Русский язык

  • Нечаева Н.В., Булычева Н.К. Тетрадь по письму. 1 класс. В 4-х частях. Часть 2

    111.00 

    Работа в “Тетради по письму” сопровождает работу по “Азбуке” Нечаевой и учебнику Нечаевой “Русский язык. 1 класс”. Каждая из четырех тетрадей посвящена определенному периоду обучения письму и развития речи. Игровой момент повышает заинтересованность детей в обучении. Тетради учитывают возрастные и индивидуальные особенности младших школьников и построены на психолого-педагогических основах системы развивающего обучения Л.В.Занкова, выполняя тем самым требования к планируемым и предметным результатам на конец периода обучения грамоте. Тетради учат написанию основных элементов письменных букв, слов и предложения. Дети тренируют руку: рисуют, штрихуют, обводят, раскрашивают, учатся ориентироваться на странице, в заданиях. Логика обучения написанию букв совпадают с логикой «Азбуки». В Тетрадях по письму представлен широкий выбор заданий по звукобуквенному анализу, работе со словом, предложением и текстом. Разгадывание загадок, ребусов, шарад стимулирует познавательную активности школьников. Введение первоклассник

  • Нечаева Н.В., Булычева Н.К. Тетрадь по письму. 1 класс. В 4-х частях. Часть 1

    111.00 

    Работа в “Тетради по письму” сопровождает работу по “Азбуке” Нечаевой и учебнику Нечаевой “Русский язык. 1 класс”. Каждая из четырех тетрадей посвящена определенному периоду обучения письму и развития речи. Игровой момент повышает заинтересованность детей в обучении. Тетради учитывают возрастные и индивидуальные особенности младших школьников и построены на психолого-педагогических основах системы развивающего обучения Л.В.Занкова, выполняя тем самым требования к планируемым и предметным результатам на конец периода обучения грамоте. Тетради учат написанию основных элементов письменных букв, слов и предложения. Дети тренируют руку: рисуют, штрихуют, обводят, раскрашивают, учатся ориентироваться на странице, в заданиях. Логика обучения написанию букв совпадают с логикой «Азбуки». В Тетрадях по письму представлен широкий выбор заданий по звукобуквенному анализу, работе со словом, предложением и текстом. Разгадывание загадок, ребусов, шарад стимулирует познавательную активности школьников. Введение первоклассник

  • Нечаева Н.В., Белорусец К.С. Я читаю. 1 класс. Тетрадь по чтению к “Азбуке”. В 3-х частях. Часть 3

    178.00 

    Тетрадь по чтению “Я читаю” выпускаются в комплекте с “Азбукой”. Они помогают первоклассникам расширить опыт чтения, активизировать словарь, получить знания об окружающем мире и литературе, а также развить психофизиологические функции, необходимые для чтения. В первой тетради “Я читаю?” ребенок “считывает” рисунки, слова, расшифровывает различные знаки, играет с буквами. Во второй тетради “Я читаю.” он продолжает расшифровывать знаки, играть с буквами, из словесного материала читает почти все. В третьей тетради “Я читаю!” первоклассник читает все. В настоящем издании используют приклейки, которые вносят разнообразие в процесс усвоения материала, являются дополнительным фактором мотивации учебной деятельности.

  • Нечаева Н.В., Белорусец К.С. Я читаю. 1 класс. Тетрадь по чтению к “Азбуке”. В 3-х частях. Часть 2

    178.00 

    Тетрадь по чтению “Я читаю” выпускаются в комплекте с “Азбукой”. Они помогают первоклассникам расширить опыт чтения, активизировать словарь, получить знания об окружающем мире и литературе, а также развить психофизиологические функции, необходимые для чтения. В первой тетради “Я читаю?” ребенок “считывает” рисунки, слова, расшифровывает различные знаки, играет с буквами. Во второй тетради “Я читаю.” он продолжает расшифровывать знаки, играть с буквами, из словесного материала читает почти все. В третьей тетради “Я читаю!” первоклассник читает все. В настоящем издании используют приклейки, которые вносят разнообразие в процесс усвоения материала, являются дополнительным фактором мотивации учебной деятельности

