Биология

  • Сухова Т.С., Дмитриева Т.А. Биология. 6 класс. Рабочая тетрадь №2

    290.00 

    В тетради представлена система заданий, выстроенная в логике учебника «Биология. 6 класс» (авторы: Т.С. Сухова, Т.А. Дмитриева) и позволяющая организовать индивидуальную и дифференцированную работу учащихся в классе и дома. Задания предусматривают работу с рисунками, схемами, текстом учебника, опыты и наблюдения. Предлагаемые задания по выбору учащихся; опыты, проводимые в домашних условиях, и задания для самоконтроля рассчитаны на высокий уровень самостоятельности учащихся. Особое внимание уделяется развитию мышления, исследовательских навыков и умений учеников, их деятельному участию в учебном процессе.

  • Сухова Т.С., Дмитриева Т.А. Биология. 6 класс. Рабочая тетрадь №1

    290.00 

    В тетради представлена система заданий, выстроенная в логике учебника «Биология. 6 класс» (авторы: Т.С. Сухова, Т.А. Дмитриева) и позволяющая организовать индивидуальную и дифференцированную работу учащихся в классе и дома. Задания предусматривают работу с рисунками, схемами, текстом учебника, опыты и наблюдения. Предлагаемые задания по выбору учащихся; опыты, проводимые в домашних условиях, и задания для самоконтроля рассчитаны на высокий уровень самостоятельности учащихся. Особое внимание уделяется развитию мышления, исследовательских навыков и умений учеников, их деятельному участию в учебном процессе.

  • Сухова Т.С. Биология. 9 класс. Учебник

    805.00 

    Предлагаемый учебник входит в систему учебно-методических комплектов “Алгоритм успеха” и завершает линию целостного курса биологии “Живая природа” для основной школы, в основу которого положен системно-структурный подход как основное условие развивающего обучения. В учебнике сохранены структура и методический аппарат, принятые во всех учебниках данной линии. Курс выстроен таким образом, что знания учащихся о единстве живой и неживой природы, о целостности и системности живого мира, полученные ими в предшествующие годы обучения (5–8 классы), используются в 9 классе для формирования мировоззренческих позиций и развития ведущих биологических понятий,способствуют приобретению умения проводить исследовательскую работу, решать поисковые задачи.

    Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

  • Сухова Т.С. Биология. 9 класс. Рабочая тетрадь № 2

    290.00 

    Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта линии “Живая природа” и выстроена по логике учебника “Биология. 9 класс” (авторы: Т.С. Сухова, Н.Ю. Сарычева, С.П. Шаталова, Т.А. Дмитриева). В ней представлена система заданий, позволяющая организовывать индивидуальную и диффиренцированную работу учащихся в классе и дома. задания рассчитаны на высокий уровень самостоятельности, их умение применять в курсе 9 класса знания единого курса биологии, полученные в предыдущие годы при работе с учебниками линии “Живая природа”. Особое внимание уделяется развитию системного мышления при восполнении заданий, требующих знания общебиологических закономерностей, исследовательских умений и навыков.
    Входит в систему учебно-методических комплектов “Алгоритм успеха”.
    Соответствуе Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

  • Сухова Т.С. Биология. 9 класс. Рабочая тетрадь № 1

    290.00 

    Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта линии “Живая природа” и выстроена по логике учебника “Биология. 9 класс” (авторы: Т.С. Сухова, Н.Ю. Сарычева, С.П. Шаталова, Т.А. Дмитриева). В ней представлена система заданий, позволяющая организовывать индивидуальную и диффиренцированную работу учащихся в классе и дома. задания рассчитаны на высокий уровень самостоятельности, их умение применять в курсе 9 класса знания единого курса биологии, полученные в предыдущие годы при работе с учебниками линии “Живая природа”. Особое внимание уделяется развитию системного мышления при восполнении заданий, требующих знания общебиологических закономерностей, исследовательских умений и навыков.
    Входит в систему учебно-методических комплектов “Алгоритм успеха”.
    Соответствуе Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

  • Сухова Т.С. Биология. 8 класс. Рабочая тетрадь №2

    290.00 

    В тетради представлена система заданий, выстроенная в логике учебника “Биология. 8 класс” (авторы: А.А. Каменский, Н.Ю. Сарычева, Т.С. Сухова) и позволяющая организовать индивидуальную и дифференцированную работу учащихся в классе и дома. Задания предусматривают работу с рисунками, схемами, текстом учебника, опыты и наблюдения. Предлагаемые задания со звёздочкой и практические работы по самонаблюдению (самоконтролю) рассчитаны на высокий уровень самостоятельности учащихся. Особое внимание уделяется развитию мышления, исследовательских умений и навыков учеников, их деятельному участию в учебном процессе.

