• Брусницин В. Авантюристы

    590.00 

    Роман-утопия

  • Галеева Н.Л. Образовательная технология ИСУД. Реализуем требования ФГОС и профессионального стандарта педагога

    507.00 

    Технология ИСУД используется в школах России более 15 лет. Результативность применения этой технологии выявляется как в росте обученности и обучаемости учащихся, так и в достоверном росте уровня психолого-педагогическоий, предметно-методологической и управленческой компетентности учителя. Образовательная технология ИСУД предназначена для использования на разных уровнях управления качеством образовательного процесса. В образовательной системе “учитель-ученик” учителями-предметниками технология ИСУД успешно используется для дифференциации и индивидуализации учебного процесса, проектирования и реализации индивидуальных образовательных программ, проектирования.

  • Поспелова Е. Что видно с балкона. Сборник рассказов

    418.00 

    Автор книги — музыкант, режиссер, переводчик и автор оперных либретто. Лауреат премии “Золотая Маска” (2016). Ее дебютная книжка состоит из смешных и меланхолических зарисовок с натуры, острых профессиональных наблюдений, воспоминаний о детстве и замечательных людях, встречавшихся на пути. А главное, рассказы Екатерины Поспеловой — верное средство от уныния и самоучитель радости жизни.

  • Воровщиков С.Г., Гольдберг В.А., Виноградова С.С. Теория и практика метапредметного образования. Поиски решения проблем

    418.00 

    Данная публикация содержит пакет теоретических и практических материалов экспериментальной работы по созданию, теоретическому обоснованию и апробации внутришкольной системы учебно-методического и управленческого сопровождения освоения учащимися универсальных учебных действий как деятельностного компонента метапредметного содержания образования. Данная работа проводилась в рамках экспериментальной площадки – гимназии № 1591, действующей под эгидой Международной академии наук педагогического образования и научной школы Т.Н. Шамовой “Управление образовательными системами”.
    Публикация обращена к руководителям и педагогам школы, магистрантам и преподавателям педагогических вузов, осознающих важность целенаправленного освоения учащимися универсальных учебных действий.

  • Воровщиков С.Г. Азбука логичного мышления. Учебное пособие для учащихся старших классов

    380.00 

    Эта книга может послужить учащемуся своеобразной лоцией для многотрудного, но в тоже время увлекательного учения в старших классах.
    Учащийся старших классов – это учащийся, сознательно выбравший обучение в высшей ступени школьного образования – профильной школе. Поэтому для успешного обучения в полной школе старшеклассник толь же сознательно должен стремиться в совершенстве освоить инструменты учения, овладеть эффективными способами рационального, последовательного, непротиворечивого мышления.
    Пособие обращено прежде всего к учащимся старших классов, и родителям, а также к педагогам и руководителям образовательных учреждений, осознающих важность целенаправленного совершенствования познавательной компетентности школьников.

  • Технология ИСУД как ресурс развития внутренних ресурсов учебного успеха обучающихся

    360.00 

    В сборнике представлены работы участников инновационной научно-образовательной площадки Московского педагогического государственного университета “Технология ИСУД как дидактический и управленческий ресурс качества школьного образования” из школ Москвы, Калининграда, Рязани и других городских и сельских школ России. Результативность применения этой технологии выявляется как в росте обученности и обучаемости учащихся, так и в достоверном росте уровня психолого-педагогической, предметно-методологической и управленческой компетентности учителя. Именно последний факт позволяет позиционировать технологию ИСУД в качестве ресурса реализации требований профстандарта “Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)”. Образовательная технология ИСУД, используемая в школах России уже 20 лет, предназначена для использования на разных уровнях управления качеством образовательного процесса. Учителями-предметниками технология ИСУД успешно используется для дифференциации и индивидуализации учебного процесса, проектирования и реализации индивидуальных образовательных программ, проектирования картотек учебных заданий, развивающих различные группы УУД в соответствии с требованиями ФГОС. Использование технологии ИСУД в методической системе школы позволяет акцентировать компетентностный и системно-деятельностный подход к совершенствованию предметного обучения, что является основой реализации ФГОС. Управленческий потенциал технологии ИСУД реализуется во внутришкольной системе управления качеством, лежит в основе мониторинга уровня развития внутренних ресурсов учебного успеха ученика. Практика апробации технологии ИСУД показывает её эффективность как на этапе освоения, так и при реализации требований государственных стандартов в режиме функционирования.

  • Годовой план работы школы. Новый формат. ФГОС. Курганский С.М.

    525.00  335.00 

    Эта книга задумывалась как руководство к действию, которое сможет оказать руководителям общеобразовательных учреждений реальную помощь в планировании работы школы, а не будет многословно объяснять вечные школьные проблемы, трудности и их источники. В этой книге сведены к минимуму философские рассуждения и вместо них предлагаются многочисленные практические приемы и эффективные технологии планирования деятельности образовательного учреждения для достижения целей при организации учебно-воспитательного процесса в ходе реализации ФГОС общего образования второго поколения.

    Данное пособие является результатом изучения научно–теоретических основ планирования, документов, отражающих направления государственной политики в области образования и анализа годовых планов работы общеобразовательных учреждений Ханты-Мансийского автономного округа-Югры.

    Содержание представлено практическими рекомендациями по вопросам планирования в соответствии с поставленной целью. В теоретическом материале изложены научные основы планирования. В нем нашли свое отражение следующие понятия:

    • планирование – как процесс, как деятельность, как функция управления, основные этапы, условия эффективности;
    • годовой план – государственный документ, его структура и содержание.

    Данное пособие – проектирование будущего плана работы. Настоящая книга адресована руководителям образовательных учреждений, заместителям директора, руководителям структурных подразделений школы, и имеет цель оказать им действенную помощь в подготовке плана работы школы на учебный год.

    С.М. Курганский принимал активное участие в создании нового закона об образовании, поэтому книга ещё долго будет актуальной.

  • Борисов Антоний. Ларец слов

    300.00 

    Смысл православного богослужения часто остается недоступным для человека, незнакомого с церковнославянским языком. “Паки”, “реснота”, “жупел” и другие славянские слова кажутся для многих наших соотечественников непреодолимой тайной. Решить эту проблему берется священник Антоний Борисов, автор и ведущий программы “Ларец слов” на радио “Вера”. Трудные для понимания славянские слова и выражения он объясняет в популярном формате, привлекая примеры из художественной литературы и иных произведений культуры. Представленная книга является сборником текстов программ, прозвучавших в эфире радио “Вера”.