  • Нечаева Н.В., Белорусец К.С. Я читаю. 1 класс. Тетрадь по чтению к “Азбуке”. В 3-х частях. Часть 1

    178.00 

    Тетрадь по чтению “Я читаю” выпускаются в комплекте с “Азбукой”. Они помогают первоклассникам расширить опыт чтения, активизировать словарь, получить знания об окружающем мире и литературе, а также развить психофизиологические функции, необходимые для чтения. В первой тетради “Я читаю?” ребенок “считывает” рисунки, слова, расшифровывает различные знаки, играет с буквами. Во второй тетради “Я читаю.” он продолжает расшифровывать знаки, играть с буквами, из словесного материала читает почти все. В третьей тетради “Я читаю!” первоклассник читает все. В настоящем издании используют приклейки, которые вносят разнообразие в процесс усвоения материала, являются дополнительным фактором мотивации учебной деятельности.

  • Нечаева Н.В., Белорусец К.С. Азбука. Учебник по обучению грамоте и чтению. 1 класс

    772.00 

    Учебник предназначен для работы в 1 классе на уроках обучения грамоте. Главные задачи этой «Азбуки» – научить ребенка читать, подготовив к освоению всех учебных предметов, в том числе русского языка и литературы. Но кроме того, она развивает у первоклассника умственные способности, волевые, нравственные качества, эмоции – значит, содействуют общему развитию, учит учению и общению

  • Нечаева Н.В. Рабочая тетрадь к учебнику “Азбука”. 1 класс

    93.00 

    Тетрадь входит в УМК по обучению грамоте и выпускается в комплекте с «Азбукой» (авторы Н.В. Нечаева, К.С. Белорусец), содержание которой соответствует требованиям, предъявляемым Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования 2009 г. «Азбука» учитывает возрастные и индивидуальные особенности младших школьников и построена на психолого-педагогических основах системы развивающего обучения Л.В. Занкова, выполняя тем самым требования к планируемым универсальным и предметным результатам на конец периода обучения грамоте. Тетрадь предназначена для работы с «Азбукой» (авторы Н.В. Нечаева, К.С. Белорусец) и содержит те задания учебника, которые должны выполняться письменно: нахождение изучаемых букв в тексте и на рисунке, составление схем слов, исправление ошибок, разгадывание кроссвордов и ребусов, раскрашивание рисунков. Издание оформлено в полном соответствии с «Азбукой», что позволяет первоклассникам ориентироваться на странице и быстрее находить нужное задание. В тетради такж

  • Нефёдова М.Г., Желтовская Л.Я., Калинина О.Б. Итоговые проверочые работы. 4 класс. Русский язык. Математика. Итоговая комплексная работа

    128.00 

    Пособие предназначено для проведения итоговой проверки достижения планируемых результатов обучения по учебно-методической системе «Планета знаний» в 4 классе. В соответствии с требованиями нового стандарта для начальной школы (ФГОС) пособие включает не только материалы итоговых проверочных работ, но и характеристику проверяемых предметных и метапредметных умений, критерии оценивания выполнения каждого задания в баллах и процентах.

  • Нефедова М.Г. Итоговые проверочные работы. 2 класс. Русский язык. Математика. Итоговая комплексная работа

    93.00 

    Пособие предназначено для проведения итоговой проверки достижения планируемых результатов обучения по УМК “Планета знаний” во 2 классе в соответствии с требованиями стандарта для начальной школы (ФГОС). Пособие содержит материалы для проведения итоговой работы по русскому языку и диктанта (учебник “Русский язык. 2 класс”, авторы Л.Я. Желтовская, О.Б. Калинина), итоговой работы по математике (учебник “Математика. 2 класс”, авторы М.И. Башмаков, М.Г. Нефедова) и комплексной работы. Задания проверочных работ нацелены на проверку не только предметных, но и метапредметных умений. Все работы представлены в двух вариантах одинаковой сложности. Каждая проверочная работа содержит задания базового уровня (основная часть) и задания повышенного уровня (дополнительная часть). Описание проверочных работ включает характеристику заданий и проверяемых предметных и метапредметных умений. Приводятся критерии! оценивания выполнения каждого задания в баллах. Процентная шкала, расположенная после заданий, переводит баллы в процент

  • Некрылова С.Л. Русский язык. 2 класс. Тетрадь диагностических тестовых работ

    107.00 

    Особенность тетради заключается в том, что ее задания разработаны на основе контролируемых элементов содержания (КЭС), определенных Кодификатором планируемых результатов освоения основной образовательной программы для оценки учебных достижений обучающихся по предмету «Русский язык». Современные требования нацеливают учителя на обязательное использование опорных элементов содержания при составлении календарно-тематического планирования и в повседневной контрольно-оценочной деятельности. Диагностические тестовые работы (каждая в 2 вариантах) позволяют проверить знания школьников по основным разделам курса, а также организовать итоговый контроль в конце учебного года. Коды проверяемых КЭС представлены в начале работ. В тетрадях размещен краткий методический материал для учителя с планами работ и ответами на задания. Полная спецификация диагностических тестовых работ с описанием их структуры, типов заданий, ответами и системой оценивания представлена на сайте издательства в разделе «Текущий и тематический контрол

  • Нарушевич А.Г., Смеречинская Н.М. Русский язык. Итоговое собеседование на ОГЭ

    295.00 

    Учебное пособие позволяет подготовиться к выполнению всех заданий устного собеседования по русскому языку, проверяющих сформированность коммуникативных умений и навыков выпускников основной школы (выразительность чтения, пересказ текста, монологическое высказывание, диалогическое взаимодействие). Тренировочные варианты по содержанию и структуре соответствуют заданиям демонстрационного варианта устного собеседования по русскому языку, разработанным ФИПИ. Издание может быть использовано при работе по любому учебнику «Русский язык», включённому в Федеральный перечень учебников. Для учащихся 9 классов, учителей русского языка общеобразовательных организаций, родителей. Пособие получило положительную научно-методическую оценку ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (ФГБНУ ФИПИ).

  • Нарушевич А.Г., Смеречинская Н.М. ЕГЭ-2019. Русский язык. 25 лучших вариантов

    156.00 

    Данное учебное пособие поможет выпускникам добиться высоких результатов на едином государственном экзамене (ЕГЭ) 2019 года. Сборник эффективно подготовит учащихся к сдаче ЕГЭ по русскому языку при помощи заданий в соответствии с демоверсией экзамена. Выполнение заданий, представленных в типовых экзаменационных вариантах, даст возможность обучающимся самостоятельно объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену, выявить пробелы в знаниях и успешно подготовиться к государственной итоговой аттестации

  • Нарушевич А.Г., Голубева И.В. Русский язык. Готовимся к ГИА/ОГЭ. Тесты, творческие работы, проекты. 9 класс

    214.00 

    Пособие «Готовимся к ГИА. Тесты, творческие работы, проекты» ориентировано на учебники авторов Л.М. Рыбченковой, О.М. Александровой и др., но может быть использовано и с другими УМК по русскому языку.
    Пособие адресовано учащимся и содержит материал для закрепления и проверки в формате ГИА/ОГЭ знаний, полученных на уроках, подготовки к выполнению творческих заданий, выработки умений работать с проектами.
    Учителям пособие поможет организовать учебный процесс в соответствии c требованиями ФГОС, а также проводить текущую и итоговую аттестацию, решать задачи обучения школьников работе с проектами.

  • Нарушевич А.Г., Голубева И.В. Русский язык. 9 класс. Готовимся к ГИА. Тесты, творческие работы, проекты

    305.00 

    Данное пособие входит в состав разработанного в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования УМК «Русский язык. 9 класс» авторов Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, О. В. Загоровской и др. Книга адресована учащимся и содержит материал для закрепления и проверки в формате ОГЭ знаний, полученных на уроках, подготовки к выполнению творческих заданий, выработки умений работать с проектами. Учителям пособие поможет организовать учебный процесс в соответствии c требованиями ФГОС, проводить текущую и итоговую аттестацию, организовать в классе работу с проектами.

