Тесты

  • Драбкина С.В., Субботин Д.И. Русский язык. 5 класс. Практикум по орфографии и пунктуации. Готовимся к ГИА

    112.00 

    Данное пособие представляет собой практикум по орфографии и пунктуации, предназначенный для закрепления и систематизации знаний учащихся по русскому языку за курс 5 класса и ориентированный на повышение уровня общей практической грамотности школьников. В пособии дан опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, помещен орфографический и пунктуационный тренинг, составленный с повышением уровня сложности заданий. Приведены приемы мнемотехники, помогающие учащимся успешно осваивать трудные вопросы орфографии и пунктуации. В пособие также включены тестовые задания в новом формате, предназначенные не только для проведения итогового тематического контроля, но и для ознакомления пятиклассников со структурно-содержательным аспектом контрольно-измерительных материалов ГИА и ЕГЭ, что имеет важное пропедевтическое значение.

    Практикум по орфографии и пунктуации рассчитан на учителей русского языка и учащихся, работающих по учебнику Т.А. Ладыженской и др. «Русский язык. 5 класс», но может быть использован при работе с другими действующими учебниками, так как полностью соответствует требованиям нового образовательного стандарта. Пособие адресовано пятиклассникам и их родителям, учителям русского языка и методистам.

  • Драбкина С.В., Субботин Д.И. Русский язык. 10 класс. Практикум по орфографии и пунктуации. Готовимся к ЕГЭ

    170.00 

    Данное пособие представляет собой практикум по орфографии, предназначенный для углубленного повторения, закрепления и систематизации знаний, учащихся по программе русского языка за курс 10 класса, совершенствования их орфографической грамотности, а также для подготовки к ЕГЭ по русскому языку.
    В пособии дан структурированный опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, широко представлен орфографический тренинг, приведены подробные пошаговые рекомендации для написания сочинения части ЕГЭ по русскому языку и рассмотрены тексты, созданные учащимися. Включены тестовые задания в новом формате, предназначенные как для проведения итогового тематического контроля, так и для ознакомления десятиклассников со структурно-содержательным аспектом контрольно-измерительных материалов ЕГЭ, приведены два теста в формате итогового экзаменационного испытания.
    Материал, предложенный в пособии, способствует развитию речи и мышления, учащихся на межпредметной основе: лингворечевая деятельность учащихся реализуется при работе с дидактическими упражнениями, составленными на основе текстов из произведений художественной литературы, рекомендованной для изучения в 10-ом классе.
    Практикум по орфографии рассчитан на учителей русского языка и учащихся, работающих не только по учебникам русского языка для 10-11 класса Н.И. Гольцова, И.В. Шамшина, но и Грекова В.Ф., Крючкова С.Е., Чешко Л.А., а также других авторов

  • Драбкина С.В., Субботин Д.И. Готовимся к ЕГЭ. Русский язык. Практикум по орфографии и пунктуации. 11 класс

    150.00 

    Данное пособие представляет собой практикум по пунктуации, предназначенный для углублённого повторения, закрепления и систематизации знаний учащихся по программе русского языка за курс 11 класса, совершенствования пунктуационной грамотности учащихся.
    В пособии дан структурированный опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, широко представлен пунктуационный тренинг. Включены тестовые задания в новом формате, предназначенные как для проведения итогового тематического контроля, так и для ознакомления старшеклассников со структурно-содержательным аспектом контрольно-измерительных материалов ЕГЭ, приведены два теста формата ЕГЭ.
    Материал, предложенный в пособии, способствует развитию речи и мышления учащихся на межпредметной основе: лингворечевая деятельность учащихся реализуется при работе с дидактическими материалами, составленными на основе текстов из произведений художественной литературы, рекомендованной для изучения в 11-ом классе.
    Практикум по орфографии рассчитан на учителей русского языка и учащихся, работающих не только по учебникам русского языка для 10-11 класса Н.И. Гольцова, И.В. Шамшина, но и Грекова В.Ф., Крючкова С.Е., Чешко Л.А., а также других авторов.

