Внеурочная деятельность

  • Копосов Г.А. Робототехника на платформе Arduino

    739.00 

    Учебное пособие может использоваться с учебниками по технологии, информатике, в рамках внеурочной деятельности и дополнительного образования учащихся 9–11 классов. Пособие предназначено для формирования практических умений при реализации содержания параграфов учебников, посвящённых вопросам программирования, аддитивных технологий, моделирования. Учебные занятия с использованием данного пособия способствуют развитию всех универсальных учебных действий, помогают выстроить межпредметные связи, обеспечивают вовлечение учащихся в научно-техническое творчество. В пособии представлена практическая реализация П-, ПД- и ПИД-регуляторов для смоделированного, собранного и запрограммированного на языке С++ робота

  • Кирюхин В.М., Цветкова М.С. Информатика. 5–11 классы: программы внеурочной деятельности учащихся по подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников

    416.00 

    Примерные программы предназначены для педагогов информатики образовательных учреждений. В пособии обосновано место олимпиадной подготовки школьников в курсе информатики и предлагается набор программ для внеурочной работы с одаренными школьниками по трем уровням подготовки: 5–6, 7–8 и 9–11 классы в соответствии с этапами Всероссийской олимпиады по информатике.

  • Казанцева И.В., Архипова Ю.И., Глаголева Ю.И. Создаю проект: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир. 3 класс

    161.00 

    Учебное пособие адресовано учащимся третьих классов, учителям, работающим по УМК «Школа России», для организации внеурочной деятельности, а также специалистам, применяющим в своей деятельности метод проектов в системе дополнительного образования. Оно включает систему развивающих заданий для организации проектно-исследовательской деятельности в третьем классе и знакомит младших школьников с подходами к решению творческих задач, с основами самостоятельного поиска и переработки информации, планирования своих действий, способствует развитию навыков конструктивного общения в процессе совместной работы над проектом. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

  • Загладина Х.Т., Шульгина И.Б. Рабочая тетрадь для организации занятий курса по развитию добровольческого движения “Дорогою добра”. 8 класс

    196.00 

    Рабочая тетрадь разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Издание адресовано преподавателям и классным руководителям общеобразовательных организаций.
    Рабочая тетрадь для учащихся 8 класса общеобразовательных организаций содержит материалы по формированию нравственных ценностей, повышению коммуникативных компетенций, приобретению теоретических знаний о добровольческой (волонтёрской) деятельности у детей и задания для самостоятельной работы.
    Данная рабочая тетрадь по курсу «Дорогою добра» открывает возможность для школьников проявить инициативу, раскрыть свой творческий потенциал и лидерские качества, ощутить причастность к общественно значимым делам.

  • Жемчужников Д.Г. Веб-дизайн. Уровень 2. Внеурочная деятельность

    436.00 

    Данное учебное пособие предназначено для учащихся 10–11 классов и посвящено интерактивности на основе HTML, CSS и JavaScript. Пособие описывает поэтапное добавление различных интерактивных элементов в одностраничный сайт. Позволяет обучающимся понять, как сделаны те объекты и эффекты, которыми веб-разработчики стараются удивить нас в Интернете. Это пособие является продолжением книги Д.Г. Жемчужникова «Веб-дизайн. Уровень 1», но возможно пользоваться им и как самостоятельным изданием. Пособие может использоваться в рамках внеурочной деятельности, дополнительного образования, а также при реализации части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений. Для организаций общего и дополнительного образования.

  • Жемчужников Д.Г. Веб-дизайн. Уровень 1. Внеурочная деятельность

    436.00 

    Данное учебное пособие предназначено для учащихся 7–9 классов. Помогает освоить основы веб-разработки. Затрагивает базовые технологии HTML и CSS, позволяющие каждому обучающемуся создать сайт с адаптивной версткой, используя современные методы и инструменты. Продолжением этого пособия является книга Д.Г. Жемчужникова «Веб-дизайн. Уровень 2», предназначенная для учащихся 10–11 классов и посвященная интерактивности на основе HTML, CSS и JavaScript. Пособие может использоваться в рамках внеурочной деятельности, дополнительного образования, а также при реализации части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений. Для организаций общего и дополнительного образования.

  • Жадько Н.В., Львова О.А. Школа волонтёра. 10-11 классы. Учебное пособие. Внеурочная деятельность

    543.00 

    Учебное пособие из серии «Внеурочная деятельность» предназначено для работы с учащимися 10-11-х классов в рамках социального направления внеурочной деятельности. Курс по организации волонтерской работы объёмом 35 учебных часов направлен на освоение старшеклассниками форм социально-преобразовательной деятельности, на формирование у них активной жизненной позиции. Пособие включает материалы, раскрывающие сущность и виды волонтёрской деятельности в России. В процессе выполнения практических заданий учащиеся смогут определить свои интересы, выбрать направления волонтёрской работы, оценить перспективы разработки собственных волонтерских проектов. Пособие рекомендуется для организации работы волонтерских кружков, клубов и других форм общественно-полезных практик на уровне среднего общего образования. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования

  • Гомулина Н.Н., Сурдин В.Г. Введение в астрономию. 5-7 классы. Внеурочная деятельность

    499.00 

    Учебное пособие из серии «Внеурочная деятельность» предназначено для работы с учащимися 5-7-х классов в рамках общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности. Пособие способствует развитию познавательной деятельности школьников на основе расширения астрономических знаний, содержащихся в курсе физики для основной школы, и формирования основ научного мировоззрения в процессе выполнения практических задач. Ряд практических заданий включает работу с программами компьютерных планетариев, а также знакомит учащихся с форматом международного тестирования естественнонаучной грамотности. Курс основ астрономии рассчитан на 35 учебных часов и рекомендуется для организации работы в астрономических кружках, на факультативах или при иных формах внеурочной деятельности в учреждениях дополнительного образования на уровне основного общего образования. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования