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Содержание курса нацелено на формирование теоретических представлений о системе русского языка, его фактах, закономерностях, овладение культурой устной и письменной речи, воспитание позитивного отношения к родному слову. Во 2 классе вводятся понятия об имени существительном, глаголе, имени прилагательном; углубляются сведения об однокоренных словах, предложении; учащиеся овладевают навыками письма, формируемыми на осознанном применении правил орфографии. Материал учебника способствует освоению универсальных учебных действий, обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями. Учебник соответствует требованиям ФГОС НОО

  • Песняева Н.А., Анащенкова С.В. Русский язык. 4 класс. Рабочая тетрадь. Комплект. В 2-х частях

    158.00 

    Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику «Русский язык. 4 класс» автора А. В. Поляковой, доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального образования. Пособие содержит тренировочные упражнения для совершенствования орфографических и грамматических умений младших школьников, развития их речи, мышления, а также учебной самостоятельности. Тетрадь служит средством обучения, позволяющим проводить наблюдения за явлениями языка и организовывать работу по становлению навыков грамотного письма. Использование рабочей тетради способствует более успешному достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в 4 классе

  • Песняева Н.А., Анащенкова С.В. Русский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь. Комплект. В 2-х частях

    158.00 

    Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику «Русский язык. 3 класс» авторов А. В. Поляковой, доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального образования. Пособие содержит тренировочные упражнения для совершенствования орфографических и грамматических умений младших школьников, развития их речи, мышления, а также учебной самостоятельности. Тетрадь служит средством обучения, позволяющим проводить наблюдения за явлениями языка и организовывать работу по становлению навыков грамотного письма. Использование рабочей тетради способствует более успешному достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в 3 классе

  • Песняева Н.А., Анащенкова С.В. Русский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь. Комплект. В 2-х частях

    158.00 

    Рабочая тетрадь переработана с учетом требований ФГОС. Учебное пособие является дополнением к учебнику А. В. Поляковой «Русский язык. 2 класс». Методическую основу тетради составляет система развивающего обучения Л. В. Занкова для начальной школы. Рабочая тетрадь содержит тренировочные упражнения для совершенствования орфографических и грамматических умений младших школьников, развития их речи, мышления. Даны справочные материалы (толковый словарь, памятки для проверки некоторых орфограмм) и проверочные задания. Тетрадь служит средством обучения, позволяющим проводить наблюдения за явлениями языка и организовывать работу по становлению навыков грамотного письма учащихся 2 класса

  • Быстрова Е.А. Русский язык. 6 класс. Учебник. Комплект. В 2-х частях

    870.00 

    Учебник «Русский язык. 6 класс» является продолжением УМК по русскому языку для 5—9 классов. В 6 классе продолжается изучение лексики, словообразования, морфологии. В начале и конце учебника представлен материал на повторение пройденного. Система обучения, учебно-методический аппарат нашли продолжение и развитие в учебнике 6 класса. Теоретический материал, как и в учебнике 5 класса, вводится в форме текстов объясняющего характера, иногда в форме беседы автора с учеником. Продолжается систематическая работа с научным текстом. Развитие личности школьника реализуется в системе заданий, формирующих навыки самооценки, самоанализа и призванных помочь осмыслить свою деятельность, ее результаты. В учебнике осуществляется повторение и систематизация речеведческих понятий, уже изученных в 5 классе, а также изучение нового материала по речеведению. Этот раздел является теоретической основой изучения связной речи. Вводятся понятия «стилистика и стили речи».