• Блиц – самоконтроль. Математика для девочек. 1 класс. ФГОС. Беденко М.В.

    45.00 

    В предлагаемом пособии-тренажере задания по математике подобраны с учетом восприятия и усвоения материала девочками. Все материалы в книге соответствуют программе и учебникам для 1 класса (начало 2-го полугодия).

    Пособие “Блиц – самоконтроль. Математика для девочек. 1 класс” может быть использовано на уроке, для работы дома или для повторения пройденного материала во время каникул.

  • Беденко М.В. Устный счет. Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток

    55.00 

    Устный счет. Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток.

  • Беденко М.В. “Устный счет в пределах 100 без перехода через десяток. Сложение и вычитание”

    55.00 

    Решай на время, решай не торопясь, оцени себя сам, отметь время решения. Приз – замечательная раскраска.

  • Барылкина Л.П Контрольно-измерительные материалы в форме тестов. Окружающий мир 4 класс Школа России

    85.00 

    Основная задача данного пособия – быстрая проверка знаний, умений и деятельностных навыков учащихся по итогам каждой изученной темы, как подведение итогов усвоения материала учащимися. В нем даны задания к каждой учебной теме учебника А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой «Окружающий мир» 4 класс.

    В конце пособия мы предлагаем итоговые контрольно-измерительные материалы в форме тестирования по всем изученным темам в первом классе.

    Пособие включает в себя также реализацию такого важного компонента учебной деятельности как – самоконтроль и самопроверка. Ученики первого класса выполняют предложенные задания, сами оценивают и фиксируют результаты своей деятельности. Правильность выполнения заданий, первоклассник может проверить с помощью ответов в конце пособия.

  • Барылкина Л.П Контрольно-измерительные материалы в форме тестов. Окружающий мир 3 класс Школа России

    85.00 

    Основная задача данного пособия – быстрая проверка знаний, умений и деятельностных навыков учащихся по итогам каждой изученной темы, как подведение итогов усвоения материала учащимися. В нем даны задания к каждой учебной теме учебника А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой «Окружающий мир» 3 класс.

    В конце пособия мы предлагаем итоговые контрольно-измерительные материалы в форме тестирования по всем изученным темам в первом классе.

    Пособие включает в себя также реализацию такого важного компонента учебной деятельности как – самоконтроль и самопроверка. Ученики первого класса выполняют предложенные задания, сами оценивают и фиксируют результаты своей деятельности. Правильность выполнения заданий, первоклассник может проверить с помощью ответов в конце пособия.

  • Барылкина Л.П Контрольно-измерительные материалы в форме тестов. Окружающий мир 2 класс школа России

    85.00 

    Основная задача данного пособия – быстрая проверка знаний, умений и деятельностных навыков учащихся по итогам каждой изученной темы, как подведение итогов усвоения материала учащимися. В нем даны задания к каждой учебной теме учебника А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой «Окружающий мир» 2 класс.

    В конце пособия мы предлагаем итоговые контрольно-измерительные материалы в форме тестирования по всем изученным темам в первом классе.

    Пособие включает в себя также реализацию такого важного компонента учебной деятельности как – самоконтроль и самопроверка. Ученики первого класса выполняют предложенные задания, сами оценивают и фиксируют результаты своей деятельности. Правильность выполнения заданий, первоклассник может проверить с помощью ответов в конце пособия.

  • Барылкина Л.П Контрольно-измерительные материалы в форме тестов. Окружающий мир 1 класс школа России

    85.00 

    Основная задача данного пособия – быстрая проверка знаний, умений и деятельностных навыков учащихся по итогам каждой изученной темы, как подведение итогов усвоения материала учащимися. В нем даны задания к каждой учебной теме учебника А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой «Окружающий мир» 1 класс.

    В конце пособия мы предлагаем итоговые контрольно-измерительные материалы в форме тестирования по всем изученным темам в первом классе.

    Пособие включает в себя также реализацию такого важного компонента учебной деятельности как – самоконтроль и самопроверка. Ученики первого класса выполняют предложенные задания, сами оценивают и фиксируют результаты своей деятельности. Правильность выполнения заданий, первоклассник может проверить с помощью ответов в конце пособия.

  • Азбука для мальчиков. Беденко М.В.

    85.00  70.00 

    Эту азбуку придумали бывший мальчик и бывшая девочка – Марк и Лена Беденко. Как и любой родитель, мы заметили, что “почему-то” мальчики и девочки любят играть с разными игрушками. Так почему же знакомить с буквами их нужно одинаково? Девочке интереснее знать, что с буквы “Б” начинаются слова БАБОЧКА и БАНТИК, а мальчику – БОКС и БАРАБАН. Да и картинки в книжках мальчики и девочки хотят видеть разные. Любая маленькая девочка в игре старается сделать мир гармоничнее и красивее, а любой мальчик – перестроить мир вокруг себя по своему вкусу. Идеальный мир девочки пропитан эмоциями, а идеальный мир мальчика – это возможность продемонстрировать свои силы и способности, частенько даже в честной борьбе с другими мальчиками. Марк учит малышей в частной школе. И уже два года вместе с детьми придумывает “мальчиковые” и “девочковые” задачи по математике. Их уже набралось на целую серию книжек для младшей школы. Скоро они выйдут из печати. Давайте и мы с вами начнем УЧИТЬ ДЕВОЧЕК И МАЛЬЧИКОВ ПО-РАЗНОМУ! Для дошкольного возраста.