Дошкольник

  • Бабина Р.П. Безопасная дорога детства. Рабочая тетрадь с наклейками. 4+. ФГОС ДО

    79.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Часть заданий направлена на закрепление знаний, усвоение которых ребёнком способствует в дальнейшем успешному овладению знаниями по безопасности дорожного движения. Другая часть заданий направлена на усвоение некоторых первичных понятий непосредственно по тематике дорожного движения. Рабочая тетрадь рассчитана на воспитателей и методистов ДОО, использующих различные образовательные программы дошкольного образования, а также на родителей для самостоятельных занятий с детьми дома.

  • Бабина Р.П. Безопасная дорога детства. Рабочая тетрадь с наклейками. 3+. ФГОС ДО

    79.00 

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Часть заданий направлена на закрепление знаний, усвоение которых ребёнком способствует в дальнейшем успешному овладению знаниями по безопасности дорожного движения. Другая часть заданий направлена на усвоение некоторых первичных понятий непосредственно по тематике дорожного движения. Рабочая тетрадь рассчитана на воспитателей и методистов ДОО, использующих различные образовательные программы дошкольного образования, а также на родителей для самостоятельных занятий с детьми дома.

  • Ателье в яслях. Рисуем, размазываем и мастерим с детьми до 3 лет. Бостельман А., Финк М.

    377.00 

    Почему малыши льют столько краски на бумагу и на пол? Зачем постоянно пачкают стены и двери, разрисовывают обои? Извели столько бумаги, а на выходе — ни одного рисунка, чтобы можно было показать родителям! Всякий раз хочется сказать им: «Все, хватит!»

    Не торопитесь! Дети раннего возраста любят возиться с красками, кисточками и водой, глиняной массой, но при этом, утверждают педагоги, у них нет цели нарисовать картину или вылепить скульптуру. Пачкая, разрисовывая и размазывая, дети обучаются, испытывают каждый предмет, который попадает им в руки, пытаясь выяснить, как и для чего его можно использовать. Это обучение через игру и мышление через действие захватывает всего ребенка. Именно поэтому так важно создать в яслях для детей место, в котором у них будет эта возможность обляпать краской все вокруг (от листа бумаги до собственного живота), взять в руки разные предметы, лизнуть их, разобрать и собрать.

    Как правильно организовать такое ателье для маленьких творцов и экспериментаторов, подробно рассказывается в этом пособии. Также в нем размещены рецепты красок и практические советы, как подготовить различные инструменты для рисования и других творческих занятий — словом, превратить пространство ателье в развивающую образовательную среду.

    Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в развитии ребенка.

  • Антология дошкольного образования. Навигатор образовательных программ.

    388.00 

    «Антология дошкольного образования» — уникальный проект научно-методического сопровождения внедрения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), реализуемый под научным руководством академика РАО А.Г. Асмолова при научно-методической поддержке ФГАУ «ФИРО». Проект объединяет усилия ведущих разработчиков современных образовательных программ дошкольного образования, разработчиков учебных и методических пособий для дошкольных организаций.

    Навигатор проектов образовательных программ открывает книжную серию и предоставляет читателям возможность из первых рук — от авторов — получить самую актуальную информацию о новых или обновленных образовательных программах дошкольного образования.

    В данный сборник включен обзор программ «Детский сад — Дом радости», «Детство», «Детский сад по системе Монтессори», «Вдохновение», «Истоки», «Тропинки», «Радуга», «От рождения до школы», «Успех», «ОткрытиЯ», «Миры детства», а также других комплексных программ, отвечающих требованиям ФГ

  • Андреева И.А. 30 уроков чтения. Полный курс подготовки к школе

    62.00 

    Упражнения книги составлены на основе наиболее общеупотребительных слогов, которые связываются в простые слова, дополненные забавными иллюстрациями. Учите ребенка читать раскрашивая, угадывая, играя, но не превращайте чтение в обязанность.

  • Андреева И.А. 30 уроков счета. Полный курс подготовки к школе

    62.00 

    Данное игровое пособие поможет в изучении основ математики детям дошкольного возраста. В издании предложены разнообразные упражнения, формирующие навыки количественного и порядкового счета, сравнения, распознавания форм и размеров, сложения в пределах 10 и написания цифр.

  • Андреева И.А. 30 уроков письма. Прописи

    62.00 

    Пособие предназначено для самостоятельной работы с детьми 5-7 лет. Обучение письму является трудной ступенькой на школьной лестнице, поэтому нужно основательно развивать мелкую моторику и координацию движений руки ребенка, его внимание, зрительное и слуховое восприятие, навыки рисования и письма. Заниматься нужно регулярно, избегая утомления.

  • Андреева И.А. 30 уроков обучения азбуке. Полный курс подготовки к школе

    57.00 

    Упражнения, данные в пособии, помогут вам и вашему ребенку справиться с трудностями, которые возникают на начальном этапе обучения азбуке. Специально подобранные задания, в занимательной форме, познакомят вашего малыша с буквами русского алфавита и помогут сформировать представления о правильном их написании.
    Пропись предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста.