Познавательное развитие

  • Элементарные игровые действия детей до 3 лет. Наблюдаем, поддерживаем и развиваем. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования. Бостельман А., Финк М.

    388.00 

    Почему одни вещи падают, а другие, наоборот, летают? Можно ли из нескольких предметов сделать один, а потом его разобрать на части? Могут ли вещи находиться здесь, но быть невидимыми? Эти и другие не менее важные вопросы волнуют уже годовалых малышей. И в поисках ответов дети бросают на пол игрушки, размазывают кашу по столу, прячут вещи. Благодаря бессмысленным, на первый взгляд, играм малыши познают мир вокруг себя. А опытные педагоги и внимательные родители, наблюдая за этими элементарными игровыми действиями, стараются поддержать инициативу маленьких исследователей.

    Авторы книги предлагают десять схем, которые отражают наиболее распространенные игровые действия детей раннего возраста. Также даются практические советы о том, с помощью каких материалов и идей можно обогатить процесс познания мира ребенком, поддержать его интерес к определенной теме, как организовать пространство для развивающих игр, какие опасности подстерегают малышей в тех или иных игровых ситуациях и как их предотвратить.

    Издание предн

  • Эксперименты в ванне. Развивающие игры для детей. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования. Бостельман А., Финк М.

    323.00 

    Ванна — это не только чистота и удовольствие от купания, это еще и радость многочисленных открытий для маленьких детей. Ведь если в ванне «плещется» море ярко-желтой кукурузной муки или возвышаются горы разноцветной фасоли — это уже настоящий исследовательский полигон. В такой ванне дети раннего возраста могут все эти материалы исследовать и в процессе игры преображать в новые формы и миры. И задача воспитателей в яслях и детском саду — всячески поддержать инициативу маленьких экспериментаторов. Как это сделать? Предоставить своим воспитанникам ванны с познавательными играми, в которых будут задействованы все органы чувств ребенка.

    В данном пособии собраны 30 наглядных примеров для поддержки детской познавательной игры в ванне, а также практические советы опытных педагогов, список необходимых материалов для развивающих занятий в ДОО.

    Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех заинтересованных в развитии ребенка

  • Экспериментируем и играем на подносе: 40 идей для занятий с детьми. Бостельман А., Финк М.

    269.00 

    Бабушкины бигуди и папины наручные часы, раскрашенные грецкие орехи и разноцветные макароны – все эти вроде бы обычные вещи творят настоящие чудеса. В этом убедились в процессе многолетней педагогической практики авторы данного пособия. Для организации индивидуального образовательного процесса в яслях и детском саду воспитателям могут помочь самые обычные материалы и предметы (из тех, что всегда под рукой и недороги). Только их надо правильно скомпоновать и выложить детям для игры на пластиковых или деревянных подносах. Выполняя игровые задания, дети развивают мелкую моторику, глазомер, конструктивное и творческое мышление, экспериментируют и открывают для себя окружающий мир. И что важно, делают это с удовольствием и интересом.

    В данном методическом пособии содержится 40 идей развивающих игр и заданий на подносах для работы с детьми. Задания можно разделить по уровню сложности: они начинаются с игр для детей раннего возраста и заканчиваются идеями, которые заинтересуют старших дошкольников. В каждом случае описывается, как можно видоизменить задание, чтобы повысить его уровень сложности.

    Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех заинтересованных в развитии ребенка.

  • Шмелёва О.А. Развиваем интеллект. Рабочая тетрадь для занятий с детьми 6-7 лет

    82.00 

    Пособие по развитию интеллектуальных способностей может быть использовано для занятий с детьми 6–7 лет как дома, так и в дошкольной образовательной организации. Занимательные упражнения и задания помогут вашему ребёнку улучшить внимание и память, развить мышление и воображение, расширить кругозор, стать более смышлёным и сообразительным.
    Рабочая тетрадь разработана опытными педагогами и методистами в соответствии с единым календарно-тематическим планом УМК «Оранжевый котёнок».
    Предназначается родителям и гувернёрам, которые стремятся эффективно подготовить детей к школе, а также педагогам дошкольных образовательных организаций.
    Текст читает взрослый.