  • Дощинский Р.А., Смирнова М.С. Итоговая работа. 8 класс. Русский язык. Типовые тестовые работы. ФГОС

    87.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Издание предназначено для подготовки учащихся 8 классов к итоговым работам по русскому языку в середине или в конце учебного года. Задания рассчитаны на комплексную проверку знаний, умений, навыков, а главное – компетентностей в области русского языка на данной возрастной ступени. Представленные варианты выполнены в едином формате, однако использованный дидактический материал охватывает различные языковые и речевые явления, что обеспечивает эффективность тренинга при подготовке к итоговым работам. Пособие адресовано учащимся, родителям, методистам, репетиторам – всем заинтересованным в повышении качества филологического образования.

  • Дощинский Р.А., Смирнова М.С. Итоговая работа. 7 класс. Русский язык. Типовые тестовые задания. ФГОС

    80.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Издание предназначено для подготовки учащихся 7 класса к итоговым работам по русскому языку в середине или в конце учебного года. Задания рассчитаны на комплексную проверку знаний, умений, навыков, а главное – компетентностей в области русского языка на данной возрастной ступени. Представленные варианты выполнены в едином формате, однако использованный дидактический материал охватывает различные языковые и речевые явления, что обеспечивает эффективность тренинга при подготовке к итоговым работам. Пособие адресовано учащимся, родителям, методистам, репетиторам – всем заинтересо-ванным в повышении качества филологического образования.

  • Дощинский Р.А., Смирнова М.С. Итоговая работа. 6 класс. Русский язык. Типовые тестовые задания. ФГОС

    87.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Издание предназначено для подготовки учащихся 6 класса к итоговым работам по русскому языку в середине или в конце учебного года. Задания рассчитаны на комплексную проверку знаний, умений, навыков, а главное – компетентностей в области русского языка на данной возрастной ступени. Представленные варианты выполнены в едином формате, однако использованный дидактический материал охватывает различные языковые и речевые явления, что обеспечивает эффективность тренинга при подготовке к итоговым работам. Пособие адресовано учащимся, родителям, методистам, репетиторам – всем заинтересованным в повышении качества филологического образования.

  • Дощинский Р.А., Смирнова М.С. Итоговая работа. 5 класс. Русский язык. Типовые тестовые задания. ФГОС

    83.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Издание предназначено для подготовки учащихся 5 класса к итоговым работам по русскому языку в середине или в конце учебного года. Задания рассчитаны на комплексную проверку знаний, умений, навыков, а главное – компетентностей в области русского языка на данной возрастной ступени. Представленные варианты выполнены в едином формате, однако использованный дидактический материал охватывает различные языковые и речевые явления, что обеспечивает эффективность тренинга при подготовке к итоговым работам. Пособие адресовано учащимся, родителям, методистам, репетиторам – всем заинтересованным в повышении качества филологического образования.

  • Долгова О.В., Пучкова Л.А. Тестовые материалы для оценки качества обучения. Чтение. 3 класс

    94.00 

    Сборник предназначен для оценки качества обучения чтению и уровня сформированности читательской компетентности учащихся в 3 классе. Осмысленность чтения учащихся связана с уровнем сформированности целого ряда умений и навыков, определенных ФГОС НОО. Работа над текстом включает в себя требования, соответствующие современным международным исследованиям в области чтения (PIRLS).
    Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения уроков обучения осмысленному чтению посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования.
    Ученик получит возможность провести самоконтроль владения универсальными учебными действиями, родители – контроль уровня владения ребёнком метапредметными умениями, необходимыми для успешного освоения различных учебных дисциплин.
    Администрацией школ сборник может быть использован для мониторинга и диагностики уровня читательской компетентности школьников с целью регулирования и коррекции процесса обучения в соответствии с требованиями ФГОС НОО.