Практикум

  • Дизайн интерьеров детских садов: для детей от 3 до 6 лет. Практическое пособие. Беек А., Бук M., Руфэнах А.

    550.00 

    Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ставит высокие требования к условиям реализации образовательной программы в дошкольных организациях. Одним из важнейших условий является создание содержательно насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной развивающей предметно-пространственной среды. Правильная организация пространства обеспечивает основу для наилучшего развития детей, дает возможность каждому ребенку свободно выбирать партнеров по игре, содержание игры и материалы. Детям необходимы пространства, которые учитывают их элементарные потребности в общении, движении и отдыхе, игре и образовании.

    Данная книга содержит варианты решений по организации таких пространств. Интерьерные фотографии многофункциональных групповых помещений сопровождаются подробным описанием их функционала, советами по планированию помещений. Книга поможет оформить места для приема пищи, отдыха, сюжетно-ролевых игр, детского строительства; места, где можно активно подвигаться и др.

    Широкая палитра идей, представленных в этой книге, вдохновляет как руководителей и педагогов дошкольных организаций, так и родителей на создание собственных уникальных и педагогически продуманных концепций пространства для развития ребенка.

  • Детский сад – семья: аспекты взаимодействия. Глебова С.В.

    90.00  84.00 

    В данной брошюре представлена воспитательная система работы с родителями и педагогическим коллективом, затрагивающая различные сферы деятельности дошкольника.
    Издание содержит материалы, рассчитанные на воспитателей с целью структурирования работы с родителями

  • Дергилева Ж.И. Подготовка к ОГЭ по русскому языку. Практика написания сочинения-рассуждения

    112.00 

    Новое учебно-методическое пособие издательства содержит материал, который поможет учащимся 9-х классов писать сочинение по исходному тексту. Используя теоретические и практические сведения, изложенные в книге, можно научиться писать сочинение, подкрепляя его литературными аргументами. Автор пособия предлагает варианты работы с текстами художественных произведений, на основании которых можно раскрыть различные нравственные, социальные и философские проблемы.
    В пособии представлены наиболее сложные экзаменационные тексты и различные сочинения к ним, их анализ. Также в данной работе предлагается методика конструирования логической схемы сочинения, алгоритм отбора и включения в текст сочинения аргументации, даны основные критерии грамотного речевого оформления и варианты экспертных проверок.
    Пособие предназначено учителям, учащимся 9 классов и может быть использовано на уроках, а также в процессе самоподготовки к написанию сочинения в формате ОГЭ.

  • Дергилева Ж.И. ЕГЭ. Русский язык. Теория и практика успешного написания сочинения-рассуждения

    122.00 

    Настоящее пособие содержит материал, который поможет выпускникам научиться понимать и раскрывать проблему исходного текста и писать эссе. Автор предлагает методику работы, которая позволит школьникам успешно справиться с написанием сочинения-рассуждения в формате ЕГЭ.
    В пособии даны основные тематические блоки проблем, представлены наиболее сложные экзаменационные тексты прошлых лет, приемы их анализа и выявления проблемы. Также в данной работе предлагается алгоритм построения логической схемы сочинения, отбора и включения в текст эссе аргументации, даны основные критерии грамотного речевого оформления и варианты экспертных проверок.
    Пособие предназначено учителям, учащимся 11 класса для индивидуальной и классной работы и может быть использовано как рекомендация по написанию сочинения в формате ЕГЭ.

  • Дейкина А.Д. Русский язык. Практикум по русскому языку: орфография 8-11 класс.

    110.00 

    Пособие содержит таблицы, алгоритмы, памятки, которые позволят обобщить и систематизировать сведения по орфографии. Особое внимание уделяется трудным случаям применения правил и исключениям. Большинство упражнений практикума построено на материале текстов, что даст возможность сделать работу по орфографии частью комплексного анализа и совершенствовать практическую грамотность, включая и развитие речи (подготовка к изложению, сочинению).
    Для преподавателей русского языка, учащихся 8–11 классов, студентов, а также для всех, кто хочет быть грамотным.

  • Гусейнов А.Н. Биология. Изучение водных экосистем в урбанизированной среде. Практикум 10-11 класс.ФГО

    242.00 

    Практикум поможет провести комплексную оценку водной экосистемы, выявить антропогенное воздействие, провести паспортизацию водного объекта, изучить социальную активность населения и разработать план дальнейшей природоохранной деятельности, направленной на сохранение и восстановление природных ресурсов. Книга содержит задания для выполнения работ и проектов в соответствии с требованиями ФГОС.
    Практикум можно использовать при организации летних экологических лагерей, практик с учащимися старших классов общеобразовательной школы или занятий в учреждениях дополнительного образования для обучающихся 15–17 лет.

  • Груздева Е.Н. ЕГЭ 2017. Русский язык. Практикум. Орфография. Задания 8-14.

    77.00 

    Издание содержит теоретический материал, а также большое количество разнообразных заданий по орфографии. Пособие включает: диагностический тест для оценки уровня знания орфографии, тренировочные и тестовые задания для отработки умений и навыков, зачетные задания и контрольные задания в формате ЕГЭ. Пособие позволит отработать все темы по орфографии и тем самым подготовиться к выполнению заданий 8-14. Книга предназначена учителям-словесникам, родителям, репетиторам, а также учащимся средней школы.

  • Громцева О.И. Физика. 9 класс. Всероссийская проверочная работа. Практикум по выполнению типовых заданий

    91.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). В книге представлены пятнадцать вариантов проверочных работ по физике для учащихся 9-х классов. Каждая проверочная работа содержит тринадцать заданий, которые по своему содержанию охватывают все основные темы курса физики общеобразовательных классов. Все задания имеют ответы, размещённые в конце книги. Сборник необходим учащимся 9-х классов, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе