Познавательное развитие

  • Виноградова Н.Ф. Придумай и расскажи. Комплект дидактических материалов большого формата с методическими рекомендациями. Для детей 5-6 лет.

    1,080.00 

    Обучающее пособие для детей старшего дошкольного возраста предназначено для развития воображения и связной речи детей в период их подготовки к школе как в условиях образовательного учреждения, так и дома с родителями. Объединенные темами наборы предметных и сюжетных картинок сопровождаются системой заданий, которая позволяет обогащать активный словарь ребенка и развивать его фантазию и речь. Дети будут учиться устанавливать последовательность событий историй, самостоятельно придумывать развитие и окончание сюжета, составлять описательные и повествовательные тексты. Это пособие может быть рекомендовано для коррекционной работы с младшими школьниками.

  • Познавательное и речевое развитие. Комплект для детей 5-7 лет. Хилтунен Е.А.

    725.00 

    Комплект предназначен для детей 5-7 лет.
    Состав комплекта:
    — Познавательное и речевое развитие: методические рекомендации для педагогов по работе с комплектом тетрадей для детей 5-7 лет/ Е.А. Хилтунен. — М.: Издательство «Национальное образование», 2015. — 8 с.
    — Звук и буква: тетрадь для свободного письма, 5-6 лет / Е.А. Хилтунен. — М.: Издательство «Национальное образование», 2015. — 48 с.
    — Умею писать: тетрадь для свободного письма, 6-7 лет / Е.А. Хилтунен. — М.: Издательство «Национальное образование», 2015. — 40 с.
    — Считаем сами: тетрадь по математике, 5-6 лет / Е.А. Хилтунен. — М.: Издательство «Национальное образование», 2015. — 48 с.
    — В мире чисел: тетрадь по математике, 6-7 лет / И.А. Любичева, Е.А. Хилтунен. — М.: Издательство «Национальное образование», 2015. — 48 с.
    — Мир вокруг меня. Природа: рабочая тетрадь, 5-6 лет / Е.В. Семерикова, Е.А. Хилтунен. М.: Издательство » Национальное образование», 2015. — 40 с.
    — Мир вокруг меня. Люди: рабочая тетрадь, 6-7 лет / Е А. Хилтунен. — М.: Издательство

  • Наблюдение за развитием детей от 48 до 72 месяцев и протоколирование результатов. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования Коглин У., Петерманн Ф., Петтерман У.

    550.00 

    Образовательные программы дошкольного образования строятся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. В процессе реализации программ педагогам крайне важно вовремя и безошибочно определить, кому из детей необходима дополнительная поддержка и помощь в случае, если уровень их развития в определенных областях пока не соответствует их возрасту. В то же время не менее важно вовремя выявить и имеющиеся у ребенка таланты и сильные стороны, чтобы направить педагогические усилия на их развитие.

    Чтобы получить четкое представление о текущем уровне развития ребенка и его особенностях, необходимы регулярные педагогические наблюдения и их анализ.

    В данном пособии вы найдете перечень заданий и бланки для ведения наблюдений и оценки уровня развития детей от 4 до 6 лет, практические рекомендации по их применению. Эти формы содержат описание конкретных навыков и умений, которыми должен обладать ребенок соответствующего возраста.

    Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, з

  • Истории карапушек. Как жить в мире с собой и другими? Педагогическая технология воспитания детей 5-8 лет в духе толерантного общения. Методические рекомендации. Алиева Э.Ф., Радионова О.Р.

    500.00 

    Истории карапушек: как жить в мире с собой и другими?» является одной из вариативных образовательных технологий, способной воплотить философский смысл идеи толерантности в повседневную практику межличностного и межкультурного взаимодействия детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
    Педагогическая технология адресована широкому кругу специалистов системы дошкольного образования, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родительской аудитории, студентам учреждений СПО и ВПО психолого-педагогического и социального профилей, слушателям системы повышения квалификации работников общего образования РФ.
    Педагогическая технология полностью соответствует требованиям ФГОС ДО и направлена на обеспечение развития личности, мотивации и способностей детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста по всем образовательным областям: социально-коммуникативному, речевому, художественно-эстетическому, познавательному и физическому развитию.

  • Безруких М.М. Познаём мир. Развивающие игры с карточками для детей 5-6 лет. Кто это, что это? Дидактические наглядные материалы; методические рекомендации

    429.00 

    Двусторонние карточки различных тематических серий и игровое поле с шестью прозрачными пластиковыми кармашками используются в играх, развивающих речь, восприятие, внимание, память, интеллект детей дошкольного возраста. Выбор и количество карточек зависит от целей и уровня сложности каждого игрового занятия. В методическом пособии авторы рассказывают о характерных особенностях развития детей старшего дошкольного возраста, даны рекомендации по организации игровых занятий. Дается также описание игр с карточками, на основе которых можно создать новые варианты исходя из индивидуальных особенностей и темпа развития ребенка. Карточки всех частей комплекта «Познаем мир» позволяют создать более 1000 вариантов развивающих игр. При подготовке к школе целесообразно комплексное использование карточек для всех возрастов (3-4, 4-5, 5-6 лет). Комплект адресован родителям, воспитателям, педагогам, гувернерам

  • Элементарные игровые действия детей до 3 лет. Наблюдаем, поддерживаем и развиваем. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования. Бостельман А., Финк М.

    388.00 

    Почему одни вещи падают, а другие, наоборот, летают? Можно ли из нескольких предметов сделать один, а потом его разобрать на части? Могут ли вещи находиться здесь, но быть невидимыми? Эти и другие не менее важные вопросы волнуют уже годовалых малышей. И в поисках ответов дети бросают на пол игрушки, размазывают кашу по столу, прячут вещи. Благодаря бессмысленным, на первый взгляд, играм малыши познают мир вокруг себя. А опытные педагоги и внимательные родители, наблюдая за этими элементарными игровыми действиями, стараются поддержать инициативу маленьких исследователей.

    Авторы книги предлагают десять схем, которые отражают наиболее распространенные игровые действия детей раннего возраста. Также даются практические советы о том, с помощью каких материалов и идей можно обогатить процесс познания мира ребенком, поддержать его интерес к определенной теме, как организовать пространство для развивающих игр, какие опасности подстерегают малышей в тех или иных игровых ситуациях и как их предотвратить.

    Издание предн

  • Виноградова Н.Ф. Рассказы-загадки о природе. 5-7 лет. Учебное пособие

    350.00 

    Книга предназначена для занятий с детьми в период их подготовки к обучению в первом классе начальной школы. Развитие мышления ребенка, его объяснительной речи (умений строить предложения, рассуждать, доказывать) производится в игровой форме на основе расширения знаний об окружающем мире.

  • Лукьянова. Настоящая география для мальчиков и девочек.

    340.00 

    С самого раннего возраста дети пытаются познать окружающий мир, для них он полон загадок и тайн. Мы предлагаем вам совершить увлекательное путешествие по нашей родной планете Земля. Эта книга просто и занимательно расскажет девочкам, мальчикам и их родителям о том, какие моря и горы есть на Земле, что скрыто под землёй и водой, в чём секрет облаков, как совершить кругосветное путешествие.