Книга для учителя

  • Бим И.Л., Садомова Л.В., Жарова Р.Х. Немецкий язык. Книга для учителя. 8 класс

    109.00 

    Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 8 класса и доработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного (общего) образования. Книга для учителя содержит тематические планы к главам учебника, методические рекомендации по проведению работы, итоговую контрольную работу с ключами к заданиям, тексты для аудирования к соответствующему блоку учебника и к итоговой контрольной работе.

  • Бим И.Л., Садомова Л.В., Жарова Р.Х. Немецкий язык. Книга для учителя. 7 класс.

    120.00 

    УМК “Немецкий язык. 7 класс” авторов И.Л.Бим и др. был доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
    Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 7 класса. Она содержит тематические планы к главам учебника, методические рекомендации по проведению работы, итоговый тест и ключи к заданиям теста, а также тексты для аудирования.
    В тематическом плане указаны практические, воспитательные и развивающие задачи по каждой теме, даются рекомендации по дифференцированному подходу к учащимся, приведён языковой и грамматический материал, указаны объекты контроля. В методических рекомендациях формулируются конкретные учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения некоторых заданий, чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможности и способности учащихся.

  • Бим И.Л. Немецкий язык. Книга для учителя. 4 класс. ФГОС

    109.00 

    Учебно-методический комплект «Немецкий язык. 4 класс» авторов И.Л. Бим и др. был доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
    Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 4 класса и ориентирована на учебник и рабочую тетрадь. В ней содержатся тематические планы к главам учебника и пошаговые методические рекомендации к каждой главе.

  • Бим И.Л. Немецкий язык. 10 клacc. Книга для учителя. Базовый уровень.

    122.00 

    Книга для учителя является частью учебно-методического комплекта «Немецкий язык» для 10 класса общеобразовательных учреждений.

  • Береговская Э. М., Гусева А. В. Французский язык. Книга для учителя. Поурочные разработки. 4 класс

    152.00 

    Настоящая книга для учителя является одним из основных компонентов учебно-методического комплекта по французскому языку для IV класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением французского языка.
    Доработанное издание книги для учителя соответствует содержанию основного компонента УМК – учебника, приведённого в соответствие с личностными, метапредметными и предметными требованиями ФГОС начального общего образования.
    Книга для учителя содержит тематическое планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, подробные поурочные разработки четырёх блоков, а также описание разнообразных игр, которые могут быть использованы на начальном этапе изучения французского языка.

  • Беляева Н. В. Уроки литературы в 6 классе. Поурочные разработки к учебнику В.Я. Коровиной. ФГОС

    214.00 

    Методическое пособие соответствует рабочей программе по литера­туре и переработанным на основе Федерального государственного образовательного стандарта учебникам (предметная линия под редакцией В.Я. Коровиной).
    Основные задачи пособия: способствовать достижению личностных, метапредметных и предметных результатов учебной деятельности, развитию важнейших компетенций шестиклассников: речевой, коммуникативной и информационной. Разработки уроков помогут словеснику комплексно реализовать потенциал учебно-методического комплекта для 6 класса: учебника, дидактических материалов практикума “Читаем, думаем, спорим…”, фонохрестоматии и содержат ссылки “на интернет-источники”.
    В пособии представлены занятия разных видов, которые направлены на активизацию мыслительной деятельности школьников. Предложенные формы контроля ориентированы на своевременную подготовку к государственной итоговой аттестации и Единому государственному экзамену по литературе.

  • Беляева Н. В. Уроки литературы в 5 классе. Поурочные разработки.

    200.00 

    Методическое пособие «Уроки литературы в 5 классе» соответствует рабочей программе по литературе 2011 г. и учебнику под редакцией В.Я. Коровиной, переработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Пособие способствует достижению личностных, метапредметных и предметных результатов учебной деятельности, развитию важнейших компетенций пятиклассников: речевой, коммуникативной и информационной. Разработки уроков помогут словеснику комплексно реализовать потенциал учебно-методического комплекта для 5 класса: учебника, дидактических материалов, практикума «Читаем, думаем, спорим…». В пособии представлены занятия разных видов, которые направлены на активизацию мыслительной деятельности школьников, содержатся ссылки на интернет-источники. Предложенные формы контроля ориентированы на своевременную подготовку к государственной итоговой аттестации и Единому государственному экзамену по литературе.

  • Беловолова Е.А. География. 5-9 классы. Формирование универсальных учебных действий. Методическое пособие

    197.00 

    В условиях введения ФГОС нового поколения вопрос формирования УУД становится актуальным для школьной практики. Стихийный и случайный характер его решения может привести к снижению мотивации к учению и познавательной инициативы учащихся, недостаточной сформированности познавательных и логических действий, росту школьной дезадаптации и девиации.
    На примерах автор пособия подробно рассказал, как на уроках географии в 5-9 классах подходить к вопросам формирования у школьников УУД.
    Пособие написано на основе передового педагогического и личного педагогического опыта автора и ее исследований в ряде школ.
    Пособие адресовано учителям географии.