Начальная школа

  • Тилипман А.М. Прессница и кардон: сказка-головоломка. Серия “Занимательный учебник”

    242.00 

    Чужак у забора торопливо закапывает кости. Евочка неподалёку задумчиво жуёт мошкару. Тихо жрёт конь, весь в маленьких болячках. А мальчик Надя рисует что-то в песочнице дубовым трупиком… Странная картина, не так ли? Но стоит переставить всего несколько букв, и окажется, что кости закапывает Жучка, ромашку жуёт овечка, ржущий конь абсолютно здоров, а в руках у мальчика Дани всего лишь обычный прутик. Любите играть со словами? Добро пожаловать в сказку «Прессница и кардон»!
    Написанная с юмором книга адресована детям младшего школьного возраста, уже умеющим бегло читать, но наверняка заинтересует и тех, кто постарше.

  • Тилипман А.М. ЗУБАКА: игры со словами. Занимательный учебник. Серия “Занимательный учебник”

    242.00 

    Чей друг КОБАСА? Где водится ТОНКОУС? Гуляет ли зимой ­ГУЛЯШКА? И вообще, что такое ЗУБАКА?! Ответы на эти и многие другие вопросы вы получите, если правильно расставите буквы в словах.
    Написанная с юмором книга поможет учителям оживить уроки и внеурочные занятия, будет полезна школьникам, заинтересует и их родителей.

  • Текстовые тренажёры. 4 класс. Голубь В.Т.

    95.00 

    Текстовый тренажёр разработан в соответствии с ФГОС и составлен с учетом требований, предъявляемых программой по русскому языку и литературному чтению для учащихся начальной школы. В пособии представлено 54 текста для анализа и отработки грамматических умений учащихся, развития навыков устной и письменной речи. Предназначено для учителей начальных классов, призвано содействовать интеллектуальному развитию учащихся, обеспечить положительную мотивацию обучения. Данные в пособии тексты можно использовать для диктантов, списывания, проверки техники чтения

  • Текстовые тренажёры. 3 класс. Голубь В.Т.

    95.00 

    Текстовый тренажёр разработан в соответствии с ФГОС и составлен с учетом требований, предъявляемых программой по русскому языку и литературному чтению для учащихся начальной школы. В пособии представлено 54 текста для анализа и отработки грамматических умений учащихся, развития навыков устной и письменной речи. Предназначено для учителей начальных классов, призвано содействовать интеллектуальному развитию учащихся, обеспечить положительную мотивацию обучения. Данные в пособии тексты можно использовать для диктантов, списывания, проверки техники чтения

  • Тарасова Л.Е. Пять шагов к пятёрке. Тренажёр по устному счёту внетабличное и табличное деление на двузначное число

    50.00 

    “Пять шагов к пятёрке” – новый вид тренажёра, целью которого является тренировка учащихся в усвоении таблицы умножения-деления чисел. В данной тетради представлены примеры, в основе которых лежит внетабличное деление.
    Для облегчения процесса тренировки нами разделены действия: отдельно даётся деление, отдельно умножение.
    Чтобы не утомлять ребёнка однообразием счёта, нами вставлены после парных однотипных страниц игровые страницы.
    В данной тетради предусмотрена возможность оценить правильность счёта: раскрасить лицо клоуна.
    Последнее, пятое задание, на странице направлено на скорость, поэтому его можно использовать с секундомером.
    Центральные страницы-контрольные можно использовать отдельно на этапе контроля знаний после прохождения всей тетради.
    “Пять шагов к пятёрке” адресован широкому кругу учащихся разных школ, работающих на базе разных учебных пособий.

  • Тарасова Л.Е. Пять шагов к пятёрке. Тренажер по устному счету в пределах 20 с переходом через десяток

    50.00 

    Тарасова Л.Е. Пять шагов к пятёрке. Тренажер по устному счету в пределах 20 с переходом через десяток

  • Тарасова Л.Е. Пять шагов к пятёрке. Тренажер по устному счету в пределах 100 с переходом через десяток. Вычитание двухзначного числа

    50.00 

    «Пять шагов к пятёрке» – новый вид тренажёра, целью которого является тренировка учащихся в усвоении таблицы сложения-вычитания чисел. В данной тетради представлены примеры с переходом через десяток. Для облегчения процесса тренировки нами разделены действия: отдельно даётся вычитание, отдельно сложение. Чтобы не утомлять ребёнка однообразием счёта, нами вставлены после парных однотипных страниц игровые страницы. В данной тетради предусмотрена возможность оценить правильность счёта: раскрасить лицо клоуна. Есть задания на нахождение неизвестного числа, на сравнение выражений, а также на составление числовых выражений. Последнее, пятое задание, на странице направлено на скорость, поэтому его можно использовать с секундомером. Центральные страницы-контрольные – предварительно можно вырвать и использовать на этапе контроля знаний после прохождения всей тетради. «Пять шагов к пятёрке» адресован широкому кругу учащихся разных школ, работающих на базе разных учебных пособий.

  • Тарасова Л.Е. Пять шагов к пятёрке. Тренажер по устному счету в пределах 100 с переходом через десяток

    50.00 

    “Пять шагов к пятёрке” – новый вид тренажёра, целью которого является тренировка учащихся в усвоении таблицы сложения-вычитания чисел. В данной тетради представлены примеры с переходом через десяток.
    Для облегчения процесса тренировки нами разделены действия: отдельно даётся вычитание, отдельно сложение.
    Чтобы не утомлять ребёнка однообразием счёта, нами вставлены после парных однотипных страниц игровые страницы.
    В данной тетради предусмотрена возможность оценить правильность счёта: раскрасить лицо клоуна. Есть задания на нахождение неизвестного числа, на сравнение выражений, а также на составление числовых выражений.
    Последнее, пятое задание, на странице направлено на скорость, поэтому его можно использовать с секундомером.
    Центральные страницы-контрольные – предварительно можно вырвать и использовать на этапе контроля знаний после прохождения всей тетради.
    “Пять шагов к пятёрке” адресован широкому кругу учащихся разных школ, работающих на базе разных учебных пособий.