  • Шмелёва О.А. Развиваем интеллект. Рабочая тетрадь для занятий с детьми 5-6 лет

    82.00 

    Пособие по развитию интеллектуальных способностей может быть использовано для занятий с детьми 5–6 лет как дома, так и в дошкольной образовательной организации. Занимательные упражнения и задания помогут вашему ребёнку улучшить внимание и память, развить мышление и воображение, расширить кругозор, стать более смышлёным и сообразительным.
    Рабочая тетрадь разработана опытными педагогами и методистами в соответствии с единым календарно-тематическим планом УМК «Оранжевый котёнок».
    Предназначается родителям и гувернёрам, которые стремятся эффективно подготовить детей к школе, а также педагогам дошкольных образовательных организаций.
    Текст читает взрослый.

  • Шмелёва О.А. Развиваем интеллект. Рабочая тетрадь для занятий с детьми 4-5 лет

    82.00 

    Пособие по развитию интеллектуальных способностей может быть использовано для занятий с детьми 4–5 лет как дома, так и в дошкольной образовательной организации. Занимательные упражнения и задания помогут вашему ребёнку улучшить внимание и память, развить мышление и воображение, расширить кругозор, стать более смышлёным и сообразительным.
    Рабочая тетрадь разработана опытными педагогами и методистами в соответствии с единым календарно-тематическим планом УМК «Оранжевый котёнок».
    Предназначается родителям и гувернёрам, которые стремятся эффективно подготовить детей к школе, а также педагогам дошкольных образовательных организаций.
    Текст читает взрослый.

  • Шмелёва О.А. Развиваем интеллект. Рабочая тетрадь для занятий с детьми 3-4 лет

    82.00 

    Пособие по развитию интеллектуальных способностей может быть использовано для занятий с детьми 3–4 лет как дома, так и в дошкольной образовательной организации. Занимательные упражнения и задания помогут вашему ребёнку улучшить внимание и память, развить мышление и воображение, расширить кругозор, стать более смышлёным и сообразительным.
    Рабочая тетрадь разработана опытными педагогами и методистами в соответствии с единым календарно-тематическим планом УМК «Оранжевый котёнок».
    Предназначается родителям и гувернёрам, которые стремятся эффективно подготовить детей к школе, а также педагогам дошкольных образовательных организаций.
    Текст читает взрослый.

  • Читаю и пишу: тетрадь для одаренных дошколят 5-6 лет (ре

    237.00 

    Учебная книга «Читаю и пишу» поможет вашему дошкольнику быстро приобрести уверенные навыки письма и осознанного чтения.

    Современные технологии раннего развития, использованные в программе:
    • расширяют словарный запас, тренируют дикцию, развивают коммуникативно-речевые навыки;
    • развивают интеллект, память и логическое мышление, учат концентрировать внимание;
    • тренируют мелкую моторику.

    Уникальная методика мотивации ребёнка, использованная в заданиях, позволит пробудить его познавательную активность и развить самостоятельность. Почувствовав уверенность в своих силах, ребёнок научится спокойно и успешно преодолевать затруднения и сможет учиться с удовольствием.

    Все задания апробированы и соответствуют ФГОС дошкольного образования.

  • Царёва Н.А. Цифры и счёт до 10. 4-5 лет. УМК “Преемственность”

    103.00 

    Пособие входит в программно-методический комплекс «Преемственность» и соответствует ФГОС дошкольного образования.
    Задания, предлагаемые в пособии, познакомят детей среднего дошкольного возраста с числами первого десятка, цифрами, пространственным расположением предметов.
    Книга предназначена для использования в дошкольной образовательной организации и в семье.

  • Царёва Н.А. Форма. Цвет. Размер. 3-4 года. УМК “Преемственность”

    103.00 

    Пособие входит в программно-методический комплекс «Преемственность» и соответствует ФГОС дошкольного образования.
    Задания, предлагаемые в пособии, познакомят детей младшего дошкольного возраста с геометрическими фигурами, научат узнавать, различать и называть цвета, определять размер предметов.
    Книга предназначена для использования в дошкольной образовательной организации и в семье.

  • Федосова Н.А. Слушаю. Смотрю. Рассказываю. 3-4 года. УМК “Преемственность”. ФГОС

    101.00 

    Пособие входит в программно-методический комплекс «Преемственность» и соответствует ФГОС дошкольного образования.
    Задания, предлагаемые в пособии, помогут развить связную речь, сформировать грамматический строй языка, обогатить словарь детей младшего дошкольного возраста. В содержание также включены упражнения на развитие двигательной функции руки с помощью раскрашивания.
    Книга предназначена для использования в дошкольной образовательной организации и в семье.

