Литература

  • Я сдам ОГЭ! Литература. Модульный курс. Практикум и диагностика

    229.00 

    Серия «Я сдам ОГЭ!» Учебное пособие «Я сдам ОГЭ! Литература. Модульный курс. Практикум и диагностика» создано Федеральной комиссией разработчиков контрольно-измерительных материалов ОГЭ по литературе. Предназначено для подготовки обучающихся 8 – 9 классов к выполнению заданий разных уровней ОГЭ. Пособие позволяет систематизировать знания по всем элементам содержания, проверяемых на ОГЭ; содержит упражнения для практического применения знаний при выполнении типовых экзаменационных заданий. Пособие будет полезно педагогам, занимающимся групповой и индивидуальной подготовкой обучающихся к ОГЭ, обучающимся 8 – 9 кл., преследующим разные цели: от преодоления минимального порога баллов до получения высоких баллов

  • Я сдам ЕГЭ! Литература. Модульный курс. Практикум и диагностика

    218.00 

    Модульный курс «Я сдам ЕГЭ!» создан Федеральной комиссией разработчиков контрольно-измерительных материалов ЕГЭ и включает методическое пособие «Методика подготовки. Ключи и ответы» и учебное пособие «Практикум и диагностика». Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся 10 – 11 классов к государственной итоговой аттестации. Последовательность уроков предъявлена в логике экзаменационной работы по литературе на основе модульного принципа. Каждое занятие нацелено на конкретный результат и содержит отработку основных теоретических сведений и практических навыков для выполнения конкретного задания экзаменационной работы. В пособии представлены тематические модули, составленные в соответствии с предъявлением заданий в экзаменационной работе, содержится отдельный модуль с диагностическими работами в формате ЕГЭ. Пособие адресовано педагогам, школьникам и их родителям для проверки/самопроверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.

  • Щербакова О.И. Виды школьных сочинений по литературе. 10-11 класс

    104.00 

    Методическое пособие поможет учителям в подготовке старшеклассников к написанию сочинений. В пособии характеризуются разновидности сочинений; показывается методика школьного анализа того или иного произведения; даются конкретные советы по формулированию тем, отбору литературных аргументов, по организации анализа сочинений с опорой на современные критерии оценивания экзаменационных сочинений, рекомендованные Рособрнадзором; чётко сформулированы сами критерии.

  • Шевченко П.А. Предметные чемпионаты. Математика. Русский язык. Окружающий мир. Литература. История. «Старт». Сборник заданий. 1-5 классы

    165.00 

    Предлагаемое издание – авторский сборник олимпиадных заданий для школьников с комментариями авторов и статистикой реальных ответов учащихся. Данные задания в течение 2015–2016 учебного года использовались в Международных предметных чемпионатах, в которых за десять лет приняло участие почти 4 000 000 школьников из более чем 11 000 школ России и ближнего зарубежья.
    Издание будет полезно педагогам, координаторам школ и родителям.

  • Чертов В.Ф., Трубина Л.А., Ипполитова Н.А. Уроки литературы. 7 класс. Книга для учителя

    152.00 

    Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта по литературе, реализующего программу литературного образования, подготовленную авторским коллективом под руководством В.Ф.Чертова.
    В данном пособии представлены развернутые планы уроков литературы в 7 классе, в том числе для классов с углубленным изучением литературы, содержатся рекомендации по работе с учебником и организации самостоятельной читательской деятельности учащихся. В нем намечена примерная последовательность работы по формированию у семиклассников представлений о сюжете в литературе, а также по развитию навыков создания устных и письменных высказываний на материале литературных произведений.

  • Чертов В.Ф., Трубина Л.А., Ипполитова Н.А. Уроки литературы. 5 класс. Книга для учителя

    152.00 

    Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта по литературе, реализующего программу литературного образования, подготовленную авторским коллективом под руководством В.Ф. Чертова.
    В данном пособии представлены развёрнутые планы уроков литературы в 5 классе, в том числе для классов с углубленным изучением литературы, содержатся рекомендации по работе с учебником-хрестоматией и организации самостоятельной читательской деятельности учащихся. В нём намечена примерная последовательность работы по формированию у пятиклассников представлений о литературе как искусстве слова и художественном образе в литературе, а также по развитию первоначальных навыков создания устных и письменных высказываний о литературном произведении и художественном образе.
    Настоящее издание книги переработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и переработанным учебником для 5 класса под редакцией В. Ф. Чертова.

  • Чертов В.Ф., Трубина Л.А., Антипова А.М. Литература. 9 класс. Учебник в 2-х ч. Часть 2. С online поддержкой. ФГОС (Продается только комплектом из 2-х частей)

    389.00 

    Учебник завершает линию учебно-методических комплектов под редакцией проф. В.Ф. Чертова. Полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта, успешно прошел экспертизу РАН и РАО в 2011 году, включен в серию «Академический школьный учебник».

  • Чертов В.Ф., Трубина Л.А., Антипова А.М. Литература. 9 класс. Учебник в 2-х ч. Часть 1. С online поддержкой. ФГОС (Продается только комплектом из 2-х частей)

    389.00 

    Учебник завершает линию учебно-методических комплектов под редакцией проф. В.Ф. Чертова. Полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта, успешно прошел экспертизу РАН и РАО в 2011 году, включен в серию «Академический школьный учебник».

  • Чертов В.Ф., Ипполитова Н.А., Трубина Л.А. Литература. 7 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. С online поддержкой. ФГОС (Продается только комплектом из 2-х частей)

    400.00 

    Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, возрастным и психологическим особенностям учащихся.
    Учебник является основной частью учебно-методического комплекта под редакцией В.Ф. Чертова. Он может использоваться в общеобразовательной школе и в классах с углублённым изучением литературы, что нашло отражение в его методическом аппарате, системе вопросов и заданий, в том числе индивидуальных, выполняемых учащимися по выбору. Особое внимание уделяется проблеме сюжета в литературном произведении, специальные разделы учебника «Практикум» и «Мир в слове» формируют навыки анализа художественного текста, развития устной и письменной речи учащихся, обогащают их активным словарным запасом.
    Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

  • Чертов В.Ф., Ипполитова Н.А., Трубина Л.А. Литература. 7 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. С online поддержкой. ФГОС (Продается только комплектом из 2-х частей)

    400.00 

    Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, возрастным и психологическим особенностям учащихся.
    Учебник является основной частью учебно-методического комплекта под редакцией В.Ф. Чертова. Он может использоваться в общеобразовательной школе и в классах с углублённым изучением литературы, что нашло отражение в его методическом аппарате, системе вопросов и заданий, в том числе индивидуальных, выполняемых учащимися по выбору. Особое внимание уделяется проблеме сюжета в литературном произведении, специальные разделы учебника «Практикум» и «Мир в слове» формируют навыки анализа художественного текста, развития устной и письменной речи учащихся, обогащают их активным словарным запасом.
    Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

  • Чертов В.Ф., Ипполитова Н.А., Трубина Л.А. Литература. 6 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. С online поддержкой. ФГОС (Продается только комплектом из 2-х частей)

    389.00 

    Учебник является основой учебно-методического комплекта и соответствует программе литературного образования, подготовленной авторским коллективом под руководством В.Ф. Чертова и реализующей деятельностный подход в обучении.
    Выбор художественных текстов и видов деятельности по их освоению связан с главной задачей курса литературы в 6 классе – формированием представлений об образе человека в литературе и о средствах его создания.
    Отличительной особенностью данного учебника являются специальные разделы — «Практикумы», посвященные развитию наиболее важных читательских умений, а также рубрика «Мир в слове» и комментарии к литературным произведениям, обращающие внимание учащихся на особую функцию слова в художественном тексте.
    Учебник может использоваться в общеобразовательных учреждениях разного типа, так как допускает возможность изучения материала на разных уровнях.

  • Чертов В.Ф., Ипполитова Н.А., Трубина Л.А. Литература. 6 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. С online поддержкой. ФГОС (Продается только комплектом из 2-х частей)

    389.00 

    Учебник является основой учебно-методического комплекта и соответствует программе литературного образования, подготовленной авторским коллективом под руководством В.Ф. Чертова и реализующей деятельностный подход в обучении.
    Выбор художественных текстов и видов деятельности по их освоению связан с главной задачей курса литературы в 6 классе – формированием представлений об образе человека в литературе и о средствах его создания.
    Отличительной особенностью данного учебника являются специальные разделы — «Практикумы», посвященные развитию наиболее важных читательских умений, а также рубрика «Мир в слове» и комментарии к литературным произведениям, обращающие внимание учащихся на особую функцию слова в художественном тексте.
    Учебник может использоваться в общеобразовательных учреждениях разного типа, так как допускает возможность изучения материала на разных уровнях.

  • Чертов В.Ф., Ипполитова Н.А., Трубина Л.А. Литература. 5 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. С online поддержкой. ФГОС (Продается только комплектом из 2-х частей)

    375.00 

    Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, Примерных программ основного общего образования Рабочих программ по литературе.

