Учебник

  • Москвин Г.В., Пуряева Н.Н., Ерохина Е.Л. Литература. 5 класс. Учебник. Часть 1

    370.00 

    В первую часть учебника-хрестоматии вошли произведения разных жанров фольклора, древнерусской, отечественной и зарубежной литературы.
    Цель учебника – введение в учебный предмет «Литература», развитие умений чтения художественной литературы, заложенной в начальной школе. Основная теоретико-литературная и методическая идея данного учебника – осознание природы художественного образа. Вопросы и задания к художественным текстам нацелены на формирование читательской (и шире – коммуникативной) компетенции школьников, на развитие их творческих способностей.

  • Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Э., Рыдзе О.А. Математика. 1 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. + вкладыш

    382.00 

    Учебник предназначен для обучения математике учащихся в первом полугодии 1 класса. Он обеспечивает плавную адаптацию детей к обучению, способствует формированию универсальных учебных действий работать по инструкции, образцу, находить и объяснять способ решения, составлять модель сюжетной математической ситуации.
    Учебник используется в комплекте с двумя рабочими тетрадями (автор Е.Э. Кочурова) и приложением «Разрезной материал».

  • Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Э., Рыдзе О.А. Математика. 1 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2

    382.00 

    Учебник предназначен для обучения математике учащихся в первом полугодии 1 класса. Он обеспечивает плавную адаптацию детей к обучению, способствует формированию универсальных учебных действий работать по инструкции, образцу, находить и объяснять способ решения, составлять модель сюжетной математической ситуации. Учебник используется в комплекте с двумя рабочими тетрадями (автор Е.Э. Кочурова) и приложением «Разрезной материал». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

  • Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В. Математика. 2 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1

    403.00 

    Учебник написан по программе, составленной в соответствии с общей концепцией образования в четырехлетней начальной школе, разработанной под руководством проф. Н.Ф. Виноградовой.
    Учебник содержит теоретические сведения и систему упражнений, предназначенные для формирования новых знаний, закрепления ранее изученного материала, а также задачи и упражнения повышенного уровня сложности, задания занимательного характера и некоторые сведения из истории математики.
    Тренировочные упражнения, необходимые для выработки у учащихся умений и навыков в соответствии с программой по математике, помещены в рабочие тетради (Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В. Математика: Рабочие тетради № 1, 2 для учащихся 2 класса общеобразовательных учреждений. — М.: Вентана-Граф, 2006).

  • Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В. Математика. 2 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2

    403.00 

    Учебник написан по программе, составленной в соответствии с общей концепцией образования в четырехлетней начальной школе, разработанной под руководством проф. Н.Ф. Виноградовой.
    Учебник содержит теоретические сведения и систему упражнений, предназначенные для формирования новых знаний, закрепления ранне изученного материала, а также задачи и упражнения повышенного уровня сложности, задания, которые используются для повышения уровня математической подготовки учащихся (выделены цветом), и некоторые сведения из истории математики.
    Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

  • Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. Биология. 7 класс. Учебник

    424.00 

    Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Представленный в нём курс биологии посвящён изучению растений, бактерий, грибов и лишайников. Рассчитан на 2 часа занятий в неделю (70 часов в год). В основе концепции учебника — системно-структурный подход к обучению биологии: формирование биологических и экологических понятий через установление общих признаков жизни.
    Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 7 классе.
    Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

  • Корнилова О.А., Чернова Н.М. Биология. 9 класс. Учебник

    424.00 

    Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Посвящён изучению общих биологических закономерностей, рассчитан на изучение биологии 2 ч в неделю (70 ч в год).
    Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 9 классе. Его методический аппарат способствует усвоению теоретического материала и обеспечивает дифференцированное обучение.
    Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

  • Преображенская Н.Г. Черчение. 9 класс. Учебник

    378.00 

    Учебник содержит теоретические сведения, алгоритмы решения типовых задач и систематизированный набор заданий — контрольные вопросы и графические задания — по курсу «Черчение и графика» образовательной области «Технология». Методическое построение учебника способствует эффективному освоению учащимися материала, приобретению умений и навыков чтения и выполнения различных чертежей. Данный учебник является основной частью учебно-методического комплекта по черчению и используется вместе с рабочими тетрадями. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.)