  • Нарушевич А.Г., Голубева И.В. Русский язык. 8 класс. Готовимся к ГИА. Тесты, творческие работы, проекты

    305.00 

    Данное пособие входит в состав разработанного в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования УМК «Русский язык. 8 класс» авторов Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, О. В. Загоровской и др. Книга адресована учащимся и содержит материал для закрепления и проверки в формате ОГЭ знаний, полученных на уроках, подготовки к выполнению творческих заданий, выработки умений работать с проектами. Учителям пособие поможет организовать учебный процесс в соответствии c требованиями ФГОС, проводить текущую и итоговую аттестацию, организовать в классе работу с проектами.

  • Нарушевич А.Г., Голубева И.В. Русский язык. 7 класс. Готовимся к ГИА. Тесты, творческие работы, проекты

    305.00 

    Данное пособие входит в состав разработанного в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования УМК Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой и др. Пособие адресовано учащимся и содержит материал для закрепления и проверки в формате ГИА знаний, полученных на уроках, подготовки к выполнению творческих заданий, выработки умений работать с проектами. Учителям пособие поможет организовать учебный процесс в соответствии с требованиями ФГОС, проводить текущую и итоговую аттестацию, организовать в классе работу с проектами.

  • Нарушевич А.Г., Голубева И.В. Русский язык. 6 класс. Самостоятельные и контрольные работы

    199.00 

    Учебное пособие входит в УМК по русскому языку для 6 класса авторов Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, О. В. Загоровской и др. Оно поможет ученикам проверить и закрепить знания, полученные на уроках, и подготовиться к промежуточной аттестации в форме Всероссийской проверочной работы. Разнообразие представленных заданий способствует совершенствованию орфографической и пунктуационной зоркости, закрепляет навыки выполнения различных видов разбора. Также данное пособие содержит ответы (ключи) к самостоятельным и контрольным работам. Книга адресована педагогам, школьникам для проверки и самопроверки достижений требований образовательного стандарта по русскому языку к уровню подготовки учащихся основной школы.

  • Нарушевич А.Г., Голубева И.В. Русский язык. 6 класс. Готовимся к ГИА. Тесты, творческие работы, проекты

    305.00 

    Пособие входит в состав разработанного в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования УМК авторов Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой и др. Данное пособие адресовано учащимся и содержит разделы: ∙ тесты по всем изучаемым в 6 классе темам для закрепления и самопроверки в формате ГИА знаний, полученных на уроках; ∙ творческие задания — материал для подготовки к выполнению творческих работ (в формате ГИА), для совершенствования всех видов речевой деятельности учащихся; ∙ «учимся работать над проектом» — представлены основные виды учебных проектов, даны рекомендации по организации проектной деятельности, приведены примеры проектов, ориентированных на изучение русского языка в 6 классе; ∙ ответы ко всем тестам и к большинству творческих заданий. Учителя могут использовать пособие для организации учебного процесса в соответствии c требованиями ФГОС, проведения текущей и итоговой аттестации, организации в классе работы с проектами.

  • Нарушевич А.Г., Голубева И.В. Русский язык. 5 класс. Самостоятельные и контрольные работы

    199.00 

    Учебное пособие входит в УМК по русскому языку для 5 класса авторов Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, О. В. Загоровской и др. Оно поможет ученикам проверить и закрепить знания, полученные на уроках, и подготовиться к промежуточной аттестации в форме Всероссийской проверочной работы. Разнообразие представленных заданий способствует совершенствованию орфографической и пунктуационной зоркости, закрепляет навыки выполнения различных видов разбора. Также данное пособие содержит ответы (ключи) к самостоятельным и контрольным работам. Книга адресована педагогам, школьникам для проверки и самопроверки достижений требований образовательного стандарта по русскому языку к уровню подготовки учащихся основной школы

  • Нарушевич А.Г., Голубева И.В. Русский язык. 5 класс. Готовимся к ГИА. Тесты, творческие работы, проекты

    305.00 

    Данное пособие адресовано учащимся и содержит разделы: • тесты по всем изучаемым в 5 классе темам для закрепления и самопроверки в формате ГИА знаний, полученных на уроках; • творческие задания — материал для подготовки к выполнению творческих работ (в формате ГИА), для совершенствования всех видов речевой деятельности учащихся; • «учимся работать над проектом» — представлены основные виды учебных проектов, даны рекомендации по организации проектной деятельности, приведены примеры проектов, ориентированных на изучение русского языка в 5 классе; • ответы ко всем тестам и к большинству творческих заданий. Учителя могут использовать пособие для организации учебного процесса в соответствии c требованиями ФГОС, проведения текущей и итоговой аттестации, организации в классе работы с проектами

  • Нарушевич А.Г., Голубева И.В. Русский язык и литература. Русский язык. Тетрадь-тренажёр.10 класс . Базовый уровень

    166.00 

    Данное пособие адресовано учащимся 10 классов и включает упражнения, тестовые и творческие задания для закрепления и проверки в формате ЕГЭ знаний, полученных на уроках. Учителям пособие поможет организовать учебный процесс в соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования и подготовить учащихся к итоговой аттестации в форме ЕГЭ.

  • Нарушевич А.Г., Голубева И.В. Русский язык и литература. Русский язык. Тетрадь-тренажёр. 11 класс. Базовый уровень

    166.00 

    Данное пособие адресовано учащимся 11 классов и включает упражнения, тестовые и творческие задания для закрепления и проверки в формате ЕГЭ знаний, полученных на уроках. Учителям пособие поможет организовать учебный процесс в соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования и подготовить учащихся к итоговой аттестации в форме ЕГЭ.

  • Нарушевич А.Г., Александрова О.М., Леонтьева Ю.Н., Добротина И.Н. Русский язык. 5 класс: Всероссийская проверочная работа. Орфоэпия. Морфология. Синтаксис. Практикум

    143.00 

    Теоретический материал представлен в памятках, таблицах, схемах, с помощью которых можно повторить любой раздел курса, не обращаясь к учебнику. Теория закрепляется на практике проверочными работами в форме заданий демоверсии ВПР. В конце каждого пособия даны чёткие алгоритмы действий при выполнении упражнений и ответы с комментариями для самопроверки учеников.

    Пособие адресовано: обучающимся 5 класса для успешной подготовки к ВПР по русскому языку, учителям для организации занятий в школе и дома, родителям для занятий с детьми дома в качестве индивидуального домашнего тренажера.

    Комплект из четырех пособий предназначен для эффективной подготовки к Всероссийской проверочной работе по русскому языку за курс 5 класса и начальной школы.

    Пособие состоит из трёх частей:

    Первая часть — памятки, схемы, таблицы, познакомившись с содержанием которых вы можете повторить тот или иной раздел курса, не обращаясь к учебнику, а также тренировочные задания

    Вторая часть — тренировочные варианты проверочной работы, аналоги

  • Нарушевич А.Г., Александрова О.М., Леонтьева Ю.Н., Добротина И.Н. Русский язык. 5 класс: Всероссийская проверочная работа. Лексика. Анализ текста. Практикум

    143.00 

    Теоретический материал представлен в памятках, таблицах, схемах, с помощью которых можно повторить любой раздел курса, не обращаясь к учебнику. Теория закрепляется на практике проверочными работами в форме заданий демоверсии ВПР. В конце каждого пособия даны чёткие алгоритмы действий при выполнении упражнений и ответы с комментариями для самопроверки учеников.

    Пособие адресовано: обучающимся 5 класса для успешной подготовки к ВПР по русскому языку, учителям для организации занятий в школе и дома, родителям для занятий с детьми дома в качестве индивидуального домашнего тренажера.

    Комплект из четырех пособий предназначен для эффективной подготовки к Всероссийской проверочной работе по русскому языку за курс 5 класса и начальной школы.

    Пособие состоит из трёх частей:

    Первая часть — памятки, схемы, таблицы, познакомившись с содержанием которых вы можете повторить тот или иной раздел курса, не обращаясь к учебнику, а также тренировочные задания

    Вторая часть — тренировочные варианты проверочной работы, аналоги