Контроль знаний

  • Обществознание. 9 класс. 60 диагностических вариантов. Котова О.А., Лискова Т.Е.

    77.00 

    Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса обществознания 9 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы государственной итоговой аттестации (ГИА).

    Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников

  • Обществознание. 8 класс. 36 диагностических вариантов. Котова О.А., Лискова Т.Е.

    72.00 

    Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса обществознания 8 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы государственной итоговой аттестации (ГИА).

    Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников

  • Обществознание. 10 класс. 44 диагностических варианта. Чернова М.Н.

    104.00 

    Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса обществознания 10 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы единого государственного экзамена (ЕГЭ).

    Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников

  • Обществознание. 5-6 классы. Тематический контроль. Лобанов И.А.

    200.00 

    Рабочая тетрадь составлена с учётом требований нового федерального государственного образовательного стандарта. В ней представлены разные типы проверочных работ для учащихся по всем темам курса “Обществознание” 5-6 классов, ответы и критерии оценивания, а также темы проектов с рекомендациями и комментариями.

    Пособие предназначено для текущего и итогового контроля (самоконтроля) уровня освоения материала курса в течение учебного года в целях систематической подготовки учащихся к итоговой аттестации в 9 и 11 классах – соответственно ОГЭ и ЕГЭ.

  • Николаева Л.И., Сафарова А.И. История России. 8 класс. Тематические тесты.

    94.00 

    Пособия включают по 6 тематических тестов. Каждый тест представляет собой систему специально подобранных проверочных заданий специфической формы, позволяющих качественно оценить учебные достижения школьника в области истории, и дан в 4 вариантах Все варианты одинаковы по структуре, равноценны по трудности, параллельны по расположению заданий.
    Применение тематических тестов для контроля знаний позволит помочь учащимся привыкнуть к тестовой ситуации, обрести в себе чувство уверенности и сформировать психологическую устойчивость.

  • Николаева Л.И., Сафарова А.И. История России. 7 класс. Тематические тесты.

    88.00 

    Пособия включают по 7 тематических тестов. Каждый тест представляет собой систему специально подобранных проверочных заданий специфической формы, позволяющих качественно оценить учебные достижения школьника в области истории, и дан в 4 вариантах Все варианты одинаковы по структуре, равноценны по трудности, параллельны по расположению заданий.
    Применение тематических тестов для контроля знаний позволит помочь учащимся привыкнуть к тестовой ситуации, обрести в себе чувство уверенности и сформировать психологическую устойчивость

  • Николаева Л.И., Сафарова А.И. История России. 6 класс. Тематические тесты.

    89.00 

    Пособия включают по 6 тематических тестов. Каждый тест представляет собой систему специально подобранных проверочных заданий специфической формы, позволяющих качественно оценить учебные достижения школьника в области истории, и дан в 4 вариантах Все варианты одинаковы по структуре, равноценны по трудности, параллельны по расположению заданий.
    Применение тематических тестов для контроля знаний позволит помочь учащимся привыкнуть к тестовой ситуации, обрести в себе чувство уверенности и сформировать психологическую устойчивость.

  • Многоуровневый определитель качества знаний. Русский язык. Орфография. Начальная школа. ФГОС. Тарасова Л.Е.

    70.00  50.00 

    Новый вид учебного пособия, позволяющий индивидуально оценить уровень знаний по орфографии каждого учащегося начальных классов. Каждая тема представлена пятью заданиями, соответствующими стандартам второго поколения начального образования. В каждом задании – три ступени (А-Б-В). Последнее задание В – усложнённое. В каждой ступени – пять заданий, которые соответствуют пятибалльной системе оценивания, принятой и утверждённой в школьной системе образования. Преимущества в данном виде учебного пособия – простота и доступность, как для учителя, так и для родителя. Вариативность подобранных заданий позволяет перейти от простого уровня к сложному, а также даёт возможность заполнения только одного уровня (например, только А). Уровень А – работа со словом; уровень Б – работа со словом на уровне словосочетания, одно из слов которого ориентировано на правило; уровень В – работа со словосочетанием, каждое слово которого ориентировано на правило. Правая колонка предназначена для работы учителя (родителя). Она наглядно показывает качество усваиваемых знаний. В ней выставляется балл после выполнения задания каждого уровня. Рядом с баллом можно указать количество ошибок. Критерии оценок соответствуют оцениванию работ по орфографии по пятибалльной системе. Средний арифметический балл позволяет подвести общий итог, который выставляется в Итоговую колонку за всю выполненную работу. С целью развития интереса в рамке внизу последнего уровня дан вопрос Языковеда, который требует вдумчивого ответа. Приведённый на него ответ говорит о достаточно высоком уровне языкового развития и о хорошем логическом мышлении. Ответ, предусматривающий наличие только одного слова, желателен.

  • Мельникова Н.Б. и др. Тематический контроль. Геометрия 9 класс (к учебнику Атанасяна Л.С. и др.)

    75.00 

    Предлагаемое пособие предназначено для организации тематических проверок по курсу планиметрии 9 класса. Оно содержит наборы заданий для проверки усвоения каждой темы курса, а также для итоговой проверки по курсу планиметрии. Пособие выполнено в виде рабочей тетради. В первой его части даны задачи, требующие письменного оформления решения, во второй части даны тестовые задания в двух вариантах. Предлагаемое пособие ориентировано на изучение материала по учебнику Л.С. Атанасяна и др. (Геометрия, 7-9 классы).

  • Математика. Экспресс-контроль, 4 класс. Рабочая тетрадь. Юным умникам и умницам. Для Знаек и Всезнаек. Холодова О.А., Беденко М.В.

    95.00  73.00 

    Предлагаемый «Экспресс-контроль» позволяет быстро проверить усвоение терминологии, правил и принципов, умение анализировать материал, а также сразу выявить пробелы в знаниях учащихся по математике, над которыми нужно работать дополнительно. Выполнение заданий «Экспресс-контроля» не только проверяет усвоение учебного материала, но и развивает концентрацию внимания, память, логическое мышление учащихся. «Экспресс-контроль» проводится один раз в неделю в течение всего учебного года. На работу отводится 15–20 минут от урока.

    Пособие составлено с учётом действующей программы для начальной школы по математике и адресовано учителям, работающим по УМК В. П. Гейдмана, М. И. Моро, Н. Б. Истоминой, Л. Г. Петерсон.

    Пособие можно использовать как дополнительный материал на уроках математики и для занятий дома.

  • Математика. Экспресс-контроль, 3 класс. Рабочая тетрадь. Юным умникам и умницам. Для Знаек и Всезнаек. Холодова О.А., Беденко М.В.

    95.00  73.00 

    Предлагаемый «Экспресс-контроль» позволяет быстро проверить усвоение терминологии, правил и принципов, умение анализировать материал, а также сразу выявить пробелы в знаниях учащихся по математике, над которыми нужно работать дополнительно. Выполнение заданий «Экспресс-контроля» не только проверяет усвоение учебного материала, но и развивает концентрацию внимания, память, логическое мышление учащихся. «Экспресс-контроль» проводится один раз в неделю в течение всего учебного года. На работу отводится 15–20 минут от урока.

    Пособие составлено с учётом действующей программы для начальной школы по математике и адресовано учителям, работающим по УМК В. П. Гейдмана, М. И. Моро, Н. Б. Истоминой, Л. Г. Петерсон. Пособие можно использовать как дополнительный материал на уроках математики и для занятий дома.

  • Математика. Экспресс-контроль, 2 класс. Рабочая тетрадь. Юным умникам и умницам. Для Знаек и Всезнаек. Холодова О.А., Беденко М.В.

    95.00  73.00 

    Предлагаемый «Экспресс-контроль» позволяет быстро проверить усвоение терминологии, правил и принципов, умение анализировать материал, а также сразу выявить пробелы в знаниях учащихся по математике, над которыми нужно работать дополнительно. Выполнение заданий «Экспресс-контроля» не только проверяет усвоение учебного материала, но и развивает концентрацию внимания, память, логическое мышление учащихся. «Экспресс-контроль» проводится один раз в неделю в течение всего учебного года. На работу отводится 15–20 минут от урока.

    Пособие составлено с учётом действующей программы для начальной школы по математике и адресовано учителям, работающим по УМК В. П. Гейдмана, М. И. Моро, Н. Б. Истоминой, Л. Г. Петерсон. Пособие можно использовать как дополнительный материал на уроках математики и для занятий дома

  • Математика. Экспресс-контроль, 1 класс. Рабочая тетрадь. Юным умникам и умницам. Для Знаек и Всезнаек. Холодова О.А., Беденко М.В.

    95.00 

    Предлагаемый «Экспресс-контроль» позволяет быстро проверить усвоение терминологии, правил и принципов, умение анализировать материал, а также сразу выявить пробелы в знаниях учащихся по математике, над которыми нужно работать дополнительно. Выполнение заданий «Экспресс-контроля» не только проверяет усвоение учебного материала, но и развивает концентрацию внимания, память, логическое мышление учащихся. «Экспресс-контроль» проводится один раз в неделю в течение всего учебного года. На работу отводится 15–20 минут от урока.

    Пособие составлено с учётом действующей программы для начальной школы по математике и адресовано учителям, работающим по УМК В. П. Гейдмана, М. И. Моро, Н. Б. Истоминой, Л. Г. Петерсон. Пособие можно использовать как дополнительный материал на уроках математики и для занятий дома.

  • Математика. 6 класс. 176 диагностических вариантов. Панарина В.И., Радаева Е.А.

    123.00 

    Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса математики 6 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы основного государственного экзамена (ОГЭ).

    Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников

  • Мальцева Л.И., Нелин П.И. Русский язык. 7 класс. Тематические тесты по программе Ладыженской. (ФГОС)

    130.00 

    Данное пособие составлено в соответствии с требованиями программы по русскому языку, авторами которой являются Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов.
    Пособие состоит из трёх разделов и приложения.
    I раздел — Тематические тесты.
    II раздел — Лингвистический анализ текста.
    III раздел — Итоговые тесты.
    Задания, включённые в варианты Итоговых тестов, составлены в соответствии с требованиями к уровню подготовки учащихся, оканчивающих 7 класс. Все варианты итоговых тестов равноценны по трудности, параллельны по расположению заданий: под одним и тем же порядковым номером во всех вариантах находится задание, проверяющее один и тот же элемент содержания.
    Приложение включает материалы, которые помогут учащимся научиться писать сочинение­рассуждение на лингвистическую тему.
    Пособие может быть использовано для контроля знаний учащихся и в качестве источника заданий для домашних упражнений

  • Мальцева Л.И. Русский язык. 8 класс. Тематические тесты. (ФГОС)

    130.00 

    Пособие состоит из трёх разделов и приложения.
    I раздел —Тематические тесты содержит 7 тестов, составленных в соответствии с требованиями, предъявляемыми к уровню базовых знаний учащихся 8 класса.
    II раздел — Лингвистический анализ текста содержит 6 тестов, выполняемых на основании прочитанного текста.
    III раздел — Итоговые тесты содержит Итоговые тесты, которые помогают ученикам повторить и закрепить материал, изученный на уроках русского языка в 5-8 классах, а учителям проверить уровень знаний учащихся.
    Приложение включает материалы, которые помогут учащимся научиться писать сочинение­-рассуждение на лингвистическую тему.
    Пособие может быть использовано для контроля знаний учащихся и в качестве источника заданий для домашних упражнений

  • Мальцева Л.И. Русский язык. 6 класс. Тематические тесты по программе Ладыженской. (ФГОС)

    112.00 

    Данное пособие составлено в соответствии с требованиями программы по русскому языку, автором которой является Ладыженская Т.А. и др.
    Пособие состоит из трёх разделов и приложений.
    I раздел — Тематические тесты, II раздел — Лингвистический анализ текста, III раздел — Итоговые тесты.
    Задания, включённые в варианты Итоговых тестов, составлены в соответствии с требованиями к уровню подготовки учащихся, оканчивающих 6 класс. Все варианты итоговых тестов равноценны по трудности, параллельны по расположению заданий: под одним и тем же порядковым номером во всех вариантах находится задание, проверяющее один и тот же элемент содержания.
    Приложение 1 включает материалы, которые помогут учащимся научиться писать изложение. Приложение 2 включает обобщённый план итоговой работы.
    Пособие может быть использовано для контроля знаний учащихся и в качестве источника заданий для домашних упражнений.

  • Мальцева Л.И. Русский язык. 6 класс. Тематические тесты по программам Разумовской и Львовой. (ФГОС)

    126.00 

    Данное пособие составлено в соответствии с требованиями программы по русскому языку, автором которой является М.М. Разумовская и др.
    Пособие состоит из трёх разделов и приложений.
    I раздел — Тематические тесты, II раздел — Лингвистический анализ текста, III раздел — Итоговые тесты.
    Задания, включённые в варианты Итоговых тестов, составлены в соответствии с требованиями к уровню подготовки учащихся, оканчивающих 6 класс. Все варианты итоговых тестов равноценны по трудности, параллельны по расположению заданий: под одним и тем же порядковым номером во всех вариантах находится задание, проверяющее один и тот же элемент содержания.
    Приложение 1 включает материалы, которые помогут учащимся научиться писать изложение.
    Приложение 2 включает обобщённый план итоговой работы.
    Пособие может быть использовано для контроля знаний учащихся и в качестве источника заданий для домашних упражнений.

  • Мальцева Л.И. Русский язык. 5 класс. Тематические тесты по программе Разумовской. (ФГОС)

    119.00 

    Данное пособие, составленное в соответствии с требованиями программы по русскому языку, авторами которой являются М.М. Разумовская и др., и программы С.И. Львовой, состоит из трёх разделов. В первом разделе содержатся тематические тесты, во втором — тематические тесты, связанные с лингвистическим анализом текста, в третьем — итоговые тесты. Задания, включённые в тематические тесты, содержащиеся во второй и третьей частях книги, аналогичны тем, которые использовались при проведении итоговой аттестации и ЕГЭ в предшествующие годы. Поэтому данное пособие не только поможет учащимся закрепить знания, полученные на уроках русского языка, но и послужит первым шагом на длинном пути подготовки к итоговой аттестации за курс основной школы и ЕГЭ.

  • Мальцева Л.И. Русский язык. 5 класс. Тематические тесты по программе Ладыженской. (ФГОС)

    121.00 

    Данное пособие составлено в соответствии с требованиями программы по русскому языку, авторами которой являются Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранова и др.
    Пособие состоит из трёх разделов и приложений.
    I раздел — Тематические тесты, II раздел — Лингвистический анализ текста, III раздел — Итоговые тесты.
    Задания, включённые в варианты Итоговых тестов, составлены в соответствии с требованиями к уровню подготовки учащихся, оканчивающих 5 класс. Все варианты итоговых тестов равноценны по трудности, параллельны по расположению заданий: под одним и тем же порядковым номером во всех вариантах находится задание, проверяющее один и тот же элемент содержания.
    Приложение 1 содержит материалы, которые помогут учащимся научиться писать сочинение­рассуждение на лингвистическую тему.
    Приложение 2 включает Обобщённый план итоговой работы за курс 5 класса и шкалу пересчёта первичных баллов за выполнение итоговой работы в отметку по пятибалльной шкале.
    Пособие может быть использовано для контроля знаний учащихся и в качестве источника заданий для домашних упражнений

  • Мальцева Л.И. и др. Русский язык. 9 класс. ОГЭ-2017.

    172.00 

    Данное пособие предназначено для подготовки учащихся девятых классов к итоговой аттестации по русскому языку. Оно состоит из четырёх разделов:
    I раздел. Краткий справочник, в котором приведены все сведения по русскому языку за курс основной школы, необходимые для подготовки к экзамену;
    II раздел. Сборник упражнений, содержащий комментарии и тесно связанный по содержанию с заданиями, включёнными в варианты итоговой экзаменационной работы;
    III раздел. Учебно­тренировочные варианты, составленные согласно Кодификатору Министерства образования РФ;
    IV раздел. Подготовка к написанию изложения и сочинения.
    Пособие может быть использовано для контроля знаний учащихся и в качестве источника заданий для домашних работ.

  • Мальцев А.А., Мальцев Д.А. Математика. 4 класс. Всероссийская проверочная работа (ВПР)

    141.00 

    В пособии приведены 16 вариантов, составленных по образцу Всероссийской проверочной работы по математике в 4 классе. Варианты разбиты на четыре “Работы” – по 4 варианта в каждой. Отметим, что все варианты попарно подобны – задания варианта №1, задания варианта №4 аналогичны заданиям варианта №3 и т.д.
    Это пособие может быть использовано как для проведения проверочных работ по математике в 4 классе, так и для последовательного решения вариантов (разбора заданий этих вариантов) с учениками в классе в течение всего учебного года.
    Работа с этим пособием позволит не только хорошо подготовить детей к Всероссийской проверочной работе, но и послужит развитию математических способностей школьников.

  • Лукьянова А. В. От велосипеда до космолета

    245.00 

    Сборник предназначен для подготовки учащихся к итоговой аттестации по курсу «История России» (старшая школа). В сборнике представлены материалы для проведения тематического, рубежного и итогового контроля знаний учащихся в 10-11 классах в соответствии с обязательным минимумом содержания образования по истории.
    Структура проверочных работ и сами задания (задания с выбором ответа, с кратким ответом и задания с развернутым ответом) подобны тем, которые использовались в контрольных измерительных материалах единого государственного экзамена.
    Материалы сборника могут помочь учителю повысить эффективность проведения урока. Учащиеся могут использовать материалы сборника при подготовке к итоговой аттестации и единому государственному экзамену по истории России.

  • Литературное чтение. 4 класс. Матвеева Е. И

    199.00 

    Издания серии «Национальная контрольно-диагностическая лаборатория. Начальная школа» направлены на организацию регулярного мониторинга учебных достижений учащихся в соответствии с требованиями нового федерального государственного образовательного стандарта. Они органично дополняют основные УМК по программам начального общего образования, обеспечивая активизацию учебной деятельности.

    В пособии по литературному чтению для 4 класса представлены работы, составленные из заданий в типовой форме итоговой оценки в начальной школе. К каждой работе даны верные ответы для самопроверки и критерии для самооценки.

    Пособие помогает учителю сочетать текущую оценку знаний и формирования универсальных учебных действий с систематической подготовкой обучающихся к выполнению итоговых проверочных работ и итоговой оценке достижения планируемых результатов в начальной школе.

    Книга будет полезна также школьным воспитателям, родителям, репетиторам, гувернёрам для регулярных занятий с ребёнком в школе и дома. Тексты и задания, предложенные в пособии, непременно заинтересуют детей. Все задания прошли апробацию. Каждый ученик с помощью данного пособия сможет достичь высоких предметных и метапредметных результатов.