  • Ульева Е.А. Творческие занятия. Изучаем времена года: Осень 4+. Тетрадь. Серия “Умный мышонок”. ФГОС

    201.00 

    Пособие составлено в соответствии с программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, а также память, внимание, воображение.
    Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
    Текст читает взрослый.

  • Ульева Е.А. Творческие занятия. Изучаем времена года: Осень 3-4 года. Тетрадь. Серия “Умный мышонок”. ФГОС

    201.00 

    Пособие составлено в соответствии с программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, а также память, внимание, воображение.
    Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
    Текст читает взрослый.

  • Ульева Е.А. Творческие занятия. Изучаем времена года: Осень 2+. Серия “Умный мышонок”. ФГОС

    201.00 

    Пособие составлено в соответствии с программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, а также память, внимание, воображение.
    Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
    Текст читает взрослый.

  • Ульева Е.А. Творческие занятия. Изучаем времена года: Лето 5+. Тетрадь. Серия “Умный мышонок”. ФГОС

    201.00 

    Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей представления о характерных особенностях времён года, интереса и бережного отношения к природе, а также умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, память, внимание, воображение.
    Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
    Текст читает взрослый.

  • Ульева Е.А. Творческие занятия. Изучаем времена года: Лето 4+. Тетрадь. Серия “Умный мышонок”. ФГОС

    201.00 

    Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей представления о характерных особенностях времён года, интереса и бережного отношения к природе, а также умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, память, внимание, воображение.
    Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
    Текст читает взрослый.

  • Ульева Е.А. Творческие занятия. Изучаем времена года: Лето 2+. Тетрадь. Серия “Умный мышонок”. ФГОС

    201.00 

    Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей представления о характерных особенностях времён года, интереса и бережного отношения к природе, а также умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, память, внимание, воображение.
    Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
    Текст читает взрослый.

  • Ульева Е.А. Творческие занятия. Изучаем времена года: Зима 6+. Тетрадь. Серия “Умный мышонок”. ФГОС

    201.00 

    Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей представления о характерных особенностях времён года, интереса и бережного отношения к природе, а также умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, память, внимание, воображение.
    Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
    Текст читает взрослый.

  • Ульева Е.А. Творческие занятия. Изучаем времена года: Зима 4+. Тетрадь. Серия “Умный мышонок”. ФГОС

    201.00 

    Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей представления о характерных особенностях времён года, интереса и бережного отношения к природе, а также умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, память, внимание, воображение.
    Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
    Текст читает взрослый.

  • Ульева Е.А. Творческие занятия. Изучаем времена года: Зима 3+. Тетрадь. Серия “Умный мышонок”. ФГОС

    201.00 

    Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей представления о характерных особенностях времён года, интереса и бережного отношения к природе, а также умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, память, внимание, воображение.
    Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
    Текст читает взрослый.

  • Ульева Е.А. Творческие занятия. Изучаем времена года: Зима 2+. Тетрадь. Серия “Умный мышонок”. ФГОС

    201.00 

    Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей представления о характерных особенностях времён года, интереса и бережного отношения к природе, а также умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, память, внимание, воображение.
    Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
    Текст читает взрослый.

  • Ульева Е.А. Творческие занятия. Изучаем времена года: Весна 6+. Тетрадь. Серия “Умный мышонок”. ФГОС

    201.00 

    Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей представления о характерных особенностях времён года, интереса и бережного отношения к природе, а также умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, память, внимание, воображение.
    Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
    Текст читает взрослый.

  • Ульева Е.А. Творческие занятия. Изучаем времена года: Весна 5+. Тетрадь. Серия “Умный мышонок”. ФГОС

    201.00 

    Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей представления о характерных особенностях времён года, интереса и бережного отношения к природе, а также умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, память, внимание, воображение.
    Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
    Текст читает взрослый.

  • Ульева Е.А. Творческие занятия. Изучаем времена года: Весна 4+. Тетрадь. Серия “Умный мышонок”. ФГОС

    201.00 

    Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей представления о характерных особенностях времён года, интереса и бережного отношения к природе, а также умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, память, внимание, воображение.
    Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
    Текст читает взрослый.