  • Сухова Т.С. Биология. 8 класс. Рабочая тетрадь №1

    290.00 

    В тетради представлена система заданий, выстроенная в логике учебника “Биология. 8 класс” (авторы: А.А. Каменский, Н.Ю. Сарычева, Т.С. Сухова) и позволяющая организовать индивидуальную и дифференцированную работу учащихся в классе и дома. Задания предусматривают работу с рисунками, схемами, текстом учебника, опыты и наблюдения. Предлагаемые задания со звёздочкой и практические работы по самонаблюдению (самоконтролю) рассчитаны на высокий уровень самостоятельности учащихся. Особое внимание уделяется развитию мышления, исследовательских умений и навыков учеников, их деятельному участию в учебном процессе. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

  • Сухова Т.С. Биология. 7 класс. Учебник

    805.00 

    Учебник линии “Живая природа” входит в систему учебно-методических комплектов “Алгоритм успеха”. Посвящён изучению животных, продолжает реализацию концептуальных идей развивающего обучения, начатую в учебниках для 5 класса (авторы Т.С. Сухова, А.Г. Драгомилов) и для 6 класса (авторы Т.С. Сухова, Т.А. Дмитриева).

    При изучении животных акценты перенесены с детального описания отдельных биологических объектов на ведущие системообразующие идеи курса: уникальность живого, усложнение организации в ходе эволюции, приспособленность к среде обитания. Выделены знания, значимые для формирования общей культуры и необходимые в повседневной жизни. Учебный процесс построен с учётом изучения природных особенностей местного региона. Методический аппарат предлагает школьникам деятельное участие в учебном процессе. Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 7 классе.

  • Сухова Т.С. Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь №2

    290.00 

    В тетради представлена система заданий, выстроенная в логике учебника “Биология. 7 класс” (авторы: Т.С. Сухова, С.П. Шаталова) и позволяющая организовать индивидуальную и дифференцированную работу учащихся в классе и дома. Задания предусматривают работу с рисунками, схемами, текстом учебника, опыты и наблюдения. Предлагаемые задания по выбору учащихся; опыты, проводимые в домашних условиях, и задания для самоконтроля расcчитаны на высокий уровень самостоятельности учащихся.Особое внимание уделяется развитию мышления, исследовательских навыков и умений учеников, их деятельному участию в учебном процессе.

  • Сухова Т.С. Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь №1

    290.00 

    В тетради представлена система заданий, выстроенная в логике учебника “Биология. 7 класс” (авторы: Т.С. Сухова, С.П. Шаталова) и позволяющая организовать индивидуальную и дифференцированную работу учащихся в классе и дома. Задания предусматривают работу с рисунками, схемами, текстом учебника, опыты и наблюдения. Предлагаемые задания по выбору учащихся; опыты, проводимые в домашних условиях, и задания для самоконтроля расчитаны на высокий уровень самостоятельности учащихся.Особое внимание уделяется развитию мышления, исследовательских навыков и умений учеников, их деятельному участию в учебном процессе.

  • Сухова Т.С. Биология. 7 класс. Методическое пособие

    126.00 

    Методическое пособие разработано к учебнику 7 класса “Биология” серии “Живая природа” авторов: Шаталовой С.П., Суховой Т.С. Содержит планирование уроков и методические разработки к ним.

  • Сухова Т.С. Биология. 5-6 класс. Учебник. ФГОС. Линейный курс

    553.00 

    Предлагаемый учебник открывает линию учебников по биологии, входящих в систему “Алгоритм успеха”. В его основу положен системно-структурный подход, являющийся необходимым условием развивающего обучения. Авторы вводят учащихся 5–6 классов в мир общебиологических понятий через установление общих признаков жизни с учётом сложных взаимоотношений организмов со средой обитания. Методический аппарат учебника предлагает школьникам деятельное участие в учебном процессе

  • Сухова Т.С. Биология. 5-11 классы. Рабочая программа (с CD-диском)

    296.00 

    Предлагаемая программа по биологии для основной школы разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования 2010 г. Данная прграмма реализована в учебниках для 5-11 классов линии “Живая природа”,выпущенных в свет Издательским центром “Вентана-Граф”.

  • Сухова Т.С. Биология. 5 класс. Учебник

    527.00 

    Предлагаемый учебник входит в систему учебно-методических комплектов “Алгоритм успеха”. Содержит пропедевтический курс к линии учебников “Живая природа” для 5–9 классов, материал которого рассчитан на 35 часов учебного времени.

    Учебник реализует концептуальные идеи программы (авт. Т.С. Сухова), направленные на формирование у учащихся целостной картины материального мира и уникальности жизни на планете Земля. Особое внимание уделено экологическим аспектам взаимосвязи живой и неживой природы.

    Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

  • Сухова Т.С. Биология. 5 класс. Рабочая тетрадь

    190.00 

    Тетрадь ориентирована на работу с учебником Т.С. Суховой, В.И. Строганова “Биология. 5 класс” (линия “Живая природа”). Содержит комплект заданий, рисунков, схем, в основу которых положен системно-структурный подход, являющийся необходимым условием развивающего обучения.

  • Сухова Т.С. Биология. 5 класс. Методическое пособие

    110.00 

    Методическое пособие является частью комплекта для обучения по курсу “Биология. 5 класс” (авт. Т.С. Сухова, В.И. Строганов), относящемуся к линии “Живая природа”. Содержит основные положения концепции учебника для 5 класса, программу данного курса и поурочные методические разработки.

  • Суматохин С.В., Калинова Г.С., Гапонюк З.Г. Биология. 6 класс. Проверочные работы в формате ВПР. Линия жизни

    229.00 

    Учебное пособие входит в состав учебно-методического комплекта по биологии «Линия жизни» под редакцией В. В. Пасечника. Пособие адресовано учащимся 6 классов и предназначено для проведения тематического и итогового контроля образовательных результатов обучения биологии. В проверочных работах содержатся все типы заданий, включаемые во Всероссийские проверочные работы по биологии

  • Суматохин С.В., Калинова Г.С., Гапонюк З.Г. Биология. 5 класс. Проверочные работы в формате ВПР. Линия жизни

    229.00 

    Учебное пособие входит в состав учебно-методического комплекта по биологии «Линия жизни» под редакцией В. В. Пасечника. Пособие адресовано учащимся 5 классов и предназначено для проведения тематического и итогового контроля образовательных результатов обучения биологии. В проверочных работах содержатся все типы заданий, включаемые во Всероссийские проверочные работы по биологии

  • Суматохин С.В. Биология. 8 класс. Рабочая тетрадь № 2

    286.00 

    Рабочая тетрадь разработана к учебнику “Биология” для учащихся 8 класса (авторы: В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В. С. Кучменко), входящему в систему учебно-методических комплектов “Алгоритм успеха”. Предлагаемые в ней вопросы и задания позволят учителю организовать дифференцированную практическую работу школьников, сформировать у них учебные действия при усвоении основных биологических понятий, более эффективно осуществить контроль знаний путём привлечения учащихся к самооценке учебной деятельности.
    Задания, отмеченные звёздочкой (*), выполняются по выбору учащихся.

  • Суматохин С.В. Биология. 8 класс. Рабочая тетрадь № 1

    286.00 

    Рабочая тетрадь разработана к учебнику “Биология” для учащихся 8 класса (авторы: В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В. С. Кучменко), входящему в систему учебно-методических комплектов “Алгоритм успеха”. Предлагаемые в ней вопросы и задания позволят учителю организовать дифференцированную практическую работу школьников, сформировать у них учебные действия при усвоении основных биологических понятий, более эффективно осуществить контроль знаний путём привлечения учащихся к самооценке учебной деятельности.
    Задания, отмеченные звёздочкой (*), выполняются по выбору учащихся.

  • Суматохин С.В. Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь. Животные

    145.00 

    Рабочая тетрадь является приложением к учебнику Д.И. Трайтака, С.В. Суматохина «Биология. Животные. 7 класс» (М.: Мнемозина). Содержание тетради имеет эколого-практическую направленность. В неё включены вопросы на проверку знаний базового уровня, творческие задания и биологические задачи. Большинство заданий оформлено в форме таблиц, схем, рисунков, кроссвордов. Самостоятельная работа учащихся с тетрадью будет способствовать усвоению, закреплению и систематизации знаний, полученных на уроках биологии.

  • Суматохин С.В. Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь №2

    292.00 

    Рабочие тетради включают проблемные и тестовые задания, позволяющие учителю организовывать дифференцированную практическую работу семиклассников, формировать у них основные учебные компетенции при усвоении основных биологических понятий, эффективно осуществлять контроль знаний, привлекая учащихся к самостоятельной оценке своей учебной деятельности.

  • Суматохин С.В. Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь №1

    292.00 

    Рабочие тетради включают проблемные и тестовые задания, позволяющие учителю организовывать дифференцированную практическую работу семиклассников, формировать у них основные учебные компетенции при усвоении основных биологических понятий, эффективно осуществлять контроль знаний, привлекая учащихся к самостоятельной оценке своей учебной деятельности.

  • Суматохин С.В. Биология 5 клacc. Учебник. ФГОС

    472.00 

    Учебник предназначен для изучения базового курса биологии в 5 классе общеобразовательных школ. Данный курс знакомит учащихся с биологией как одной из естественных наук, формирует навыки выполнения практических работ, закладывает основы межпредметных связей. Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по биологии 2010 г.
    Учебник входит в учебно-методический комплект (УМК) по курсу биологии наряду с учебной программой и методическим пособием для учителя, а также рабочей тетрадью для учащихся.