ФГОС

  • Полякова А.В. Русский язык. 1 класс. Учебник

    266.00 

    Учебник входит в УМК «Русский язык. 1–4 классы» А. В. Поляковой, построен на основе дидактических принципов системы развивающего обучения Л. В. Занкова, направленных на общее развитие учащихся. Курс разработан на основе концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования. Программа для 1 класса развёртывается в направлении реализации основных функций языка, прежде всего коммуникативной и познавательной. Учащиеся знакомятся с основными категориями и явлениями языка; получают сведения о соотношении между звуками и буквами, обобщают и систематизируют сведения о слове и предложении, формах речи, осмысливают начальные сведения по грамматике и правописанию. Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования.

  • Полякова А.В. Русский язык. 2 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1

    250.00 

    Учебник входит в УМК «Русский язык. 1–4 классы» А. В. Поляковой, построен на основе дидактических принципов системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Содержание курса нацелено на формирование теоретических представлений о системе русского языка, его фактах, закономерностях, овладение культурой устной и письменной речи, воспитание позитивного отношения к родному слову. Во 2 классе вводятся понятия об имени существительном, глаголе, имени прилагательном; углубляются сведения об однокоренных словах, предложении; учащиеся овладевают навыками письма, формируемыми на осознанном применении правил орфографии. Материал учебника способствует освоению универсальных учебных действий, обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями. Учебник соответствует требованиям ФГОС НОО

  • Полякова А.В. Русский язык. 2 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2

    250.00 

    Учебник входит в УМК «Русский язык. 1–4 классы» А. В. Поляковой, построен на основе дидактических принципов системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Содержание курса нацелено на формирование теоретических представлений о системе русского языка, его фактах, закономерностях, овладение культурой устной и письменной речи, воспитание позитивного отношения к родному слову. Во 2 классе вводятся понятия об имени существительном, глаголе, имени прилагательном; углубляются сведения об однокоренных словах, предложении; учащиеся овладевают навыками письма, формируемыми на осознанном применении правил орфографии. Материал учебника способствует освоению универсальных учебных действий, обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями. Учебник соответствует требованиям ФГОС НОО.

  • Полякова А.В. Русский язык. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1

    272.00 

    Учебник входит в УМК «Русский язык. 1–4 классы» А. В. Поляковой, разработанный в рамках системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Содержание курса нацелено на формирование теоретических представлений о системе русского языка, его фактах, закономерностях, овладение культурой устной и письменной речи, воспитание позитивного отношения к родному слову. В 3 классе вводятся понятия имени числительного, склонения имени существительного, второстепенных и однородных членов предложения. Углубляются сведения о словоизменении и словообразовании, составе слова. Учащиеся овладевают навыками письма, формируемыми на осознанном применении правил орфографии. Наблюдаемые детьми в 1, 2 классах языковые явления осмысливаются ими в новых условиях проявления. Материал учебника способствует освоению универсальных учебных действий, обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями. Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования.

  • Полякова А.В. Русский язык. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2

    272.00 

    Учебник входит в УМК «Русский язык. 1–4 классы» А. В. Поляковой, разработанный в рамках системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Содержание курса нацелено на формирование теоретических представлений о системе русского языка, его фактах, закономерностях, овладение культурой устной и письменной речи, воспитание позитивного отношения к родному слову. В 3 классе вводятся понятия имени числительного, склонения имени существительного, второстепенных и однородных членов предложения. Углубляются сведения о словоизменении и словообразовании, составе слова. Учащиеся овладевают навыками письма, формируемыми на осознанном применении правил орфографии. Наблюдаемые детьми в 1, 2 классах языковые явления осмысливаются ими в новых условиях проявления. Материал учебника способствует освоению универсальных учебных действий, обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями. Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования

  • Песняева Н.А., Анащенкова С.В. Русский язык. Рабочая тетрадь. 3 класс. В 2-х частях. Часть 1

    79.00 

    Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику «Русский язык. 3 класс» авторов А. В. Поляковой, доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального образования. Пособие содержит тренировочные упражнения для совершенствования орфографических и грамматических умений младших школьников, развития их речи, мышления, а также учебной самостоятельности. Тетрадь служит средством обучения, позволяющим проводить наблюдения за явлениями языка и организовывать работу по становлению навыков грамотного письма. Использование рабочей тетради способствует более успешному достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в 3 классе

  • Песняева Н.А., Анащенкова С.В. Русский язык. Рабочая тетрадь. 3 класс. В 2-х частях. Часть 2

    79.00 

    Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику «Русский язык. 3 класс» авторов А. В. Поляковой, доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального образования. Пособие содержит тренировочные упражнения для совершенствования орфографических и грамматических умений младших школьников, развития их речи, мышления, а также учебной самостоятельности. Тетрадь служит средством обучения, позволяющим проводить наблюдения за явлениями языка и организовывать работу по становлению навыков грамотного письма. Использование рабочей тетради способствует более успешному достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в 3 классе.