  • Чертов В.Ф., Ипполитова Н.А., Трубина Л.А. Литература. 5 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. С online поддержкой. ФГОС (Продается только комплектом из 2-х частей)

    375.00 

    Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, Примерных программ основного государственного образовательного стандарта, Примерных программ основного общего образования и Рабочих программ по литературе под ред. В.Ф. Чертова.
    Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

  • Чертов В.Ф., Антипова А.М., Трубина Л.А. Литература. 8 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. С online поддержкой. ФГОС (Продается только комплектом из 2-х частей)

    400.00 

    Учебник входит в линию учебно-методических комплектов под редакцией В.Ф. Чертова (5-9 классы).
    Учебник подготовлен на основе программы по литературе под редакцией профессора В.Ф. Чертова. Произведения, помещённые в учебник, его справочный и методический аппарат направлены на решение задач развития у учащихся навыков филологического анализа художественного произведения, работы с художественным текстом и дополнительной литературой, создания собственных устных и письменных высказываний, использования полученных знаний в разных сферах жизни.
    В 8 классе вводится понятие художественного мира литературного произведения (писателя), преимущественное внимание обращается на средства выражения авторской позиции, смысл заглавия, эпиграфы. Обобщаются полученные в предыдущих классах представления о литературном роде и литературных жанрах. Произведения анализируются с учётом их жанровой специфики (соотношения с жанровой традицией, влияния других жанров).
    В процессе изучения произведений русской литературы формируются начальные представления о литературном направлении (классицизм, сентиментализм), рассматриваются отдельные черты направления и стиля в литературном произведении.
    Основные виды деятельности — сочинения, посвящённые анализу художественного мира произведения в одном из аспектов (тематика, проблематика, сюжет, конфликт, композиция, образная система, авторская позиция и т.д.), сочинения на нравственно-философские и публицистические темы с использованием литературного материала, подготовка стилизаций в жанре оды, послания, эпиграммы, а также устных сообщений о писателе с привлечением дополнительной литературы, ресурсов Интернета.
    Специальные разделы учебника «Практикум» и «Мир в слове», как и в предыдущих классах, продолжают свою работу по формированию практических навыков анализа художественного текста, развитию устной и письменной речи, обогащению словарного запаса учащихся. Учебник можно использовать и в классах с углублённым изучением литературы, что нашло отражение и в методическом аппарате, и в системе вопросов и заданий, в том числе индивидуальных, выполняемых по выбору.

  • Чертов В.Ф., Антипова А.М., Трубина Л.А. Литература. 8 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. С online поддержкой. ФГОС (Продается только комплектом из 2-х частей)

    400.00 

    Учебник входит в линию учебно-методических комплектов под редакцией В.Ф. Чертова (5-9 классы).
    Учебник подготовлен на основе программы по литературе под редакцией профессора В.Ф. Чертова. Произведения, помещённые в учебник, его справочный и методический аппарат направлены на решение задач развития у учащихся навыков филологического анализа художественного произведения, работы с художественным текстом и дополнительной литературой, создания собственных устных и письменных высказываний, использования полученных знаний в разных сферах жизни.
    В 8 классе вводится понятие художественного мира литературного произведения (писателя), преимущественное внимание обращается на средства выражения авторской позиции, смысл заглавия, эпиграфы. Обобщаются полученные в предыдущих классах представления о литературном роде и литературных жанрах. Произведения анализируются с учётом их жанровой специфики (соотношения с жанровой традицией, влияния других жанров).
    В процессе изучения произведений русской литературы формируются начальные представления о литературном направлении (классицизм, сентиментализм), рассматриваются отдельные черты направления и стиля в литературном произведении.
    Основные виды деятельности — сочинения, посвящённые анализу художественного мира произведения в одном из аспектов (тематика, проблематика, сюжет, конфликт, композиция, образная система, авторская позиция и т.д.), сочинения на нравственно-философские и публицистические темы с использованием литературного материала, подготовка стилизаций в жанре оды, послания, эпиграммы, а также устных сообщений о писателе с привлечением дополнительной литературы, ресурсов Интернета.
    Специальные разделы учебника «Практикум» и «Мир в слове», как и в предыдущих классах, продолжают свою работу по формированию практических навыков анализа художественного текста, развитию устной и письменной речи, обогащению словарного запаса учащихся. Учебник можно использовать и в классах с углублённым изучением литературы, что нашло отражение и в методическом аппарате, и в системе вопросов и заданий, в том числе индивидуальных, выполняемых по выбору.