Беденко

  • Задачи про агента 007. Тетрадь-задачник для 4 класса. Беденко М.В.

    67.00  42.00 

    Уважаемые учителя и родители!

    Любой учитель и родитель знают, что без регулярной тренировки вычислительных навыков обучение младших школьников невозможно. Причём такую тренировку лучше проводить не по рабочим тетрадям, где учебная программа одинакова для всех детей, а индивидуально, подбирая задания для каждого ученика. Задания на закрепление навыка обычно скучны для детей. Мы предлагаем их в занимательной форме.

    “Математика с улыбкой” – это серия небольших сборников задач и тетрадей для поддержки и отработки вычислительных навыков в начальной школе (с названиями этих пособий можно познакомиться на последней странице обложки).

    Мы надеемся, что детей заинтересуют примеры, поданные в нестандартной форме, и задачи, в которых действуют симпатичные герои (в каждом пособии новые).

    Эти пособия универсальны. Они сделаны не под какую-то конкретную программу.

    Издания серии “Математика с улыбкой” могут быть использованы для занятий вне урока, дома, в каникулярное время.

  • Задачи о динозавриках. Задачи на 1 действие в пределах 20. 1 класс. Беденко М.В.

    67.00  42.00 

    Уважаемые учителя и родители!

    Любой учитель и родитель знают, что без регулярной тренировки вычислительных навыков обучение младших школьников невозможно. Причём такую тренировку лучше проводить не по рабочим тетрадям, где учебная программа одинакова для всех детей, а индивидуально, подбирая задания для каждого ученика. Задания на закрепление навыка обычно скучны для детей. Мы предлагаем их в занимательной форме.

    “Математика с улыбкой” – это серия небольших сборников задач и тетрадей для поддержки и отработки вычислительных навыков в начальной школе (с названиями этих пособий можно познакомиться на последней странице обложки).

    Мы надеемся, что детей заинтересуют примеры, поданные в нестандартной форме, и задачи, в которых действуют симпатичные герои (в каждом пособии новые).

    Эти пособия универсальны. Они сделаны не под какую-то конкретную программу.

    Издания серии “Математика с улыбкой” могут быть использованы для занятий вне урока, дома, в каникулярное время.

  • Задачи на движение без напряжения. Рабочая тетрадь. Беденко М.В.

    100.00  60.00 

    Методика, заложенная в этой книге, построена на том, что ученик решает все задачи на движение, практически разворачивая сюжет задачи посекундно. Имея опыт решения задач по такой методике, ребенок всегда сможет выбрать правильные алгоритм решения задач и НИКОГДА при решении задачи не перепутает действия умножения и деления (самая характерная ошибка!).

    Кроме того, постоянное подчёркивание связи задач на движение и задач про работу, а также решение задач с экономическим содержанием позволяет научиться представлять суть и этих семейств задач. Если ученик справляется с решением все> задач из этого пособия – значит, 90% возможных трудностей в четвёртом классе просто не возникает.

  • Блицконтроль чтения и понимания текста. 4 класс. 1 часть. ФГОС

    115.00  75.00 

    Есть в современной науке понятие – функциональная грамотность. Это не просто умение читать, а умение понимать смысл любого, самого заковыристого текста. В каком-то смысле это самое важное умение, которое вырабатывает у себя ученик в младшей школе. Выработает – сможет легко учиться дальше, не выработает – дальнейшее обучение будет затруднено или вообще невозможно.

    “Блицконтроль скорости чтения и понимания текста. 4 класс. 1 часть”, которое Вы держите в руках – это как раз тренажёр по функциональной грамотности. Оно содержит много коротких, но написанных довольно “взрослым” языком текстов и несколько вопросов к каждому тексту. По тому, что ответил ребёнок на эти вопросы, можно судить о том, что он понял в тексте, а что пробежало мимо его внимания.

    Интересное содержание текстов поможет детям преодолеть трудности чтения. Неожиданные, новые факты помогут учителю и родителю сформировать у ребенка стремление к познанию, необходимое для успешного обучения.

  • Блицконтроль скорости чтения и понимания текста. 4 класс. 2 часть. ФГОС

    115.00  75.00 

    Есть в современной науке понятие – функциональная грамотность. Это не просто умение читать, а умение понимать смысл любого, самого заковыристого текста. В каком-то смысле это самое важное умение, которое вырабатывает у себя ученик в младшей школе. Выработает – сможет легко учиться дальше, не выработает – дальнейшее обучение будет затруднено или вообще невозможно.

    “Блицконтроль скорости чтения и понимания текста. 4 класс. 2 часть”, которое Вы держите в руках – это как раз тренажёр по функциональной грамотности. Оно содержит много коротких, но написанных довольно “взрослым” языком текстов и несколько вопросов к каждому тексту. По тому, что ответил ребёнок на эти вопросы, можно судить о том, что он понял в тексте, а что пробежало мимо его внимания.

    Интересное содержание текстов поможет детям преодолеть трудности чтения. Неожиданные, новые факты помогут учителю и родителю сформировать у ребенка стремление к познанию, необходимое для успешного обучения.

  • Блицконтроль скорости чтения и понимания текста. 3 класс. 2 часть. ФГОС

    100.00  75.00 

    Есть в современной науке понятие – функциональная грамотность. Это не просто умение читать, а умение понимать смысл любого, самого заковыристого текста. В каком-то смысле это самое важное умение, которое вырабатывает у себя ученик в младшей школе. Выработает – сможет легко учиться дальше, не выработает – дальнейшее обучение будет затруднено или вообще невозможно.

    “Блицконтроль скорости чтения и понимания текста. 3 класс. 2 часть”, которое Вы держите в руках – это как раз тренажёр по функциональной грамотности. Оно содержит много коротких, но написанных довольно “взрослым” языком текстов и несколько вопросов к каждому тексту. По тому, что ответил ребёнок на эти вопросы, можно судить о том, что он понял в тексте, а что пробежало мимо его внимания.

    Интересное содержание текстов поможет детям преодолеть трудности чтения. Неожиданные, новые факты помогут учителю и родителю сформировать у ребенка стремление к познанию, необходимое для успешного обучения.

  • Блицконтроль скорости чтения и понимания текста. 3 класс. 1 часть. ФГОС

    100.00  75.00 

    Есть в современной науке понятие – функциональная грамотность. Это не просто умение читать, а умение понимать смысл любого, самого заковыристого текста. В каком-то смысле это самое важное умение, которое вырабатывает у себя ученик в младшей школе. Выработает – сможет легко учиться дальше, не выработает – дальнейшее обучение будет затруднено или вообще невозможно.

    “Блицконтроль скорости чтения и понимания текста. 3 класс. 1 часть”, которое Вы держите в руках – это как раз тренажёр по функциональной грамотности. Оно содержит много коротких, но написанных довольно “взрослым” языком текстов и несколько вопросов к каждому тексту. По тому, что ответил ребёнок на эти вопросы, можно судить о том, что он понял в тексте, а что пробежало мимо его внимания.

    Интересное содержание текстов поможет детям преодолеть трудности чтения. Неожиданные, новые факты помогут учителю и родителю сформировать у ребенка стремление к познанию, необходимое для успешного обучения.

  • Блицконтроль скорости чтения и понимания текста. 2 класс. 2 часть. ФГОС

    100.00  75.00 

    Есть в современной науке понятие – функциональная грамотность. Это не просто умение читать, а умение понимать смысл любого, самого заковыристого текста. В каком-то смысле это самое важное умение, которое вырабатывает у себя ученик в младшей школе. Выработает – сможет легко учиться дальше, не выработает – дальнейшее обучение будет затруднено или вообще невозможно.

    “Блицконтроль скорости чтения и понимания текста. 2 класс. 2 часть”, которое Вы держите в руках – это как раз тренажёр по функциональной грамотности. Оно содержит много коротких, но написанных довольно “взрослым” языком текстов и несколько вопросов к каждому тексту. По тому, что ответил ребёнок на эти вопросы, можно судить о том, что он понял в тексте, а что пробежало мимо его внимания.

    Интересное содержание текстов поможет детям преодолеть трудности чтения. Неожиданные, новые факты помогут учителю и родителю сформировать у ребенка стремление к познанию, необходимое для успешного обучения.